英雄主题班会总结范文
号召全社会崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。

下面是我为大家整理的关于英雄主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持
英雄主题班会1
一、班会主题
崇尚英雄精忠报国
二、班会目的
引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。

三、班会目标
1、通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。

2、让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

四、班会流程
1、集体观看宣传片。

组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

2、诵读英雄革命家书。

组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

3、分享家族英雄故事。

组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

五、班主任总结
“崇尚英雄精忠报国”主题班会总结
为传承和弘扬英雄烈士精神，培养学生的爱国主义精神，昨天，本班以“崇尚英雄，精忠报国”为主题，开展了主题班会教育活动。

此次班会课上，我组织学生观看了《崇尚英雄，精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，激发学生们对英雄的崇敬之情。

在诵读英雄的革命家书环节中，学生们通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

学校还号召学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承
有机结合起来，这些活动对培养学生的爱国主义精神产生了积极的影响。

此次班会，培养和激发了学生们的民族血性、爱国情怀，引导学生从小树立远大理想，将英雄精神发扬光大。

英雄主题班会2
一、活动目标
1、通过讲故事，讲解英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2、用讲故事、歌曲等形式来感动我们小朋友，领悟其中的抗日精神，培养学生各方面的能力。

二、活动过程
（一）、活动导入
1、（出示挂图：1949年，我们伟大的祖国成立的场面。

毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立！）你看到那么壮观的场面，你会说些什么？（那是我们的前辈用鲜血换来的。

）
2、小朋友，今年是抗日战争胜利60周年，你知道有关抗日英雄的故事吗？
就让我们一起来听听他们的故事把！
（二）、介绍小英雄
1、师：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

————《小英雄雨来》故事，讲的是抗日战争时期,晋察冀抗日根据地儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事。

送鸡毛信的抗日小英雄———海娃
2、电影片《鸡毛信》欣赏
通过看影片、听故事，学生能感受到一位小英雄的英勇，也为今天光辉的征途献出了生命。

3、课本剧表演《王二小》。

（陆顾琛、刘峰、吴张浩）
4、齐读小诗：
小英雄真光荣，热爱祖国，不怕牺牲。

向英雄敬个礼，热爱祖国，永记心中。

（三）、学英雄树新风
小朋友，那一个个小英雄，他们给我们力量，教我们去克服困难。

那一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。

是小英雄和无数先烈们用美好的青春，用闪光的年
华，迎来了春天，迎来了光明。

让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长。

老师希望大家勿忘历史，好好珍惜今天来之不易的美好生活。

同学们，让我们继承先烈的遗志，以先烈为楷模，努力学习，为振兴中华而努力读书！将来报效我们伟大的祖国把祖国建设的更加强大。

英雄主题班会3
一、活动目标
1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

二、活动准备
1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。

3．幻灯片，磁带。

三、活动过程
（一）导入（音乐起）。