全县2019年度学法用法及考试工作总结
按照省、市要求，xx县圆满完成2017年度开展学法用法及考试任务。

现将该项工作总结如下：
一、保障工作
1、及时安排。

为准确传达上级精神，在如法网上进行网络学习、网络考试等阶
段，就做好2017年度国家工作人员学法用法考试具体工作事项，先后制定下发多
个专门正式文件、通知，通过政府文件加密系统及时发送到各单位，或者是纸质
文件送达等形式，及时整体安排部署。

2、服务管理。

为确保工作管理，强化普法服务，组织专门培训，利用法治衡东
QQ群和电话，日常联系沟通各单位管理员，指导、督促学法用法考试工作，继
续鼓励使用网上普法无纸化系统，指导全县各单位按规定申报并审核各类免考人
员425人、督促报名10544人，承担县内网络学法用法考试主要考务工作等。

二、落实重点
1、网络学法。

注重国家工作人员网络学法，虽然今年全省对学分有要求，但我
县不以考试为唯一，仍督促引导广大干部年度网络课程学习。

考前通过无纸化系
统学习，参考率99.99%。

2、网络考法。

进行无纸化考试，全县183个单位9879人参加无纸化统考，考试及格9794人，参考率99.5%，通过率96.79%。

3、结果运用。

按职责分工，统计汇总上报，配合县内有关考核，及时向县组织
（人事）部门提交全县干部学法用法考试情况，同时第一时间在法治衡东网、衡
东司法行政网等集中公示，通知反馈有关单位。

三、达到目的
1、更加重视。

普法学习和考试延续多年，今年虽然无纸化平台和方式有较大变
化，但来势很好。

一是县委主要领导关注学习考试，就有关事宜具体指示，县级
领导干部以身作示范，二是较多县直单位、乡镇主动联系或询问学习考试，有的
还带头参学、参考，三是众多国家公职人员认真对待学习考试，全县参学参考率
高。

2、更多意识。

实现了普法学习理论与法治建设实践结合，增强法治观念，营造
法治氛围。

一是领导干部培育法治思维和法治方式，加快依法决策、依法执政、
依法行政、公正司法、依法办事。

二是全县各级干部学法、尊法，带动个人守法、
用法。

3、更大作用。

加大考试成果作用，领导干部学法用法考法情况列入领导干部年
终述职的重要内容，国家工作人员学法用法考试结果作为干部年度考核和干部任
用、晋升、奖惩的重要依据之一。

四、略有不足
1、系统有不足。

今年相对以往，无纸化系统有很大提升，在学、考形式上多样，功能优化，操作也简便，但系统在统计上有待优化。

2、人员有变动。

单位管理员均为兼职，每年都有变动，因业务不熟或交接不力，少数单位管理员不能及时对本单位无纸化系统管理维护，有时对需要传达的事项反应步调不一。

3、条件有限制。

学法用法及考试未列入财政预算，没有学法用法专项工作费用。

综上所述，我县今年的干部学法用法工作已结束，取得了成绩，但不足之处仍待改进和完善。

今后我们将继续抓牢法治宣传重点对象，开创全县学法用法工作的新形势。