《梅岭三章》同步训练一、选择题1．《梅岭三章》的作者是现代革命家，这篇诗作的体裁是（）A．现代诗B．格律诗C．自由诗D．古体诗2．下列句子中标点符号使用正确的一项是A．春暖花开时节，樱花基地游客特别多，下午三、四点钟还有人来。

B．你问我原定的《梅岭三章》为什么换成了《驿路梨花》？我怎么知道？C．张华上了北京大学，李萍进了南翔技校，我在一家公司当了文员，我们都有光明的前途。

D．《黄河大合唱》演唱开始，班长紧张地指挥我们：“风在吼，马在叫，预备——叫！”二、现代文阅读天寒又见梅花开①也许是受古代文人的影响，我一直喜欢顶霜傲雪的梅花。

②进入腊月，天寒地冻。

太阳挂在空中，很明艳，却总好像放不出一点热量的光芒。

一排排落尽树叶的杨树树梢吱吱地奏着寒冷的冬曲，更加衬托出寒彻刺骨。

街上行人渐稀，都给寒冷的北风逼仄到温室里去了，只剩下一天一地的寒潮。

这时日，一场大雪铺天盖地的降临，那真是一个粉妆玉砌的世界。

天寒又见梅花开。

我家室内阳台上的那株腊梅又开花了。

正所谓“墙角数枝梅，凌寒独自开”。

寒舍内腊梅花瓣纷纷扬扬张着，俨然薄薄的红唇，有些不胜娇羞的样子，抿着嘴，红着脸，各尽其志，散发着馨香。

深吸一口，就吸进了梅花诗意盎然的气息。

③到过广州南雄梅岭的游客或许知道，在梅关古道南坡的“半山亭”旁，安放着一块勒石．上面镌刻着何香凝的一首《咏梅》诗：“南国有高枝，先开岭上梅。

临风高挺立，不畏雪霜吹。

”初绽的梅花让何香凝想到北伐战争的艰难曲折和革命志士的坚定的革命精神。

1926年12月7日，何香凝来到广东大余县时，正值冬日，梅岭为大雪覆盖，只有红白的梅花盛开，美丽的景色深深吸引了何香凝，以致她在岭下等船时，又独自返回梅岭观赏。

梅花傲立雪中，悄然开放，何香凝感慨无限，赋诗一首《重游大庾岭》：“十月重观岭上梅，黄花笑雪傲霜开。

梅兰菊竹同时会，羡煞庾山独占魁。

”表达了自己相信革命终有一天要胜利的信念。

④见过梅花绚丽灿烂之后，会让人放下那些沉重的心事。

“飘零到此成何事，结得梅花一笑缘。

”感受了梅花的孤清高洁，见过梅花报春而后隐去，这些，与人的品性如此相融，一切的疲惫、烦忧、离愁都暂时隐退，心里盈满的就会是春的消息。

梅开与不开，也总会让人生发缤纷的联想。

“乱写梅花纵复横，千株万株虬如铁。

”这是当年武将彭玉麟看梅的感觉。

“霜月正高花下饮，酒阑长啸过梅关。

”陈元晋对月饮酒后，酒壶一甩，吼着嗓子走向了梅关，这是文人的感觉。

清代著名词学家张惠言的《水调歌头》（五首之一）：“我有江南铁笛，要倚一枝香雪，吹彻玉城霞。

”“香雪”，指梅花，他说我有江南的铁笛，我要靠近一枝香雪的梅花，而且要“吹彻玉城霞”，使我的笛声一直飘到天上，飘到“玉城”的云霞之中。

张惠言说，因为我受了感动，所以我要让铁笛声音一直传到天上的玉城，让那玉城上的云霞都受到感动，这是多么美好的理想啊！⑤我赞美梅花，我崇尚梅花高洁的品格。

由此，我联想起一位同学向我讲述他单位一位女同事孝敬公婆的感人故事。

故事的女主人叫王梅，在高密一家金融部门工作。

一听她的名字，就让人想到梅花，她的人品犹如梅花。

那是去年冬天梅花盛开的时节，她的年已80岁的婆婆因摔倒跌成重伤造成骨折，卧床不起，需要照顾。

她的85岁的公公因腹部主动脉血管瘤，亟需手术治疗。

这当儿，工作上一向要强的王梅，一边劝身体还在养病的丈夫，一边联系潍坊人民医院需手术治疗的大夫。

等到潍坊人民医院进行手术，已是腊月二十三小年了，公公作为85岁高龄虽然手术成功，但身体极度虚弱。

三天后，医院下了病危通知书。

公公拉尿在床，都由她一个人收拾，不明内情的病人家属夸这位老人有个“好闺女”！过年回家后，需要24小时轮流看护，这副重担又几乎全部落在了这位柔弱的女子身上。

俗话说：“久病床前无孝子。

”可对王梅来说，“公婆就是俺爹娘”。

在她看来，“照顾好公婆，才是俺做儿媳的本分呢！”有同事这样赞美她道：“王梅心中有大爱，困难面前不言败；伊人心中有大德，绚丽梅花朵朵开！”⑥别样梅花别样情。

辗转斗室，静观梅花，无言诉说着倾慕，尽情享受着心灵的纯净安然。

此情此景，我的心中充满了浓浓的春意。

3．文章以“天寒又见梅花开”为题，有什么好处？4．按要求回答下列两小题。

(1)赏析文中第②段画线文字的妙处。

寒舍内腊梅花瓣纷纷扬扬张着，俨然薄薄的红唇，有些不胜娇羞的样子，抿着嘴，红着脸，各尽其志，散发着馨香。

(2)第③段文字有什么作用？5．从第④段看，梅花在精神上给人哪些影响？6．本文第⑤段和链接材料都用了何种表现手法？请结合文章内容说说它们各自在文中的表达效果。

（链接材料）白杨不是平凡的树。

它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似：它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。

我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、以及力求上进的精神。

它们都用了_____________________的表现手法。

本文第⑤段的表达效果：____________________________________________________链接材料的表达效果：____________________________________________________阅读赵廷河的《天寒又见梅花开》一文，回答小题。

①也许是受古代文人的影响，我一直喜欢顶霜傲雪的梅花。

②进入腊月，天寒地冻。

太阳挂在空中，很明艳，却总好像放不出一点热量的光芒。

一排排落尽树叶的杨树树梢吱吱地奏着寒冷的冬曲，更加衬托出寒彻刺骨。

街上行人渐稀，都给寒冷的北风逼仄到温室里去了，只剩下一天一地的寒潮。

这时日，一场大雪铺天盖地的降临，那真是一个粉妆玉砌的世界。

天寒又见梅花开。

我家室内阳台上的那株腊梅又开花了。

正所谓“墙角数枝梅，凌寒独自开”。

寒舍内腊梅花瓣纷纷扬扬张着，俨然薄薄的红唇，有些不胜娇羞的样子，抿着嘴，红着脸，各尽其志，散发着馨香。

深吸一口，就吸进了梅花诗意盎然的气息。

③到过广州南雄梅岭的游客或许知道，在梅关古道南坡的“半山亭”旁，安放着一块勒石，上面镌刻着何香凝的一首《咏梅》诗：“南国有高枝，先开岭上梅。

临风高挺立，不畏雪霜吹。

”初绽的梅花让何香凝想到北伐战争的艰难曲折和革命志士的坚定的革命精神。

1926年12月7日，何香凝来到广东大余县时，正值冬日，梅岭为大雪覆盖，只有红白的梅花盛开，美丽的景色深深吸引了何香凝，以致她在岭下等船时，又独自返回梅岭观赏。

梅花傲立雪中，悄然开放，何香凝感慨无限，赋诗一首《重游大庾岭》：“十月重观岭上梅，黄花笑雪傲霜开。

梅兰菊竹同时会，羡煞庾山独占魁”。

表达了自己相信革命终有一天要胜利的信念。

④见过梅花绚丽灿烂之后，会让人放下那些沉重的心事。

“飘零到此成何事，结得梅花一笑缘”。

感受了梅花的孤清高洁，见过梅花报春而后隐去，这些，与人的品性如此相融，一切的疲惫、烦忧、离愁都暂时隐退，心里盈满的就会是春的消息。

梅开与不开，也总会让人生发缤纷的联想。

“乱写梅花纵复横，千株万株虬如铁。

”这是当年武将彭玉麟看梅的感觉。

“霜月正高花下饮，酒阑长啸过梅关。

”陈元晋对月饮酒后，酒壶一甩，吼着嗓子走向了梅关，这是文人的感觉。

清代著名词学家张惠言的水调歌头（五首之一）：“我有江南铁笛，要倚一枝香雪，吹彻玉城霞。

”“香雪”，指梅花，他说我有江南的铁笛，我要靠近一枝香雪的梅花，而且要“吹彻玉城霞”，使我的笛声一直飘到天上，飘到“玉城”的云霞之中。

张惠言说，因为我受了感动，所以我要让铁笛声音一直传到天上的玉城，让那玉城上的云霞都受到感动，这是多么美好的理想啊！⑤我赞美梅花，我崇尚梅花高洁的品格。

由此，我联想起一位同学向我讲述他单位一位女同事孝敬公婆的感人故事。

故事的女主人叫王梅，在高密一家金融部门工作。

一听她的名字，就让人想到梅花，她的人品犹如梅花。

那是去年冬天梅花盛开的时节，她的年已80岁的婆婆被摔倒跌成重伤造成骨折，卧床不起，需要照顾。

她的85岁的公公因腹部主动脉血管瘤，亟需手术治疗。

这当儿，工作上一向要强的王梅，一边劝身体还在养病的丈夫，一边联系潍坊人民医院需手术治疗的大夫。

等到潍坊人民医院进行手术，已是腊月二十三小年了，公公作为85岁高龄虽然手术成功，但身体极度虚弱。

三天后，医院下了病危通知书。

公公拉尿在床，都由她一个人收拾，不明内情的病人家属夸这位老人有个“好闺女”！过年回家后，需要24小时看护，这副重担又几乎全部落在了这位柔弱的女子身上。

俗话说：“久病床前无孝子”。

可对王梅来说，“公婆就是俺爹娘”。

在她看来，“照顾好公婆，才是俺做儿媳的本分呢！”有同事这样赞美她道：“王梅心中有大爱，困难面前不言败；伊人心中有大德，绚丽梅花朵朵开！”⑥别样梅花别样情。

辗转斗室，静观梅花，无言诉说着倾慕，尽情享受着心灵的纯净安然。

此情此景，我的情牵梦绕，我的心中充满了浓浓的春意。

7．请阅读第④段，分点简述梅花给人带来的影响。

8．请简要分析第②段划线句子的表达效果。

9．请从内容和结构两个角度分析第③段的作用。

10．文章以“天寒又见梅花开”为标题有哪些作用？请分点简析。

11．阅读下面的链接材料并回答问题。

（链接）白杨不是平凡的树。

它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。

我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。

（茅盾《白杨礼赞》）（1）本文中的第⑤段与链接材料在写法上都运用了___________的表现手法。

（2）请简析这样的设计在各自文章中的表达效果。

本文第⑤段：________________________________________________________链接材料：_________________________________________________________三、诗歌鉴赏阅读课文《梅岭三章》，回答下列问题。

12．解释下列词语。

（1）意如何：（2）泉台：（3）旧部：（4）阎罗：13．第一章的主旨是什么？14．最能表现作者视死如归气概的是哪一句？15．“斩”与“杀”同义，把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以？16．阅读下面这首诗，回答问题。

题大庾岭北驿①（唐）宋之问阳月②南飞雁，传闻至此回。

我行殊③未已，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴④不开。

明朝望乡处，应见陇⑤头梅。

（注）①驿：驿站。

②阳月：农历十月。

③殊：实。

④瘴：南方湿热蒸郁之气。

⑤陇：此处指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。

（1）这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。

请分析尾联所表达的思想感情。

（2）诗歌的前两联运用了什么表达技巧？请做简要赏析。

四、填空题17．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（）写美丽汉字，读经典诗文。