做个有责任的人演讲稿关于做一个有责任心的人演讲稿责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨;责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”。
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做个有责任的人演讲稿篇一每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。
只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。
就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。
一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。
马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。
”这句话说得十分正确。
一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。
现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。
她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。
于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。
她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。
在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。
她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。
正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。
她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。
《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。
而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!做个有责任的人演讲稿篇二熊熊燃烧的烈火，弥望，却不知结果。
故居的灶下就燃烧着一种火。
如今不多见的灶台，不多见的火种。
自秸杆被火柴赋予了最初微弱的生命，它便愈演愈烈，直到化为灰烬。
依旧是这一片灶，依旧是这农家的秸杆，烈火却在这里上演了千遍万遍。
我俯身依偎到灶口，红色火光映衬在微黄的皮肤上，已有些显得格格不入。
火焰在我静止的脸颊上跳动，模糊的火光早已冲破了既定的轮廓。
火焰却忽地变小了很多，按照老人嘱咐的经验，我向内轻轻吹了一口气。
只见火心一亮，果不其然，这烈火又熊熊地燃烧了起来，散发着农家特有的香味。
这虽是经验之谈，却无不可沉思之处。
火，不可捉摸而难以控制。
也许，这决定着它的矢志不渝，纵使是火，也难逃停歇的那一步。
却是这一口看似加剧它的消亡的气息，延续了它的活力。
我徘徊于灶前、窗边，摘下沉重的有色眼镜，卸下尘封的掩饰面具。
翘首遥望，天际有群雁归巢;水中有鱼虫争斗。
大雁领头，催促雏雁奋进，以免落单的危险;你追我赶，激励虫儿矫健，以免被吞食的厄运。
日复一日，年复一年，便成了经验之谈。
事物总被这个世界颠覆着进行着。
本质与表面令人迷惘，却不棘手，只因一种不变的信念罢。
烈火燃烧不灭，传递的是不断的光与热;烈火遭遇严冬，需要的是一只无形的手，一股无形的力量源泉，这是必不可少的。
古有“釜底抽薪”之说，正见证了烈火生命之顽强，以至于人们必须从根本解决问题。
火的魂灵正在幻化……我重又回到灶口，一个看似阴暗的角落。
我诧异，灰暗之中隐约着几点幽蓝色的火光。
我无言以对。
本以为烈火通人性，会禁不起糖衣炮弹的侵袭。
如此看来，我又错了!即便没有人知道，那最后一丝微弱的火光，对于大局能产生何种根本性的改变，它坚韧不拔，只因一种不变的信念。
我注视着它走完生命的最后一程，不!这是新生。
灶台早已溢散出扑鼻的醇香，这特有的香味，是烈火造访后的痕迹。
喷香的米饭夹杂着火的魂灵，怎能不让人陶醉?尽管烈火不再，我心已醉。
灶前已然没有了农妇，灶下却依旧烈火重燃，不灭。
不灭的，是火的魂灵，只因一种不变的信念……我只知道，这信念的前世，是责任!做个有责任的人演讲稿篇三在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。
但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。
它，我们称之为责任。
20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。
但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。
当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有人都劝他：“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。
”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔'债'。
”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。
”弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。
他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。
勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。
责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨;责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……从小，我们就融入在责任的氛围中，知道不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到“红灯停，绿灯行”，但是我们只知道应该这样做，却不知道这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的责任，是我们应尽的义务，只是这种责任很小，小到无人注意，小到不值一提。
现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。
这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。
穆尼尔·纳素曾说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
这就是考验，是对文明的至诚。
它表现在对整体，对个人的关怀。
这就是爱，就是主动。
”是啊，责任是我们身上不可或缺的一样东西，是它让我们知道自己存在的意义，知道自己应当回报社会，让我们一起学会负责任，让这个社会变得更加和谐，更加充满真情真意!做个有责任的人演讲稿篇四尊敬的各位领导，各位老师：大家好!站在演讲台上，我知道无论我用多么华丽的辞藻，多么动听的语言来修饰我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣的职责和光荣的使命。
因此，我只想结合自己的切身体会，谈一个实实在在的话题，怎样做一名富有责任心和爱心的教师。
对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生。
”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。
”这些溢美之词，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了许多美好的幻想。
因此在中学毕业以后，我义无反顾地考取了平泉师范学校。
今天，当我作为一名人民教师工作了二十多年后，穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵，那一张张对知识渴盼的稚气的脸。
第21个教师节的主题是“爱与责任”，二者其实是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。
没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。
这一主题鲜明告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱，人格特征还不明显的孩子，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心，真实情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的和谐。
然而，如何才能把握好“爱与责任”这一主题，做一名富有爱心和责任心的老师呢?我始终在寻找着问题的答案。
听了任小艾老师的报告，我从她身上找到了答案。
任小艾有句名言：“对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”这就是我们后来演绎的“成就一个学生，幸福一个家庭”吧。
任小爱是“全国模范班主任”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”。
作为班主任的代表，她有自己管理班级的窍门——爱心。
报告中，她讲到了当前班主任面临的教育难题：网络的问题——对新鲜事物，禁不能止;单亲子女的教育问题——爱，是神奇的;她还由早恋问题谈到人的青春期和更年期，以及包含其中的皮肤饥饿期;她讲到了伟人与凡人的差别是一个字——恒;她讲到了教育成功的秘诀在于尊重，教师对学生发火是无能的表现;她讲到了魏书生成功的秘诀——商量;她讲到了一代名师霍懋征老人在师生聚会时面对许多重量级人物出人意料地首先对她白发苍苍的学生们说：“孩子们，你们好吗?”，以及霍老师从教六十载，“从来没有向一个学生发过火，从来没有惩罚过一个孩子，从来没有向家长告过状，从来没有丢掉一个孩子”的四个从没有;她说“要教给学生一杯水，自己要有一眼泉”，她讲了自己从一名高中生到一名全国知名人士的奋斗历程，其中最重要的是因为她有爱的能力，她有爱的感动，她说信心加实干等于成功!“没有爱，没有情感，就没有教育!”正是因为心中有爱，才有了零点家访;正是因为心中有爱，才让那么多家长心甘情愿地为她付出;正是因为心中有爱，她的班级才成为孩子们心中的乐园……是的，“小艾”不小，是大爱!是爱心创造了奇迹!怎样做一名富有爱心和责任心的老师?我从感人的教学故事中找到了答案。
这个故事的名字是《特殊高利贷》，一个小男孩语文考了59分，全班就他一个不及格。
他妈妈对他要求十分严格，成绩不理想，就打他。
因此，小男孩十分害怕。
他战战兢兢地来到办公室，求他的语文老师秦老师给他的作文加上一分。
“加分?这不好，作文打分得严格对照评分标准。
”语文老师摇摇头，面带歉意回绝了小男孩。
小男孩哭了，哭得很伤心，边哭边说：“我妈会打我”。
小男孩的哭声触动了语文老师心中最柔软的地方，他灵机一动，对小男孩说：“我在总成绩给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末要以一还十，怎么样?”小男孩回答道“行，期末还你。