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门诊护理质量检查标准

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2、工作制度健全,结合医院和工作需要及时进行修订,有记录。
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3、护士知晓岗位职责、工作标准、工作流程和护理核心制度并严格执行。
抽查2名护士


(二)质量控制及持续改进
1、科室有质量改进项目。
查看改进资料


2、护士知晓科室质量改进项目。
提问2名护士


3、有改进项目的原始数据。
门诊护理质量检查标准
科室: 检查日期: 检查人员:
类别
检查项目
检查主要质量要素
检查方式
判断结果
一、患者安全目标相关评审要求
(一)严格执行查对制度,正确识别患者身份
1、使用两种方法识别患者(门诊病人原则上使用姓名与就诊号进行身份识别,座位号或性别、年龄等其它方式作为辅助识别方式)
现场查看或提问两名护士


3、抢救车管理符合规范,抢救药品、物品、仪器有检查、交接记录。
现场查看


4、掌握常用抢救仪器的性能和使用方法。
抽考两名护士


类别
检查项目
检查主要质量要素
检查方式
判断结果
四、感染的预防与控制相关评审要素
现场查看


5、药物开启标识符合医院要求(有开启时间、失效时间)。
现场查看


(四)降低患者跌倒/坠床导致的伤害风险
1、有防范患者跌倒、坠床的相关制度。
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2、护士知晓发生坠床/跌倒后处理流程。
提问2名护士


3、有预防跌倒、坠床的安全防范措施及警示标志。
现场查看


(五)病人的安全转运
1、正确评估病人及环境,选择合适的转运工具,必要时备抢救物品。


2、诊疗活动中查对制度落实到位,查对方法正确。
查看现场或提问两名护士


(二)严格执行特殊情况下医护人员的有效沟通
1、护士知晓常见检验危急值。
现场提问护士2名


2、护士执行“危急值接获流程”正确
现场查看或提问护士2名


3、危急值登记无漏项,信息记录完整
现场查看记录本


4、护士知晓什么情况下执行口头医嘱(根据医院制度)
(六)临床护理技术操作常见并发症的预防及处理
1、科室备有临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范。
现场查看


2、有护理技术操作培训计划并落实到位。
现场查看


3、护理人员熟练掌握静脉采血、输液、各种注射等并发症预防措施及处理流程。
选两项并发症提问两名护士


(七)重点环节应急管理
1、确实落实危急重症患者优先处置的相关制度与程序,有优先就诊的“绿色通道”。
1、各种抢救药品、物品、仪器配备齐全,实行四定(定人保管、定品种数量、定位放置、定期检查),三及时(及时维修、及时消毒、及时补充),标签清晰,有操作流程和指引,处于完好备用状态,抢救物品完好率100%。
现场查看


2、辅助科室(B超、CT、放射)抢救仪器设备配备齐全(含抢救车、吸痰器、吸氧装置)。
现场查看
现场查看


5、有便民设施(如残疾人无障碍设施及辅助用轮椅、推车、饮水、电话、健康教育宣传以及老年人、有困难的患者提供导医和帮助的服务)。
现场查看


6、护理人员知晓门诊就诊预约的方式、电话及流程。
提问门诊2名护士


7、开展输液预约服务,有流程、有制度并执行。
查看制度、流程并现场查看执行情况


类别
现场查看


6、实行“首问负责制”,对病人提出的问题及时给予耐心答复或解决。
现场查看


(二)护理服务
1、就诊秩序良好,维持诊室内一医一患。
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2、有咨询服务台,专人服务,相关人员应熟知各服务流程。
现场查看


3、加强对候诊病人的巡视与观察,发现异常能及时处理。
现场查看


4、有就诊服务流程图和门诊就诊须知指引,护士能正确进行指引与疏导。
查看应急预案


6、应急预案有培训及演练。
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二、门诊服务相关评审要素
(一)护士行为规范
1、仪容仪表符合要求。
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2、佩带工作牌上岗。
现场查看


3、接电话用语符合规范。
通过拨打电话了解


4、遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不串岗,工作时间不上网聊天或玩手机等。
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5、微笑服务,文明用语,礼貌待人。
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4、有改进成效的维持。
现场查看改进后效果


(三)不良事件报告
1、有护理安全(不良)事件的报告制度与流程。
查看制度


2、护士知晓不良事件报告流程。
提问1名护士


3、不良事件主动、及时上报。
查看上报记录


4、重大不良/警示事件有根本原因分析。
查看不良事件分析记录


(四)抢药品、物品、仪器管理
查看制度、流程并现场查看执行情况


2、有重点环节(包括患者窒息、用药不良反应、休克、低血糖、晕针、晕血等)应急处理流程。
查看资料


3、有重点环节的培训及演练,每季度一次。
查看记录情况


4、护士知晓重点环节应急处理流程。
随机选两项流程抽考两名护士知晓情况


5、有紧急意外情况:如仪器故障、停电、停水、停氧等应急预案。
检查项目
检查主要质量要素
检查方式
判断结果
二、门诊服务相关评审要素
(三)健康教育
1、每个专科疾病都要有相应的健康宣教资料。
现场查看资料


2、在执行治疗、护理操作时认真履行告知义务。
现场查看


3、开展多种形式的健康教育指导、咨询工作,有门诊手术或特殊病人的健康教育、电话随访。
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4、妇产科健康教育符合“爱婴医院”要求。
提问护士2名


(三)用药安全管理
1、护士准确执行医嘱,严格执行配药、输液查对制度,输液速度、顺序合理
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2、严密观察输液过程及用药后反应,掌握药物不良反应及处置流程。
现场查看或提问护士2名


3、严格按药物的使用方法(如需避光)进行输注。
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4、配置和使用药物时双人核对,并标明时间及签全名。
现场查看并抽查宣教记录情况


(四)护理投诉管理
1、贯彻落实《医院投诉管理方法(试行)》,实行“首诉负责制”。
现场查看


2、护理人员熟悉流程并履行相应职责。
抽考两名护士


3、护理人员知晓投诉电话、地点。
现场查看


三、门诊质量管理相关评审要素
(一)工作制度、岗位职责
1、护士长有工作计划及工作重点。
现场查看


2、选择合理、安全的转运通道,病人安全防护措施及病情观察执行到位。
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3、转运工具如平车、轮椅等完好,备有约束带,使用安全。
现场查看


4、严格做好病人安全转运交接流程。
查看资料并提问1名护士流程掌握情况


类别
检查项目
检查主要质量要素
检查方式
判断结果
一、患者安全目标相关评审要求
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