读读这副对联，看看内容上有什么相 关没有？
灵光遐迩山络绎；通洞幽明日朦胧
高端大气上档次， 低调奢华有内涵。
细节三：意思相关。

二、考查平仄、押韵、对仗

2、A。
梨花院落溶溶月=花+处所+形态+自然景物 柳絮池塘淡淡风=花+处所+形态+自然景物 榆英临窗片片雪=花+动作+形态+自然景物 带水芙蓉点点雨=动作+花+形态+自然景物 丁香初绽悠悠云=花+动作+形态+自然景物
正兴高二某班级教室墙上挂着一
副对联：“有梦少年存志远，无声春雨 润红花。”从对联角度看还不够妥帖，
请根据对联相关知识对这副对联进行修
改调整。 修改： 理由：
把“志远”改为“远志”。
“志远”跟“红花”在结构上不对应： “红花”是偏正短语，而“志远”是 主谓短语。上下字的词性也不同。
语言文字应用
第二课 第四节 声情并茂
P36作业二（1）


1、A-C-D-B。
根据押韵规则，第三句应为
D
；
再根据D句“柳条折尽花飞尽”的内容得 出：

先柳条，后杨花。
四、平仄与参差美:


1、概念：
2、格式：


如：仄仄平平仄，平平仄仄平
例：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。


平平平仄仄，仄仄仄平平。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
五、对仗和对称美
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
串对（流水对）：上下句意思具有承接、递进 、因果、假设、条件等关系的对偶形式。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
野火烧不尽，春风吹又生。

[全国卷1]阅读下面这首诗，按要求做答（8分） 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
——押韵、平仄与
对仗


知识大概——古体诗和近体诗：
古体诗：
《诗经》——南北朝。形式要求较自由。
近体诗：
以格律诗（律诗）为代表。
1、每首八句。五律四十字，七律五十六字。




2、押平声韵。
3、每句平仄有规定。 4、规定位置要有对仗。
押韵与和谐美


1、概念：韵尾和声调的平仄都相同。 例：安——烟、弯、渊，押韵； 安——按、眼、万、远，不押韵。 2、方法： 绝句：第一句可押可不押（两个黄鹂鸣翠柳）， 一般押，第二、四句必押，一般押平声韵。第三 句最后一个字限用仄声字。 律诗：第一句可押可不押，不押韵，则限用仄声 字（ 昔人已乘黄鹤去）。偶数句押韵，一般押平 声韵，一韵到底。用韵字不在诗中重复出现。
写对联、品对联、改对联，还能衡量 一个人的文化水平与能力。从古代的科举到现 在的高考，经常把它作为考题中的一种题型， 现在高考或联考，常把它作为“语言运用”中 的一种题型，所以我们要重视这类题。

对联的基本特点？
跟对偶（对仗）的 “严对”基本相同。除此之 外，还要强调几个细节。
欣赏这副对联，看上下联在平仄上有 什么特点？
1、选择填空：（ B ） 江风送月海门东，人到江心月正中。 ，一船鸡犬欲腾空。 帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。 如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。 A、半数佛花香易散 B、万里鱼龙争照影 C、二月郊行最有情 D、三千组练挥银刀。 颔联须对仗： 一船鸡犬欲腾空= 数量+动物+动词+动作 万里鱼龙争照影=数量+动物+动词+动作
本节课重点
押韵： 1、韵尾和声调的平仄要相同； 2、注意绝句和律诗单行句的要求。 声调： 1、注意平仄相反； 2、对联中的仄起平收。

对联的基本特点：(归纳)
1、字数相等；2、词性相同
3、结构相应；4、平仄相反； 5、语意相关；6、字形“相左”
（字形不同）
补充练习

特点：字数相同；词性相同；结 构相应；平仄相反；语意相关； 上下句不用相同的字
宽对 例子如下：
横眉冷对千夫指，俯首甘为笑，笑世间可笑之人
从内容上分 ： 正对：上下句意思相近、相补、相衬的对偶形式 。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 反对：上下句意思相反或相对的对偶形式。
春蚕到死丝方尽 （平平仄仄平平仄） 蜡炬成灰泪始干 （仄仄平平仄仄平） 细节一： 平仄相反。
说明：现在写对联可不受此约束；但是，一般情 况下，上联的尾字为仄声，下联的尾字为平声， 这叫仄起平收。
欣赏这副对联，看上下联之间的同一位置， 在字形、词性上有什么特点？
闲人莫进贤人进 盗者勿来道者来 绿水泛漪，巾帼何须让须眉 勇者临战，男儿从来是英杰 细节二：上下联对应词语两两相对，上下联 之间同一位置，忌讳使用相同的字。（也称 作：字形相左）



1、概念：实词≠虚词；名词≠动词； 日光≠月华；云裳≠霞衣。 （平仄） 2、位置： 颔联、颈联。 3、类型： 工(严）对：字数+平仄+词性+意义； 宽对：字数+意义+大致词性； 串对（流水对）。 详见后文
修 辞 格
对
偶
从形式上分 ：严对和宽对
严对例子如下：
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 海内存知己，天涯若比邻。
三、四句用了哪种修辞手法？请具体说 明。 （4分） 【答案】修辞方法：对偶。 “芳树”对 “春山”，“花”对“鸟”，“自落” 对“空啼”。
对仗的延伸——
对
联
什么是对联

对联，又叫对子，是我国特有的体制短小、 雅俗共赏的一种传统文学形式。它语言精练， 言简意赅，格律严谨。它既有实用价值，又有 欣赏价值。