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德育专题讲座

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------德育专题讲座 很荣幸,我参加了由管城区教师进修学校主办的2018年管城区区培计划德育专题培训活动。

其间,有幸聆听了韩玲老师所作的《直面教育新问题,智慧化解寻对策》讲座。

受益匪浅。

韩玲老师是北京市平谷区教委教研中心高中教科室主任,北京市骨干教师,优秀班主任,国家新课改课题组核心成员,中央教科所整体构建和谐德育体系总课组高中学段负责人。

全国各地讲座近300场,代表作有《我的班级管理之道》、《名校之门向你敞开》。

其演讲风格幽默,思想深刻。

如:班级稳定了,学校也就办好了。

班主任的管理水平上去了,学校的品牌也就打造出来了。

学校办得好不好,关键在于班主任。

班主任一定要注重培养学生良好的心理素质和健康人格。

管理班级工作的前题是学生服你。

第一次在全体学生面前亮相要打动学生的心。

第一次上课要牵引学生的魂。

不到万不得已不请家长到校。

在学生面前赞扬科任老师。

班主任是苦干、巧干干出来的。

等等会让我们耳目一新。

教师,有人把它喻为太阳底下最光辉的职业;学校,有人把它喻为生活中一片净土。

从走上教师岗位的那天起,我们就为自己的选择而骄傲。

对自己的选择情有独钟,一如既往。

正是对教育事业的挚爱,使我们在日常生活中的每一个细节里,努力实践着身教重于言教的教学1 / 7原则。

用自己良好的言行举止来影响学生,做到教书育人完美统一。

师德之魂在于爱,爱是师生交往中的黏合剂。

作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在。

教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖,可以沟通师生之间的感情,教师的爱应播撒在集体中,播撒在学生的心坎上。

苏联著名教育家马卡连柯曾说:没有爱就没有教育。

教师是天底下最崇高的职业,它不但需要丰富的知识,更需要一颗慈爱的心。

教师对学生的爱不仅要表现在言语上,更要身体力行的融入到全部教育教学活动中,要让每一个学生都感受到爱的阳光。

班集体是培养学生成长的一方沃土。

在班级管理中,我们要创设优质的管理情境,把学生从受教育者变成一个自我教育者,使学生在自我管理、自我培养、自我教育、自我发展过程中,主体意识得到加强,创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进、有较强凝聚力的班集体。

工作中,我们会发现学校有的班,虽然班内学风很浓,凝聚力强,学生都有较远大的理想,可是傲气很重,都看重大事,不注重自己身边发生的小事,且不屑于做小事。

比如,放学后窗户没关就走了,大白天教室里灯全亮着却不以为然等等。

针对这种情况,我们要及时组织召开主题班会,宣传勿以善小而不为,勿以恶小而为之理念,对小事该不该管进行了辩论,最后得出结论:千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;一屋不扫,何以扫天下。

同时,我们还可以组织同学们成立一个志愿团,定期为学校、社会做好事,以实际行动感化、感染周围的同学。

在以正确的舆论和良好的班风支配集体成员的行为和---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 生活,这是一种潜移默化的教育力量。

同时,为培养学生自我管理能力,发挥学生主体作用,还可以通过民主化组织,实施了班干部竞选制,为学生提供自我教育情境。

通过自主体验,每个人都更加自信,高昂的群体士气使班集体具有强大的凝聚力,学生的决策能力、组织协调能力也不断提高。

 初中历史学习心得体会对过去的历史,我很好奇,很想知道中国是怎样演变过来的。

很高兴,在初中,我就接触了历史这个学科,使我又兴奋又好奇。

开学后的第一节历史课,一位身材不高的中年老师走到我们眼前,他的那双有些凹陷的大眼睛像是两盏探照灯,又仿佛是两个深潭,一下子就吸引了我们的注意力;他向我们提出的问题,像是能把我们心中的干柴点着的火炬,他问我们说:为什么不把元谋人称为元谋猿呢?北京人为什么不单独生活呢?老师请我们自己阅读、思考,分组交流,得出结论,并推选小组代表发言。

最后,老师又问:同学们,你们心中还有什么疑问吗?我提出了一个问题:北京人的食物为什么要平均分配?对贡献大的人公平吗?老师请大家进行了讨论,并提示我们用反证法,假设北京人不平均分配食物,结果会怎么样?大家开始思索、讨论,最终,发现了北京人平均分配食物的奥秘如果不平均分配食物,每天都可能有人挨饿,时间长了,北京人的人数就会逐渐下3 / 7降,甚至会灭绝。

历史课真有意思,我的大脑可以上下五千年,纵横八万里;历史课也使我不断产生新的疑问,我的好奇心逐日俱增。

我越来越爱问为什么。

比如:郑州为什么被称为商都?真的有姜子牙这个人吗?秦始皇姓什么?为什么武则天能够成为我国古代唯一的女皇帝?岳飞是民族英雄吗?有没有穆桂英这位女英雄?曾经听他人说,历史课就是贝多芬(背得分),我反对这种观点,我觉得,历史是需要动脑筋思索的。

我产生的各种疑问,有的请教老师,更多是自己寻找或者合作探究出答案。

我常常用百度搜索引擎找资料;也去查找专业书籍。

找到了材料,我进行阅读与筛选,之后,经过思索,我形成了自己的看法。

接着,我利用课堂讨论的机会,与同伴交换观点,相互碰撞,产生新的灵感。

如果大家出现了截然不同的观点,老师就组织大家进行课堂辩论,比如:我班先后进行了秦始皇功大于过还是过大于功?秦始皇与汉武帝,谁的功劳更大?唐太宗是暴君吗?等辩论会,同学们唇枪舌剑、短兵相接、高潮迭起。

我们通过辩论,完善了自己的观点,明白了评价历史人物的标准,初步掌握了史论结合的论证方法。

俗话说,读万卷书、行万里路。

我们国家历史悠久,文物古迹比比皆是,怎么能放过这些宝贵的学习资源呢?当我想知道战国编钟的知识时,我就去了河南省博物院,亲眼看一看战国编钟的结构,听到一听编钟的演奏。

当我亲耳听到用编钟演奏出的美妙音乐时,我仿佛穿越了时空,看到了我们的先人,高冠长袖,在舒缓地起舞。

我---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 们还组成课外兴趣小组,利用假期考察了郑州商城。

我们沿着商城遗址走一遭,亲手抚摸一下商城遗址宽厚的土墙,想象着我们的祖先,在3600年前,用简陋的工具,比如箩筐、小推车、青铜铲、石夯等,建成了这座世界上最早的城市,城墙的土层,不仅留下了祖先夯土的印记,也记载着我们祖先的智慧。

历史课最终的目的是引领我们去发现的。

这个学期,我参加了河南省历史小论文的撰写活动。

老师先为我们讲了一些相关常识,引导我们阅读了一些范例,指导我们分析了写作的基本要素。

接着,我就开始了第一个步选题。

我生活在郑州,每逢汛期,郑州的街头就变成河流,大小车辆泡在水里,我想知道,中国古代是怎么解决城市内涝的,我通过互联网,知道了江西赣州是全国唯一没有内涝的城市,原因是宋代建设的福寿沟。

我产生了强烈的兴趣,于是,我选择了中国古代城市防洪的题目,我开始查找资料,走访专业人士,我计划利用假期,亲自去赣州进行实地考察,我还有到法国巴黎考察学习的心愿,我要成为世界一流的城市地下管网规划师,让郑州、郑州,天天挖沟的历史永远成为历史。

历史,记载着种种过去,研究历史,好像就在探险,一幕幕不为人知的消息慢慢被我们挖掘着,我爱历史,我是一个爱探险的人。

员工转正申请书5 / 7作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围,团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变.在轮岗实习期间,我先后在工程部,成本部,企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间.这些部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程.在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献.当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生.在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正.经过这六个月,我现在已经能够独立处理公司的帐务,整理部门内部各种资料,进行各项税务申报,协助进行资金分析,从整体上把握公司的财务运作流程.当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力.这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长.在此我提出,恳请领导给我继续锻炼自己,实现理想的机会.我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!申请人:7 / 7。

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