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一年级语文阅读训练(课堂PPT)

脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。 2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”) ①猫的耳朵很灵活。……………………( ) ②猫有一双明亮的眼睛。………………( ) ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………( )
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开
。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的
油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有 句话,写的是
季的的
景象。
2、春天有灿烂的 发出浓浓的
;田野里 。
,散
3、用“—”画出文中表示颜色的词。 4、春天, 、 、 都开花了。除了
这些,还有许多春天开的花,它们是

1
• 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树 。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天, 花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小 青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时 ,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、天亮了,
醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像 上。
挂在小草
3、露珠为什么不见了,是因为( )
A、太阳出来了。
B、露珠掉在地上了。
5
我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢
谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我
已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥 果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是
• 1、这篇短文共有( )句话。
• 2、短文里写了


• 3、小鸡们冷了,就会

3
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。 小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨 鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高 兴地笑了。
1、这篇短文有
句话。
2、天就快下雨了,


老师送伞和雨鞋。:“ 露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。 ”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看 。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什 么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢, 哪儿去了?”
2、在文中找出反义词。
高——( ) 起——( ) 上——( )
3、我在路上走时,喊了 次,分别是在


时喊的。青岛的路

,所以汽车远远地开来时,很


4、照样子写词语
14
一起一伏
一( )一( )
一天清早,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠 ,十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。
过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞 来了。这 时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加美 丽了!”
1、这段话有 句话。写了云姑娘

和 时穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
9
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果 树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像 火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭 了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹 果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小 的蝴蝶飞来飞去。
1、短文共有 段。第二段共有 句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中用
“——”画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在
括号内打“√”。 能( ) 不能( )
8
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早 上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑 娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿 了一身黑色的衣服。
3、你认为什么最好?为什么?
13
青岛的路
青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。
我在路上走。上坡时,我大声喊着:“加油!加油 !”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:“冲 啊!”
看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一 伏……
1、全文共有 节。
• 1、读短文,找出合适的词填在括号里。
• ( )的枣树 ( )的枣花
• ( )的大枣 ( )的小灯笼
• 2、文中“小灯笼”指的是

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空
• 春天,枣树上
。夏天,枣树上

秋天,枣树上

2
• 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上 滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴 到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上 、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡 就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡 真可爱。
1、这段话共有 句话。 2、用“——”画出第三句话。 3、这段话中一共提(tí)到几种果树?用“~~~ ”画出。 4、写出表示颜色的词 、 、 。
10
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来
转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫
有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛
。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的
( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身12
什么最好
说起什么最好,爸爸妈妈总会说:“听话的 女儿最好。”
爱喝酒的叔叔伯伯会说:“酒最好。”
聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。 有了知识,才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为
最好。爱喝酒
的叔叔伯伯认为
最好。
2、最后一节有 句话。用 划出第三句。
11
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它 去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小 花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的 身 体说:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在 舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎 么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈 !两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1、短文共有( )节。
2、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在 ( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在( ) 。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

2、“我”在
(时候)发芽,在
候)结果。
(时
3、 和
帮助“我”长大。
6
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的
人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打 雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。他 们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有
活动有

句话。第二句中写的
、、



2、这段话描写的是什么季节?( )
7
羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。 它想:我不怕累,山多高,我爬多高! 羊又向山顶爬去。
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