“我”该怎么办呢？
情境一：爸爸妈妈因公外出，我要到奶奶家住 几天
情境二：做数学题时，遇到难题了 情境三：爸爸出差，妈妈生病了，我该 情境四：学校要组织艺术节，可妈妈担心参加
艺术节会影响学习，不让我参加
请2.独你立帮思考小，雷自出主做主出意决定
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游
这则古诗告诉我们要培养自立能力的好办法是什么？
3.积极锻炼，提高自立能力
快乐小结
如何走向自立？ （自立的做法）
（1）自立就要克服依赖心理。 （2）独立思考，自主做出决定。 （3）积极锻炼，提高自立能力。
远离险区，建筑工地等。 平时要讲究卫生，饭前便后常洗手，不接触传染病人。 不吃陌生人给的食物。
四、培养解决突发事件的 能力（有利生存） 。
生活假如经历这类事，我会办好吗？
小明的家离学校较远，骑自行车到校需一小时， 早晨他骑自行车去参加期中考试，时间是8点进行。 小明在6点50分离家赶往考场。当他骑出20分钟的半 途中，自行车的链条断了。这真是急死人了。你认 为他会怎样处理此事？
你认为郝丁是如何走向自立的？
1.走向自立就要克服依赖
滴自己的汗， 吃自己的饭,自 己的事，自己 干．靠人，靠天， 靠祖先，都不算 好汉．
——陶行知
独立的做出决定是不是意味着不
╳ 要听取别人的任何意见？ 读课本89页 “读一读”, 思考:从小龙的成长过程中,你认为应怎样
自立?
学校要组织艺术节，可妈妈担心参 加艺术节会影响学习，不让小雷参加， 这让小雷感到很为难。他该怎样做呢?
自己的事情自己做
你如何看待该同学的这一举动？
下面看几幅图片:
实话实说:
生活中你能做 到自己的事情自 己做吗?请举例 说明
什么是自立? 自立意味着什么?
结论一
自立：就是自己的事情自 己做
自立意味着： 独立安排生活 ； 自主处理难题； 双手开创事业。
你认为家长应不应该给孩子背书包呢？
悠仁王子
自己 的事 情自 己做
自立的含义 自立对个人成长的意义 走向自立的途径
通过今天的学习,你有哪些收获和感 受?在今后的人生道路中,你打算怎样 做?
以后我要这样做
自立生活的基本能力有：
自主管理自己时间的能力 不断学习、不断充实自己的能力。 运用现代信息技术的能力。 与人沟通、说服他人的能力。 展示自己、推销自己的能力。 ……
6年过去了，郝丁先后给人包过包子、酿过酒，还和几个朋友 做过小生意。他吃过苦、受过累、哭过鼻子，一次次的磨炼和摔 打改变了郝丁。用他自己的话来说，就是脸皮不那么薄了，独立 性增强了。现在，经过自己的努力，郝丁在一家广告公司找到了 一份稳定的工作，已经是一名出色干练的广告人了。年轻的他正 向着更高的人生目标前进。
有一位美国学生，当她18 岁时，父亲就鼓励她离家“出 走”，父亲是个老记者，属于 中产阶级，并不是没有钱供子 女上学。
父亲对于此的解释是“因
为对一个年轻人来说，最重要 的是两件事：一是要受教育， 一是要有独立性。这不仅指要 培养独立的生活能力，不处处 依赖别人，还包括要锻炼一种 独立的思维方式，坚强的意志 个性，努力自强不息。”走出 去虽然挺艰难，可是坚持下去 就会受益一生。
快乐小结
为什么要自立？ （自立的意义）
（1）自理的过程是我们锻炼和提高生 活能力的过程，也是我们不断提高心理 和道德品质的过程。
（2）自立才能走向自强。
走告 向别 自依 立赖
18岁的郝丁中专毕业了，在家等着父亲给自己找工作,却等来
一纸冷冰冰的“自立协议”。协议中父亲要求郝丁自谋职业养活 自己。从小就养成了依赖习惯的郝丁，一下子被推出了家门。他 带着一肚子的埋怨和委屈，硬着头皮到人才市场上去应聘。一向 不善与人打交道的他，见了生人连话都说不清，一连几个月都没 有找到工作，最后总算在一家打印社找到了一份打字员的工作， 才有了暂时糊口的差事。每天早出晚归的郝丁，在辛苦之余心里 却越来越踏实，毕竟能够养活自己了。
知识拓展 一、学会多种生活技能。
自己动手洗衣服
老师教我摺衣服
按时上学，放学(无需长辈接送)。自主学习， 独立完成各学科作业，不断获得学习技能和知识信 息（不依赖家长） ，提高学习效率（成绩）。
二 学习文化，增长知识是人生自立内容之一。
三、日常生活琐事中学会自我保护。
如：
骑车外出前，检查一下自行车的车况，刹车灵不灵， 其它部件有没有故障等。尤其是借用别人的自行车更应了 解车况。