高中学生德育工作总结
高中学生德育工作总结范文
工作总结1
德育工作是学校的重要工作，是保证学校订确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。

我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。

学期终结，德育工作已暂告1段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，获得良好的效果，现将本学期德育工作总结以下：
1、根据《中学生德育大纲》要求
本学期我校在德育工作中坚持1切从实际动身，实事求是的原
则，认真落实《中小学德育规程》、《学校德育实行细则》，做到每一个年部印发1份，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于平常行动规范教育的进程中，把初中生的实际思想水平和接受能力与应到达的德育目标结合起来，真正使德育工作构成全进程、全方位、多元化的立体网络。

为到达学期目标，我校根据计划美满地完成了品德教育工作，有很多工作按计划履行的较为突出。

1、利用开学仪式
开学仪式是全校师生共同展开的1项重大活动，对1学期的教学、管理起到指点大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和教师和政教处展开德育活动打下了良好的基础。

2、规范教育
我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行动规范的教育。

在学规范、用规范中重视了全面要求，突出重点，根据实际情况侧重解决几个问题，到达了目标准确，要求具
体，效果明显，也避免了走过场，流于情势。

尊重学生身心个性发展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将教育引导和学生自主参与结合起来，培养学生主人翁意识，塑造健全独立的人格。

3、利用重大节日对学生进行德育教育
传统节日、记念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。

我校在庆祝重大节日中展开丰富多彩的文体活动，极大地增进了德育活动的展开。

故事演讲、文艺汇演、法律知识讲座、各种兴趣小组等1系列活动的展开，为德育内容注入了鲜明的时期特点。

充分展现了师生的才华，陶冶了情操。

4、开设学生心理咨询
进行心理健康教育，排除心理障碍，使学生能全身心肠投入到学习生活中去。

2、本学期计划完成情况
本学期德育工作按计划要求已基本完成。

完成组织了开学仪式活动;强化行动规范教育;组织班主任开好第1次班会和办好第1期黑板报、宣扬栏，进行了普法宣扬;组织展开了系列活动;展开了“开学第1课”征文，珍重生命教育，“感恩教育”系列教育活动，“感恩父母”、“感恩教师”、“做文明延边人大讨论”、“我与祖国共成长”、“改
革开放310年演讲”等系列活动;“文明班级”评比活动;法制
报告会、安全教育报告会增强了师生的法制意识安全意识。

多项教育活动已美满完成，并获得了良好的效果。

3、获得的成绩和经验
德育教育是学校教育工作的重要任务。

德育工作根据学校实际和学生的年龄特点，展开了丰富多彩的活动，获得了较好的效果。

为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我束缚能力，在教师的帮助下，让学生参与平常管理，既增强了学生平常行动管理能力，也提高了学生的自我束缚能力，使德育教育卓有成效。

我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训，加强对班主任队伍的培养。

以抓好思想教育为先导，以提高理论素质为核心，以增强教育教学能力为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全部教师特别是青年教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长时间展开打下了坚实的基础。

本学期德育工作获得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系，因此要长时间展开德育工作，必须培训1支合格的德育工作队伍。

德育工作在学校里不能只是靠单1的说教。

我校在展开德育工作活动中，采取了榜样示范法，采取评优树先、德育工作中的先进人物形象去教育和影响学生，到达德育教育目的;采取情感熏陶法，用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，这也是德
育教育的重要情势;自我教育法，采取参与社会实践来使学生提高德育水平，构成良好的德育习惯。

4、存在问题和努力方向
本学期德育工作虽然获得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：
1、校外德育阵地建设缺少特点，没法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。

2、德育活动展开情势相对单1。

在今后德育工作中，应多采取请进来，走出去的办法，采取多种情势，通过量种途径丰富学校的德育教育。

3、校内德育阵地不10分完备，利用不够充分。

德育教育内容老化，需要进1步更新，未能到达应有的德育教育目的，除广播室、宣扬栏、黑板报利用较好之外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。

4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性。

工作总结2
本学期，根据期初德育工作计划，以学生平常行动规范教育为抓手，以学生的平常行动规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行动规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，重视实效展开德育工作，围绕校园文化建设，积极展开各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、平常礼仪、品德良好、心理健康且富有创新精神的1代新人。

主要做了以下1些工作：
1、重视德育队伍建设，强化德育意识
1、加强了班主任工作。

开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好计划，每个月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交换会。

3、做好少先队值周生的提拔、培训工作。

每个月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发
挥作用。

每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。

本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。

强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强落后生管理，做好品德差生的帮教转化工作。

本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档
案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽可能把1些苗头性问题消灭于萌芽状态当中。

2、本学期的行动规范教育继续加强
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。

重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节俭食粮和安全教育上。

在开学初，集中对全校学生进行《中学生守则》和《中学生平常行动规范》的教育，利用班会对学生进行教育。

2、坚持了常规检查评比。

检查评比做到了客观公正。

并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。

把学生检查的结果每周5降旗时公布，每周颁发相应的活动红旗。

4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。

加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。

5、展开队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织1年级新生入队，加强少先队组织建设。

3、针对主题进行各项活动
作为少先队工作者就应当捉住良机，营建氛围，创造性地计划少
先队活动内容，并做到每个月都有活动主题，采取生动活泼的情势，让队员们在活动中，知识得到进1步扩充，能力得到进1步提高。

我校
大队部以展开丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以展开主题、情势多样的班队会活动为载体。

本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，处处受教育“的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中中学生守则》、《中学生平常行动规范》为内容，以班级教育、自我教育为主。

2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行动，帮助学生养成良好的行动习惯，收到了良好的教育效果。

3、继续展开雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行动，使学生的文明习惯有较大改变。

回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。

今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排合适学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，增进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。

我们相信，通过全部师生的共同努力，德育之花将会在1实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽。