(3) 前后鼻尾音的辩正: ) 前后鼻尾音的辩正:
前后鼻尾音发音上的区别主要在于发音动程的 快慢和发音结束时舌头的部位.普通话的8个 前鼻尾音,虽然发音部位和发音方法略有不同, 但全都是成音动程快,发音结束时,舌头要迅 速抵住上齿龈,使气流改从鼻腔发出,口型随 需要变小或者合拢.8个后鼻尾音的发音虽然 也有差别,但全都是成音动程较慢,发音结束 时舌根都要接触或抵住软腭,使气流从鼻腔中 发出,口不能完全合拢.
的辩正: (2)声母 与h的辩正: )声母f与 的辩正 声母f是普通话中惟一一个唇齿 擦音,发音时上齿和下唇轻触,软 腭上声,堵塞气流通鼻腔的道路, 使气流从唇齿之间摩擦而出. 声母h是一个舌根清擦音,发 音时舌根和软颚轻触,软腭上升, 堵塞气流通鼻腔的道路,使气流从 舌根与软颚之间放 冯 份 纺 否 匪 反 方 斧 讽 肥 佛; 读一组声母是h的字词: 滑 祸 话 花 昏 混 鹤 吼 荒 烘 黑 怀 蛤 核. 下面这组词语,前一个字声母是f,后一个字声 母是h,注意对比辩正: 发挥 风害 负荷 繁华 愤恨 焚毁 防洪 返回 废 话 犯浑 富户 复核 下面这组词语,前一个字声母是h,后一个字声 母是f,注意对比辩正: 挥发 后方 合法 焕发 划分 耗费 恢复 混纺 哈 佛 韩非 浩繁 横幅
二,普通话水平测试的等级标准
国家规定普通话水平等级共分为三级六等,即: 国家规定普通话水平等级共分为三级六等, 一级甲等,乙等,二级甲等,乙等,三级甲等, 一级甲等,乙等,二级甲等,乙等,三级甲等, 乙等. 乙等. 二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基 二级甲等:朗读和自由交谈时, 本标准,语调自然,表达流畅. 本标准,语调自然,表达流畅.少数难点音失 测试总失分率在13%以内. 以内. 误.测试总失分率在 以内 二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准, 二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准, 声韵母发音有不到位现象.难点音较多( 声韵母发音有不到位现象.难点音较多(平翘 舌音,前后鼻尾音,边鼻音, 舌音,前后鼻尾音,边鼻音,fu—hu,z— , zh—j,送气不送气,i—ü不分,保留浊鼻音, 不分, ,送气不送气, 不分 保留浊鼻音, 浊塞擦音,丢介音,复韵母单音化等), ),失误 浊塞擦音,丢介音,复韵母单音化等),失误 较多.方言语调不明显.有使用方言词, 较多.方言语调不明显.有使用方言词,方言 语法的情况.测试总失分率在20%以内 语法的情况.测试总失分率在 以内
五,普通话水平测试的应试过程: 普通话水平测试的应试过程
1.抽签准备. 应试人应在规定时间进入候考室,可以 携带字,词典和《普通话水平测试大纲》 等工具书.考前10分钟,按候考老师的指 令,抽签选定朗读篇目和说话题目,填写 好抽签表,领取单双音节词语试卷,在指 定位置上自己认真准备,注意不能在试卷 上做任何标记.
四,普通话水平测试的项目及要求
1.读单音节字词 个,占10分. 读单音节字词100个 读单音节字词 分
读单音节字词主要考查应试人对 普通话声母,韵母,声调的发音. 普通话声母,韵母,声调的发音. 读错一个字扣0.1分 读错一个字扣 分;读音有缺陷的 一个字扣0.05分. 一个字扣 分 单音节字词读错可以重读,但必须 单音节字词读错可以重读, 分钟内读完, 在3分钟内读完,超时要扣分. 分钟内读完 超时要扣分.
《普通话水平测试管理规定》指出: 普通话水平测试管理规定》指出: 应接受测试的人员为: . "应接受测试的人员为:1.教师和申 请教师资格的人; .广播电台, 请教师资格的人;2.广播电台,电视 台的播音员,节目主持人; . 台的播音员,节目主持人;3.影视话 剧演员; .国家机关工作人员; . 剧演员;4.国家机关工作人员;5.师 范类专业,播音与主持艺术专业, 范类专业,播音与主持艺术专业,影视 话剧表演专业以及其它与口语表达密切 相关专业的学生; . 相关专业的学生;6.行业主管部门规 定的其它应该接受测试的人员. 定的其它应该接受测试的人员."
的辨读: ①z与zh的辨读 与 的辨读 读一组声母是z的字词: 最总暂砸邹攒子增则咱钻嘴贼灾 读一组声母是zh的字词: 撞抓植拽浙种镇绉战赚榨辙睁浊 的辨读:: ②c与ch的辨读 与 的辨读 读一组声母是c的字词: 操脆次辞凑侧从擦残醋窜催草寸 读一组声母是ch的字词: 沉创池锄踹趁窗床串产闯尺车吃 ③s与sh: 与 读一组声母是s的字词: 鳃寺隋隧涩粟耸岁锁伞死私索孙 读一组声母是sh的字词: 涮双漱舜帅骟说潲膻赏沈膳食蛇
三,普通话水平测试的对象及等级要求 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 规定:"凡以普通话作为工作语言的岗位, 其工作人员应当具备说普通话的能力.以普 通话作为工作语言的播音员,节目主持人和 影视话剧演员,教师,国家机关工作人员的 普通话水平,应当分别达到规定的等级标准; 对尚未达到国家规定的普通话等级标准的, 分别情况进行培训."
4,说话,3分钟,占40分 ,说话, 分钟 分钟, 分
此项测试是单向自由谈话, 此项测试是单向自由谈话, 考查应试人在没有文字凭借的情 况下, 况下,说普通话的能力和所能达 到的规范程度.
要求是: 要求是: 1, 语音面貌占 分,要求语音整体准 , 语音面貌占25分 没有方音,没有语音失误. 个档次 确,没有方音,没有语音失误.分6个档次 分别计分. 分别计分. 2,词汇语法规范程度占10分,要求词汇, ,词汇语法规范程度占 分 要求词汇, 语法符合规范, 个档次分别计分. 语法符合规范,分3个档次分别计分. 个档次分别计分 3,自然流畅程度占 分,分3个档次分别计 ,自然流畅程度占5分 个档次分别计 要避免口语化较差, 分.要避免口语化较差,有类似背稿的表现 或者语速不当,话语不连贯, 或者语速不当,话语不连贯,说话时间不足 3分钟的现象. 分钟的现象. 分钟的现象
的辩正: (4) iao与iou的辩正: ) 与 的辩正
我们汕头人,尤其是澄海人和南澳人经 常分不清楚iao和iou,往往把"旅游"读 成"旅摇",把"要求"读成"优求". 这主要是发音部位和方法有问题."iao" iao" 的发音过程是从齐齿呼"i"到央元音"a" 再到撮口"o",开口很大;而"iou"是从 齐齿呼"i"到圆唇元音"o"再到撮口呼 "u",开口度小.我们潮汕人恰恰是弄 混了它们之间的差别,才造成了发音的 失误.
2.进入试室. 准备10分钟后,应试人按候考老师 指令,携带《抽签登记表》《成绩登 记表》和有效身份证件进入试室,在 指定位置坐下.验证之后,录音开始, 应试人按《抽签登记表》的内容,首 先自报考生编号,姓名,单位,试卷 编号,
3.开始测试. 读完《抽签登记表》后,就按照试 卷的4个项目,即读单音节字词,读双 音节词语,朗读,说话循序进行.每一 项开始,先读题目,如"一,读单音节 字词:……",完成一项后不要停顿, 紧接着进入下一项.
读一组韵母是iao的字词,注意动程和开口度: 要 巧 挑 较 镖 飘 交 钓 聊 鸟 秒 表 瞟 小 读一组韵母是iou的字词: 又 求 酒 妞 留 谬 有 丢 秋 牛 揪 修 游 糗 前一个字韵母是iao,后一个字韵母是iou,注 iao iou 意对比辩正: 要求 表舅 小牛 巧留 交游 飘悠 校友 漂流 调休 前一个字韵母是iou,后一个字韵母是iao,注 意对比辩正: 油条 邮票 酒药 有效 牛角
特别注意: 特别注意: 进场和退场时的礼貌 和交流. 和交流.
潮汕方言区人群说普通话在声 韵调方面的问题辩正
(1) 平翘舌声母辨正 ) z,c,s是平舌音 , , 是平舌音 是平舌音,z,c发音时舌尖应抵住上齿背, 然后舌尖离开上齿背,让气流从舌尖周围以塞擦 音的形式发出;s发音时舌尖应轻擦上齿背,使 s 气流从舌尖和上齿背之间摩擦而出. zh,ch,sh则是翘舌音 则是翘舌音,也称卷舌音.zh,ch发 , , 则是翘舌音 音时舌头自然翘起接触前硬腭,阻塞气流,然后 舌尖离开前硬腭,让气流出来,形成塞擦音;sh 发音时舌尖与前硬腭轻触,然后让气流从舌尖和 前硬腭之间摩擦而出.
普通话共有8个前鼻尾音, 普通话共有 个前鼻尾音,请 个前鼻尾音 逐个跟我读: 逐个跟我读: an ian uan üan en in uen ün 普通话共有8个后鼻尾音 个后鼻尾音, 普通话共有 个后鼻尾音,请 逐个跟我读: 逐个跟我读: an ian uan en in ueniong ong
(2)读双音节词语 个,占20分. )读双音节词语50个 分
读双音节词语除了考查应试人对普通话 声韵调的发音是否准确外,还考查上声变调, 声韵调的发音是否准确外,还考查上声变调, 儿化韵和轻声的读音.如上声与上声, 儿化韵和轻声的读音.如上声与上声,上声 与其他声调相连如何读; ""不 与其他声调相连如何读;"一""不"等字 与不同声调的字搭配怎么变调等等. 与不同声调的字搭配怎么变调等等. 在此项测试中,读错一个音节扣0.2分 在此项测试中,读错一个音节扣 分,读 音有缺陷每个音节扣0.1分. 音有缺陷每个音节扣 分 双音节词语读错了也可以重读, 双音节词语读错了也可以重读,但也必 须在3分钟内读完 超时要扣分. 分钟内读完, 须在 分钟内读完,超时要扣分.
字的短文, 分钟内 (3)朗读一篇 )朗读一篇400字的短文,4分钟内 字的短文 完成, 完成,占30分. 分
此项测试考查应试人用普通话 朗读书面材料的水平, 朗读书面材料的水平,重点考查语 连续音变( 音,连续音变(如上声 ""不 ),语调 语气) 语调( "一""不"),语调(语气)等 项目. 项目.
要求是: 要求是: 错读或漏读一个字扣0.1分 读音有缺陷不扣分. ①错读或漏读一个字扣 分,读音有缺陷不扣分. 存在方言语调,视严重程度一次性扣1.5分 分 ②存在方言语调,视严重程度一次性扣 分,2分, 3分.方言语调是指带有地域色彩的语句轻重音变 分 化的格式或节律,包括依附在语句之上的音高, 化的格式或节律,包括依附在语句之上的音高, 音强,音长的变化模式. 音强,音长的变化模式. 断句或停顿不当每次扣1分 最多扣2分 ③断句或停顿不当每次扣 分,最多扣 分(这是 省里目前的规定); 省里目前的规定); 语速过快或过慢一次性扣2分 所谓"过快" ④语速过快或过慢一次性扣 分.所谓"过快", 是指朗读时间不足2分钟,所谓"过慢",是指朗 是指朗读时间不足 分钟,所谓"过慢" 分钟 读时间超过4分半钟 分半钟. 读时间超过 分半钟. 特别要注意的是,和读单双音节词语不同, 特别要注意的是,和读单双音节词语不同,朗 读错了千万不能重读,否则将加倍扣分. 读错了千万不能重读,否则将加倍扣分.