关键是求12
杯的
1 2
是几分之几杯
动手操作，合作交流
每个同学准备一张长方形纸，把这张长方 形纸看成是一杯牛奶，请你试着画一画， 分一分。
第一次： 11
第二次： 2 2
分析与解答
1 2
喝了 1 杯纯牛奶；
2
1 2
剩下（1－
1 2
）杯奶。
11 44
喝了 1 杯纯牛奶；
1
4
2 喝了 1 杯水； 4
纯牛奶
喝掉部分
水一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，
就兑满了热水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐
乐一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
纯牛奶：
1 2
1
+4
1+4来自= 1(杯)水： 1
4
3
+4
= 1(杯)
巩固应用
2、李大伯有一条绳子，第一次用去了全长的
1 2
，第
1
二次用去了剩下的 3 ，这时剩下的绳子是全长的
下茹越小学 张铭真
一杯纯牛奶，乐乐喝了
半杯后，觉得有些凉，就兑 满了热水。又 喝了半杯，
就出去玩了。他一共喝了多 少杯纯牛奶？多少杯水？
阅读与理解
（1）同桌互相说一说，你知道了什么 信息？要解决什么问题？ （2）演一演 哪位同学能将题目中的意思，用老师 提供的教具来演一演。（提示：为了 研究方便，我们把两次喝掉的分别放 入2号和3号杯中） （3）再说一说 从问题出发，问乐乐喝了多少杯纯牛 奶？也就是求什么？关键是求什么？
几分之几？
全长
？
用去剩下的 1 3
用去全长的 1 2
我会解决问题
3、一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉， 就兑满了热水。 又喝了半杯，觉得还是有些凉， 就又兑满了热水。又喝了半 杯，就出去玩了。 他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
11 2的 2
是
1 4
1 。2
+
=
（杯）
3
1
答：他一共喝了 4 杯纯牛奶，4 杯水。
回顾与反思
你做对了吗？ 你解决过程的关键是什么？
每次喝的都是剩下纯牛奶的一 半，第一次喝得是整杯纯牛奶 的一半，第二次喝得是剩下半 杯纯牛奶的一半。
巩固应用
1、一杯纯牛奶，小红先喝了半杯，用水加满，又喝 了半杯，再用水加满，最后把一杯全喝光了。小红喝 的纯牛奶多还是水多？为什么？