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幼儿园操节编排标准

——操节编排基本要求
幼儿园操节编排标准
一、程序
1、律动
(1)热身运动:可以通过走、跑、跳等身体动作或具体形象的模仿动作,让幼儿的情绪和身体都达到热身的目的。

音乐的选择以中速音乐为主。

(2)整理运动:在早操结束时幼儿做些放松动作、让幼儿在轻松愉快的气氛中结束早操活动。

2、主操
(1)器械操
(2)徒手操
小班以器械操和模仿操为主,中大班以徒手操和模仿为主。

主操操节设计的时候要保障幼儿全身的骨骼和肌肉都能运动到。

操节动作要根据不同年龄段有动作的变换、并根据年龄段选择切实合理的富有趣味性的音乐。

动作变换符合幼儿年龄段运动生理变化规律。

严禁全园统一动作。

3、队列变化:
队列队形变换可包括稍息、立正、原地踏步走(托小班)。

齐步走、分队合队走、左右转弯走、成一个圆圈走等。

(中大班)
通过队列队形的变换,可以增进幼儿的团体合作意识,并发展幼儿理解指令的能力。

4、创想合作:
为幼儿提供自由结伴早操的机会,扩大幼儿的活动空间,丰富幼儿的早操内容。

5、舞蹈功能:动作编排要难易适中,富有模仿性和表现力,突出动作的的形象性,不能太成人化、舞蹈化。

所以我们在选择早操音乐时,要把民族的融合在一起,主要体现在中大班加上基本的舞步。

民族的特征体现。

如藏族舞、新疆舞等。

6、体能训练功能。

设计符合幼儿年龄特点的各类体能组合动作,例如:跑、跳、钻爬等;尽量做到一学期中有变化。

二、组织形式
1、排队:小、托班围成圆圈做操;中大班排队做操。

2、整体性:根据年龄段分批进退场、并体现进退场音乐的不同。

三、编操音乐
操节:选节奏明快速度符合动作的音乐。

队列练习:选进行曲风格的。

托小班可选择说唱类的童谣音乐。

中大班可选取经典的,便于理解的世界名曲或者中国名曲。

四、时间要求
小托班操节在12分钟左右,中大班在十五分钟左右。

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