感恩读本(低年级篇)前言感恩是一种永不泯灭的美德,由感恩而产生的责任感是人类永不消失的情怀。
感恩亲情、报恩自然和社会是我们中华民族的优良传统,也是学校教育追求的目标。
然而在当今社会,由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击,独生子女在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”;孩子们普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理,视父母的养育和别人的关爱为理所当然。
如何培养学生的感恩情怀,让他们尚未踏入社会就深知自己所担负的社会责任,从而在思考人生、正视社会、选择未来上具有更高的人生追求,巳成为我们在教育中亟待解决的问题。
柳辛庄小学有一支与时倶进、作风正派、团结务实、具有开拓精神的领导班子和一个年富力强、业务精干、师德高尚、专业基本功扎实、团结协作的教师团队。
为了培养孩子们的爱心、孝心和责任心,学校对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育和打造“感恩文化”。
学校以“学会感恩、承担责任、主动发展”为活动主题,开展了一系列的感恩教育活动,通过理念支撑、活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,帮助孩子们找回感恩的心、领悟生命的真谛。
根据学生各年龄段的生理、心理以及认知水平,科学地把感恩教育分为三个层次(认知层次、情感层次、实践层次),五个阶段(识恩、知恩、感恩、报恩、施恩),引领学生学会感恩、懂得尽责,为学生架起做人的支点。
在各种活动中,学生的情商得到了培养,他们学会了感动,学会了表达,学会了爱与被爱,更加清晰了做人的道理:懂得感念父母之恩,要孝敬父母;感念大自然之恩,要与大自然和谐相处;感念社会之恩,要报效祖国,服务民生。
可以说感恩教育是一种更加丰满的教育,这样的教育才是“刻骨铭心”的教育。
“感恩文化”如今已成为柳辛庄小学最靓丽的风景线,成为校园最和谐的生活篇章。
全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,心怀感恩、肩负重担,博学善思、努力成长,脚踏实地、创新成才。
为了使感恩教育更有实效,我们尝试开发了《感恩读本》校本教材,基于不同年级段形成的独特的感恩教育模式,分别以“学海拾贝、心灵寄语、爱的火花、感恩箴言、荷苑采风、美文推荐”为一个个小专题,围绕“感恩父母、感恩自然、感恩社会”主题有序展开。
从丰富的内容中可以感受到老师对学生的殷切希望。
《感恩读本》凝结了全校老师的心血,由于是初次编写,瑕疵在所难免。
但是我坚信,随着感恩教育活动的深入开展,柳辛庄小学的感恩文化会成为学校的文化精髓,引领师生形成良好的感恩心态和感恩思维,从而积极为和谐社会建设贡献力量。
期待大家的厚爱和批评。
秦坤茹2013年10月12日目录第一单元感恩又母小乌鸦爱妈妈原来是你妈妈的爱游子吟感恩母亲感恩妈妈第二单元感恩自然环保拍手歌小河与青草美丽的大自然我是小小音乐家致大自然对着大山喊话的孩子感恩春天感恩自然做孝顺的孩子感恩父母感恩奶奶第三单元感恩祖国祖国妈妈祖国,感谢您祖国在我心间歌颂棚华罗庚毅然回国爱国英雄杨靖宇詹天佑为国不计名与利我感恩我的祖国我的时代感恩父母感恩老师老师谢谢您第一单元感恩父母父母对我们有养育之恩。
从十月怀胎到呱呱坠地,多少期盼与欣喜。
一天天,一年年,我们在快乐中长大。
离开家门的吓嘱,黄昏时家门的守候,多少牵挂与思念。
一杯杯热茶,一碗碗米饭,一件件新衣,凝聚着爸爸妈妈全部的爱。
离开时道一声保重,回家了报一声平安,不要让风霜枯萎了那颗关爱我们的心。
请告诉父母,孩儿已经长大,我会帮你们做事,还懂得孝敬。
心灵寄语感恩父母!是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。
小乌鸦爱妈妈路边开放野菊花,飞来一只小乌鸦,不吵闹呀不玩耍呀,急急忙忙赶回家。
它的妈妈年纪大,躺在家里生病了,小乌鸦叼来虫子呀,一口一口喂妈妈。
多可爱的小乌鸦,多懂事的孩子啊,飞来飞去不忘记呀,妈妈把它养育大。
妈妈把它养育大!(文/孙牧)学海拾贝1.小乌鸦作为一种动物,尚且爱妈妈,那我们可以为妈妈做些什么呢?2.你能学习唱一唱这首儿歌吗?根据这个故事和小组同学共同表演一下吧!感恩箴言孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎!以天下养。
——孟子爱的火花感恩父母的方法1.多向爸爸妈妈说你爱他们。
2.主动帮爸爸妈妈做家务。
3.纪念日、节日送点亲手制作的小礼物。
4.遇特别情况写一封信表达感激。
5.有时间时为爸爸妈妈倒杯茶、削个水果。
6.遇上烦恼,告诉爸爸妈妈,他们一定会竭尽所能地帮助你。
7.回家和外出主动和父母打招呼。
8.时时谨记:爸爸妈妈只会爱你,决不会害你。
心灵寄语有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢:她就是“妈妈”,他就是“爸爸”。
原来是你妈妈不在家,我把地来扫,我把桌子擦。
听!好像是妈妈的脚步声,我赶快躲在门后偷偷地看:妈妈进来了,看看地上,看看桌上。
妈妈问:“是谁把屋子收拾得这样好?“喵,喵,喵!”我在学猫叫。
妈妈把门拉开瞧,高兴地说:“哦,原来是你,爱劳动的好宝宝!”(文/佚名)平时的生活中,你会帮爸爸妈妈做哪些家务活呢?在你会的家务活下面画“V”。
影片链接推荐影片:《背起爸爸上学》剧情介绍:影片由甘肃庆阳中学生李勇的真实事迹改编,主要讲了农村孩子石娃自小丧母,与父亲和姐姐相依为命。
转眼间,石娃七岁,姐姐十二岁,石娃该上小学,而成绩优异的姐姐升人初中。
但因家境清贫,家里只能供一个孩子上学,父亲便用一把铜勺决定了弟弟石娃去上学,姐姐则不得不中途辍学。
石娃刻苦读书,在全国化学奥林匹克竞赛中夺得一等奖第三名的好成绩,并考取省城师范学校。
但此时,父亲却在干活时不幸摔伤,导致瘫痪在床。
重病缠身的父亲为了让儿子能去省里安心求学,不想成为孩子的拖累而要结束自己的生命。
石娃为了既照顾好父亲,又不耽误学业,决定背起爸爸上学。
清晨,当其他人还在睡梦中,石娃背起父亲,带着简单的行李,告别了他生活了16年的家乡,走上了去省城读书的路。
迎着朝阳,向前走去。
一个山区的苦孩子,以他瘦弱的身躯背起的不仅仅是一个生病的父亲,他背负的是一个沉重而又充满希望的未来。
感恩箴言心灵寄语有人说母爱是无私的,也有人说母爱是伟大的,我说妈妈的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。
妈妈的爱在一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
啊,是清凉的风!在一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞!有一回我病了,妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪!有一天,我打破了暖瓶,对妈妈说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光!(文/刘丙鈞)学海拾贝想一想,妈妈的爱都是什么?怎样做才是爱妈妈的表现?爱的火花Mother一词是可以这样解释的M(many)妈妈给了我很多很多。
0(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头。
T(tears)妈妈为我流过不少泪。
H(heart)妈妈有一颗慈祥温暖的心。
E(eyes)妈妈注视我的目光总是充满着爱。
R(right)妈妈从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。
心灵寄语心怀感恩敬孝之心,饮水思源,进而知恩尽孝不忘本,乃中华孝道之本,也为德之本。
父爱父爱是大海,我是海中船,在父亲宽厚的胸膛里,乘风破浪。
父爱是阳光,我是云下芽,在父亲温暖的微笑中,蓬勃向上。
父爱是电线,我是盏彩灯,在父亲默默的支持下,绽放光芒。
父爱是旋律,我是首童谣,在父亲细心酝酿下,婉转悠扬。
父爱是本书,读不完,看不透;父爱是劲竹,饱经风霜;父爱是长城,父爱是雪花,晶莹透亮?呵,父亲!您的爱比天高比火烈。
我虽不能抹去您额头岁月的留痕,但要深情地说:“谢谢您,父亲!”(文/佚名)学海拾贝你的每一点进步,都饱含父母的心血。
在你成长的过程中,父母就是最重要的人。
饮水思源,爸爸妈妈的爱就是你进步的阶梯和成功的动力!感恩读本感恩绘本《我爸爸》《我妈妈》,为我们呈现出一位无所不能的爸爸、妈妈,表达了“我”对爸爸、妈妈的自豪和崇拜。
同学们,你们也找来这两本书看看吧!心灵寄语有一种爱无论你身处何方,都能感受到她的温暖。
你快乐,她幸福;你悲哀,她哭泣。
那就是珍藏在我们心底永远不会忘记的母爱!游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
【诗文解释】慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。
临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。
有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?【诗文赏析】“游子”,指离家在外或久居他乡的人。
“寸草”,指小草,在诗中象征子女。
“心”,指草在生长中抽出的嫩茎。
这里语意双关,既指草心也指游子的心。
“三春晖”,指春天的阳光,象征母爱。
伟大的母爱,如阳光一样沐浴着儿女们成长。
它无时不在,无处不有,给儿女们留下许多感受至深的印迹。
学海拾贝1.“谁言寸草心,报得三春晖”是什么意思?2.回想爸爸或妈妈平时关心你、疼爱你的情景,你打算怎样报答他们的恩情呢?感恩母亲二(1)班商耀指导老师:王兆宁说起感恩,我就想起了妈妈。
她给了我生命,教我学做人,给予我无微不至的关爱。
她曾经在我哭泣的时候安慰我,在我摔倒的时候给我鼓励,在我成功的时候让我不要骄傲,在我失败的时候给我安慰。
妈妈无时无刻的关心,让我快乐地长大。
记得小时候,有一次妈妈正在做晚饭,我和哥哥一起玩。
哥哥逗我说我是捡来的,我听了很伤心,就流着泪离开了家。
妈妈做完饭说:“儿子,吃饭啦……”这时哥哥说:“耀耀不在这儿”。
妈妈这才知道,因为哥哥的话,我离家出走了。
妈妈急急忙忙就跑出家门到处找我。
她在小区里的一棵大树下找到了我,把我紧紧地抱在怀里,安慰我说:“儿子,回家吃饭了,以后可不能自己出来了,你是妈妈的好儿子,你是妈妈的好儿子。
”妈妈一边说着,一边流下了眼泪。
现在回忆起那件事,就觉得对不起妈妈,当时我怎么会这么傻,以为妈妈不是我的亲妈,她对我那么的无微不至,她就是我的亲妈妈。
让妈妈为我着急了,我很后悔自己做出的傻事。
我一定要报答我的妈妈,等我长大后,让妈妈过上幸福快乐的生活。
感恩妈妈三(3)班吴欣怡指导老师:董文龙“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时,妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时,妈妈会毫不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,让我觉得有一股力量……我知道,我在妈妈眼里是千金换不来的千金,我是她的一切。
有一件事,让我一辈子难以忘记,那是一个下午放学回家后,我在沙发上蜷成一团,直发抖,汗滴在沙发上,沙发都湿了。
那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候,妈妈回来了,见我蜷成一团,像是看出了我的心思,摸着我的头说:“女儿,怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字:“我头晕。