小学发展愿景 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
五年发展规划
第一部分：规划背景分析
一、学校基本情况介绍
大同学校于1947年由著名学者、杰出的中印友好使者谭云山先生创建，取“世界大同”之意，至今已有66年的历史了。

大同学校是谭云山在国内创办的唯一的教学机构。

从成立之日起，就秉承有教无类，和谐至善的教学思想，配备了一流的师资力量，立志打造“建立从幼儿园、小学、中学、大学到研究生院完整学校体系”。

谭云山先生曾三次被毛泽东邀请参加国庆观礼。

1957年，大同学校被长沙市政府接管授予首批湖南省重点学校。

学校坐落在韶山北路与八一路交汇处，位于长沙市八一西路337号，校园占地面积6682.10平方米，总建筑面积7235.14平方米。

学校现有22个教学班
（因当下要拆迁重建，场地原因，暂压缩一年级两个班），1255名学生，教职员工71 人，在职教师中本科学历51人，研究生4人，其中全国优秀教师2人、全国优秀班主任1人，长沙市首席名师1人，中学高级教师1人，省、市、区各级骨干教师26人。

大同学校办学至今，始终秉承谭云山先生“天下大同”的办学思想，一直以“孩子的终身发展奠基”为办学理念，以“名师立校、科研兴校、质量强校、特色活校”为办学策略，为国家培养了大批优秀人才。

在历任校长和全体教职员工的努力下，素以校风严谨、学风浓厚、质量过硬著称，赢得了社会的广泛赞誉，成为享誉三湘的教育名校。

2005年起，依托大同教育品牌先后创办了大同二小、大同三小、大同古汉城、大同瑞致学校，成为芙蓉教育中一块闪亮的教育品牌。

学校先后获得为中国北京联合国教科文组织协会会员单位、全国红领巾示范学校、全国首批科普基地、全国网脉工程先进单位、全国“做一个有道德的人”联系点、全国示范家长学校、全国青少年科技后备人才培训基地、全国中小学创造教育先进集体、湖南省中小学科技创新教育基地、湖南省语言文字规范化示范校、湖南省文明单位、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省小学校长培训基地等诸多荣誉。

二、学校现状综合（SWOT）分析：
（一）现有状况及优势
（三）存在的问题及劣势
第二部分：学校五年规划
一、指导思想：
以党的十八届三中全会精神为指导，进一步推进教学改革和创新，强化依法监管与指导服务，促进依法治校和学校自主办学。

在上级主管部门的指导下，以深化课程改革为核心,以师生发展为本,为学生成长服务。

以“名师立校、科研兴校、质量强校、特色活校”为大同学校教育发展之路，积极建设多元特色的学校文化。

坚持走教育“内涵发展”之路，进一步践行“生本教育”的理念，让每一个学生遇见最美的童年，让每一位老师享受到教育的幸福，让每一个课堂都精彩灵动起来,让我们的学校永葆名校的魅力与风采。

二、总体目标——办一所孩子向往、教师幸福、社会满意、特色鲜明的一流学校
办学理念：让每个孩子遇见最美的童年让每位教师享受教育的幸福管理理念：民主决策勇于创新文化引领人文关怀
校训：立德立行立言有守有志有为
教师文化：富于激情、善于欣赏、乐于合作、长于学习
学生文化：品行端雅、睿智灵动、强体健魄、尚美惟新
三、发展目标
一是探索教师思想素质、业务能力、身心健康和谐发展的途径和方法，促进教师专业发展，建成一支适应新时期人才培养需要的教师群体。

二是培养学生的主体性，促进学生生动活泼、主动全面和谐地发展，让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会自律，学会创造。

三是改善办学条件，优化育人环境，形成“书香文化”、逐步实现“三个和谐发展”，即“学校环境——书香
文化——师生气质”的和谐发展；“教师——学生——学校”和谐发展；“社会——家庭——学校”和谐发展。

四是探究新课程背景下的教学策略，构建师生和谐发展的生本课堂，建立科学多元的发展评价机制，全面提高教育教学质量，打造精品学校，培育大同品质少年。

四、分项目标及达成措施
六、阶段规划
第一阶段（2014年1月～2014年12月）打好基础扎实发展
第二阶段（2015年1月～2017年12月）自觉反思加速发展
第三阶段（2018年1月～2019年12月）积极探索创新发展
七、保障措施
1、学校党政班子达成共识、形成合力、齐抓共管、全面推进、认真组织实施五年发展规划。

2、加强全校教职工的学习，不断提高认识，更新教育观念，本五年发展规划一经教代会通过，立即组织分步实施，达成相关指标目标。

3、组成“五年发展规划实施领导班子”，把规划的各项目标要求分解到各分部门加以落实，并分年段实施到位。

4、校长办公会议、校务会议负责组织检查规划实施进展情况，并协调各条块工作，确保按规划要求，按年段实施到位。

5、学校发展规划所涉及的有关校舍建设改造，硬件设施配备及经费的筹措由区教育局立项拨款提供。

大同小学但旦
2014年10月。