秦汉时期知识结构表一、政治秦朝的统一：战国时期，_______经过_______变法，实力日益强大，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、____六国。

公元前_____年，秦王______建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝———_______。

秦始皇确立专制主义中央集权制(中国古代中央集权制度的形成)(1)皇帝制度:①采用“_____ ”称号，全国的_____、_____、_____等一切大权，都由皇帝总揽。

中央和地方的_____也都由皇帝任免。

军队的调动以_____为凭据，由皇帝控制、发给。

②秦始皇首创的皇帝制度，一方面以_____显示了权力的不可转移，另一方面以_____显示了地位的不可僭越。

这是中国古代专制制度的重要特征。

(2)三公九卿:①构成:在中央，设置____、____和____三个最高官职。

____之下还有诸卿。

②职能: ____为百官之首，帮皇帝处理全国的____; ____ 负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令兼理全国____ ; ____ 负责军事。

③特点:秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权利方面____ ， ____ ，军政大权操纵在____手中。

④运行方式:对于军政大事的决策，一般先由____ 、 ____和____进行朝议，最后由____裁决。

这就在一定程度上减少了____下重大事情的____ 。

(3)郡县制:①秦统一后秦始皇采纳了李斯的建议，在全国范围内推行郡县制,由____直接管辖。

②与郡县制相适应，秦始皇建立了一套地方官僚机构。

___是郡的最高行政长官．对上承受___，对下督责___,定期向___汇报工作。

县的长官称___或___，主要任务是治理___，管理___、___、狱讼和___。

郡县长官都由皇帝直接___。

③秦朝通过郡县制，实现了对____直接有效的控制。

(4)中央集权制度的影响A.对秦朝的影响：①巩固国家的统一，对祖国疆域的初步奠定以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用；②有利于封建经济的发展；③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化,导致阶级矛盾激化。

B.对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年____的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。

汉承秦制:汉朝时，地方在很长一段时间里往往还是____ 、 ____并存。

西汉武帝颁布“____”解决王国对中央的威胁，使中央集权得到初步巩固汉朝选官制度:汉朝选官主要实行_________，______成为士大夫做官的主要途径二、经济1、农业：汉朝以后， ____ 成为我国传统农业的主要耕作方式。

2 、官营手工业：①冶金：如两汉的____ 和____技术，东汉杜诗发明的____工具②制瓷：____烧出成熟的青瓷③纺织:西汉政府设在长安的东西织室有数千工人； ____开始，中国丝绸远销亚洲、欧洲,为中国获得____的誉称.运送丝绸产品的商路被后世称为____ 。

3、商业：①“市”的形成与发展:秦汉以来，统治者多推行重农抑商政策，使商业的发展比较艰难。

秦汉至隋唐，商人经商受到时间、地点的限制，商业总体水平还不高。

在____以前， ____以上的城市，一般都在特定的位置设市，用于货物聚集和商品交易，与____严格分开。

官府设____或____ ，对市场交易进行严格的____ ，按时____ 、 ____ ，闭市后不许交易。

②主要商业城市:古代____、____ 等大城市，既是政治中心，军事重镇，也是著名的的商业中心三、文化1、思想：秦始皇焚书坑儒、加强思想控制西汉董仲舒新儒学的主张：①根据________加强___________的需要，提出了“大一统”和“____________，_________”的主张。

②为了加强君权，董仲舒宣扬“_______”。

他提出了“_______”和“_______”学说③董仲舒还提出了“_______”。

它有利于巩固君权，维护统治秩序。

汉武帝确立儒学独尊地位的措施：汉武帝起用很多儒学家参与_______。

这样，儒家学说成为政府_______、_______的标准。

士人纷纷研习儒家经典，儒学得以_______。

从汉武帝时起，儒家经典成为国家规定的_______。

自此，_______为儒家所垄断。

汉武帝根据董仲舒的建议，兴办_______。

打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭______资格做官，提高了_______的地位，汉武帝还下令在全国各______设立学校，初步建立了______系统。

这样，儒学于各郡县得到推广，在民间开始处于______的地位。

此后儒家思想成为历代统治者推崇的______思想，逐渐成为两千多年来中国____________的主流2、文艺：①秦统一文字，篆、隶通行，东汉始创楷书；②绘画门类丰富；③汉赋：汉朝文学家以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体。

代表作有西汉________的《_______》、《上林赋》，东汉___ _的《二京赋》。

3、科学：①______前期，中国已经有了纸。

②______，105年___改进造纸术，人称蔡侯纸。

③_______传到欧洲，取代欧洲书写材料羊皮和小牛皮，促进________的发展。

阶段特征:阶段特征:封建社会第一次大统一时期,也是我国封建社会初步发展时期政治表现:专制主义中央集权制度建立和巩固阶段(措施：①秦灭六国后，为巩固统一，在中央建立起至高无上的皇帝制和三公制，在地方确立郡县制，并在思想文化方面通过“焚书坑儒”等强硬手段，初步建立起中央集权制度。

②西汉初年推行郡国并行制，王国权力逐渐增大威胁中央，其实质是奴隶社会分封制的残余对封建上层建筑的威胁。

自景帝开始“削藩”，又平定“七国之乱”收回王国官吏任免权，初步削弱王国的势力。

汉武帝推行“推恩令”，从根本上解除了王国对中央的威胁，是西汉解决王国问题最关键的步骤。

随之又夺去大批王侯的爵位，王国问题至此得到根本解决。

③为以思想上的统一加强政治上的统一，汉武帝又“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想确立为社会上占统治地位的理论。

)经济表现:吸取前朝教训,调整统治政策,经济恢复和发展,出现了文景之治,汉武帝时期的强盛,光武中兴,形成了中国封建社会发展上第一个高峰文化表现:①秦汉时期是我国文化发展的一个高峰.②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想确立为社会上占统治地位的理论。

民族关系:统一的多民族的封建国家初步形成和发展时期(措施：秦的政治统一和统一货币、文字与度量衡的措施，修建驰道、开通灵渠、修筑长城、大规模移民)中外交往:开创时期(表现：“丝绸之路”开通)课堂巩固1．在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。

以下最能够体现上述含义的是A．秦统一六国 B．西周的分封制 C．贞观之制 D．北魏的均田制答案：A2．秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．攻打匈奴 D．修筑长城答案：B3．下列有关秦始皇“皇帝”称号的说法，不正确．．．的有A．具有神化皇权的意图B．立志效法古代明君C．君主集权的产物 D．体现了专制主义的倾向答案：B4．下列关于秦朝的叙述，不符合史实的是A.郡县长官均由皇帝任免B.太尉负责管理全国军事C.小篆以外出现了隶书D．私学也可以教授律令答案：D5．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。

任嚣任南海郡尉统辖番禺、四会、龙川、博岁4县，郡所设在番禺（今广泛）。

根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是A．职位由中央任命，不可以世袭B．事实上是南海郡的最高行政长官C．无权任免辖区内的县令D．和诸侯一样拥有封地答案：D6．汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。

梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。

历史学者读到这段故事，最恰当的解释是A．皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄B．用提升其子孙的爵位来削弱封国实力C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患D．皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展答案：B7.沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。

”这项技术最早出现于A.春秋时期B.西汉C.南北朝D.北宋答案：C8．杜诗发明的“水排”是一种A．灌溉工具 B．冶铁工具 C．播种工具 D．纺织工具答案：B9．平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。

车同轨，书同文字”。

其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?答案：A10．西汉董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了新的儒学体系；宋代的儒学从佛、道之中汲取了有益的内容，完成了更为理论化、思辨化的过程。

这说明A．儒家思想代表封建统治阶级的利益B．孔子在中国人心目中的地位不可动摇C．儒家思想本身具有兼容和发展的特性D．其他思想不能对儒家思想构成威胁答案：C11．下列第一组的三幅图片反映了我国古代科技成就的一个主题。

再从第二组的四幅图片选出一幅与这一主题一致的图片第一组第二组A．西汉早期麻纸 B．战国时期三戈铜戟 C．水排——卧式水轮 D．李时珍答案：A12．汉武帝采取了哪些措施，对于促使儒家思想居于正统地位起了直接的作用：①举贤良对策②重用文学儒者③兴办太学，讲授儒家经典④设立地方郡国学校，广泛传播儒学Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②③④答案：B13．（2008广东）阅读材料，结合所学知识回答问题——资料来源：《汉书·食货志》；《《居延汉简甲乙编》释文》注：秦汉史料中典型的家庭是五口之家问题：（1）计算材料中西汉农民家庭年收入（粮食）与支出的差额。

（2分）纳钱代役的情况：8500—(283十406+2300十4918+2732十300)= —2439(钱)，即亏2439钱；亲身服役的情况：8500—(283+406+4918+2732+300)= —139(钱)，即亏139钱。

（2）据《汉书·食货志》记载，冬天农闲时，农妇常聚集在一起夜织。

结合问题（1）的计算结果，简要分析材料中的西汉农民为什么会采用这种耕织结合的经济形式。

（3分）农民收入不敷支出；衣着消费比重较高；为增加收入，减少支出，农闲纺织。

（3）西汉在耕织经济体系下出现了引人注目的商业繁荣现象。

根据材料好问题（2）中的信息，简要分析西汉赋役政策和耕织经济形式如何促进商业繁荣。