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在保险合同履行过程中,其争议处理的
最激烈方式是什么
篇一：在保险合同履行过程中,争议处理最激烈的方式
是()。A.协商b.仲
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70
周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的
考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：()是在保险合同履行过程中,最激烈的争议处理
方式。A.协商b.仲裁
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应
用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70
周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三
角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让
数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程
之中。
篇三：20XX平安保险模拟考试题和答案(4)
20XX平安保险模拟考试题和答案（4）
·1、投资连结保险的基本保险责任（）
A、死亡、残疾给付、生存保险领取
b、b．豁免保险费、重大疾病保险金
c、豁免保费、生存保险金
D、D．死亡给付、失能保险金
答案：A
·2、下列关于保险单的说法不正确的一项是（）。
A．保险单的内容要完整具体，文意要清楚准确，一般应详细列明保险人与投保人的权利、义务及各种证明双方、权利义务的重要事项
b．根据各类保险业务的特点，保险单的设计风格各有特色，但是作为保险合同的正式书面凭证，保险单都应包含四大重要事项：声明事项、保险事项、除外事项和条件事项c．保险单在特定的条件下，有类似有价证券的作用，常被称为“保险证券”
D．保单出质后，投保人还可以再转让或解除。另外，以死亡为给付保险金条件的保险合同，投保人可将保单进行质押
答案：D
·3、在保险理论与实务中，风险的定义可以表述为（）。
A．风险是指损失发生的不确定性
b．风险是指损失发生的必然性
c．风险是指损失发生的偶然性
D．风险是指损失发生的意外性
答案：A
·4、按照保险合同的通常规定，由于正常维修．保养引起的费用及间接损失，保险人对此不承担责任，这种责任免除类型属于（）
A．损失原因免除
b．费用免除
c．损失免除
D．维修免除
答案：c
·5、我国机动车辆保险条款规定“被保险人必须对保险车辆妥善保管、使用、保养，使之处于正常技术状态”。从保证形式看，该保证属于（）。
A、确认保证
b、事实保证
c、明示保证
D、默示保证