高中学业水平合格性考试模拟测试卷(一)(时间：120分钟满分：150分)一、本大题11小题，共33分1. 下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A. 治裁B. 琉璃C. 轻歌慢舞D. 惊涛骸浪【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语字形的能力。
A项，“治裁”的“治”应为“制”；C项，“轻歌慢舞”的“慢”应为“曼”；D项，“惊涛骸浪”的“骸”应为“骇”。
故选B。
2. 下列句子中，加点字注音不正确的一项是( )A. 那花袅娜地开着，如一个娉．(pīng)婷的少女。
B. 在欧洲文明的地平线上瞥．(piē)见的亚洲文明的剪影。
C. 但这些顾客大抵没有这样阔绰．(cuō)。
D. 我是你簇．(cù)新的理想，我是你雪被下古莲的胚芽。
【答案】C【解析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
C项，阔绰（cuō）——chuò。
意思是奢侈，有派头。
故选C。
3. 下面语段中，填入“()”处标点使用正确的一项是( )他的一生，不断地与奇迹相遇。
这双眼见证过越王勾践剑出鞘时的锋芒，两千年一遇绝无仅有( )这只手温柔地拂去了云梦秦简的尘埃，澄清了历史，将真相揭开！A. 句号B. 分号C. 叹号D. 逗号【答案】B【解析】【详解】本题考查学生正确运用标点符号的能力。
从语境来看，这段话第一句“他的一生，不断地与奇迹相遇”是总领句，后面从“眼”和“手”的角度来说明“与奇迹相遇”；“这双眼见证过越王勾践剑出鞘时的锋芒……”和“这只手温柔地拂去了云梦秦简的尘埃……”结构相似，属于并列关系，从两个方面来说明“与奇迹相遇”，这两个方面是并列关系，所以使用分号。
故选B。
4. 将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是( )对于日渐流行的“共享自习室”，舆论________颇多，莫衷一是。
看好者认为，“图书馆位置难抢”“家里学习太懒散没有氛围”，而置身写字楼的“共享自习室”，能够________教育公共资源短缺，将成为城市白领或学生的新________。
A. 争执缓和抉择B. 争议缓解选择C. 争执缓解选择D. 争议缓和抉择【答案】B【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语的能力。
第一处，“争执”指争论中各持己见，互不相让。
一般是指近距离的。
“争议”指争论，未达成一致结论。
可以是近距离的，也可以是远距离的。
根据语境，主要讲关于“共享自习室”的争论，此处应选“争议”。
第二处，“缓解”指剧烈、紧张的程度有所减轻，缓和。
“缓和”指(局势、气氛等)和缓。
根据词语搭配，下文有“痛点”，这里选“缓解”。
第三处，“选择”的语气较轻，用来表示一般的方向性决定，比较日常。
“抉择”代表性质比较严重，对事物方向有着决定性的影响，用于较正式的场合或书面语。
结合“成为城市白领或学生的新”分析，指一般性的决定，用“选择”。
故选B。
5. 下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是( )A. 美国政府在台湾问题上的危言危行．．．．，只能搬起石头砸自己的脚。
B. 人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备．．．．自己。
C. 回首分手的时候，你我风华正茂．．．．，曾几何时，双鬓已然秋霜！D. 白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人．．．．，他都能谈得来。
【答案】C【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语的能力。
A项，危言危行：说正直的话，做正直的事。
结合“美国政府在台湾问题上”“只能搬起石头砸自己的脚”分析，与文意不符，此处望文生义。
B项，求全责备：苛责别人，要求完美无缺。
结合后面“自己”分析，此处应该主要讲严格要求自己，不合语境。
C项，风华正茂：意思是正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
结合“回首”“曾几何时”“双鬓已然秋霜”分析，主要讲以前的青春活力等，使用正确。
D项，下里巴人：①战国时代楚国民间通俗歌曲。
②泛指通俗的文艺作品。
结合“乡间农妇”“民众”分析，此处望文生义。
故选C。
6. 下列各句中，没有语病的一项是( )A. 尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑，但并不能阻止它在全国的流行。
B. 《与台湾关系法》是美国的国内法，它不能超越国际法准则和中美三个联合公报等国际条约成为干涉中国内政的法律依据。
C. 朋友曾经送过他一本《时尚家庭菜谱》，他只粗略地翻了一遍彩页，便对华而不实的菜式表示了嗤之以鼻的不屑。
D. “心想事成”是近年来使用频率最高的祝辞，它不仅普遍用于节日，而且被广泛用在书信里，还经常见诸于报端，成为一种“廉价礼品”。
【答案】B【解析】【详解】本题考查学生修改病句的能力。
A项，“提出了种种质疑”重复赘余，“质疑”即“提出疑问”，与前面的“提出”重复。
C项，“嗤之以鼻的不屑”重复赘余，“嗤之以鼻”和“不屑”语义重复，都有轻视的意思。
D项，“见诸于报端”重复赘余，“诸”意思是“之于”，与“于”表意重复，删除“于”。
故选B。
7. 对下列句子所运用修辞方法的判断，正确的一项是( )①军书十二卷，卷卷有爷名。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
A. ①顶真②排比③互文B. ①顶真②拟人③反复C. ①对比②拟人③互文D. ①对比②排比③反复【答案】A【解析】【详解】本题考查学生辨析修辞手法的能力。
①中前一句的句末为“卷”字，下一句的第一个字为“卷”，此句使用的顶真的修辞手法。
②句三个结构相似的句子排列在一起，使用了排比的修辞手法。
③四个句子写了四个虚位，实则表现木兰准备的有序，是互文的修辞手法。
故选A。
8. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）普通心理学和文艺心理学关系最为密切，。
而文艺心理学更多采用体验和内省的方法。
①同时，它们又是两门学科，有不同的研究方法和研究对象。
②后者比前者更为复杂和微妙，它有自己鲜明的特征和独特的内容。
③它在文艺心理学研究中占有特殊地位，文艺心理学的研究离不开普通心理学。
④从研究方法看，普遍心理学的研究更多采用实验方法，力求定量定性。
⑤普通心理学的研究对象是人类普遍的心理，文艺心理学研究对象是人类的特殊心理——审美心理。
A. ③①⑤②④B. ③⑤④②①C. ⑤③④①②D. ⑤①②③④【答案】A【解析】试题分析：做此类试题，要注意从“语意连贯”入手，抓住下下句之间“交接”部分形成的勾连。
③句中的代词指的是“普通心理学”，所以应为首句。
②句中的“后者”“前者”指的是⑤句中提到的内容，所以②紧跟⑤。
④的内容与结尾构成转折关系。
然后再用排除法即可得出正确答案。
考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
9. 下面文字中画线句子的表达，都不得体的一组是( )尊敬的王老师：您好！时光如梭，转眼高中毕业已一年有余。
①今天，我登门造访。
一则受家父嘱托，②前来表达感恩之情；③二则您敬赠给我的佳作，已经拜读完毕，④前来请教。
不想老师您不在家中，⑤特留下此便条，望知悉。
学生：张华9月19日A. ①③⑤ B. ②③⑤C. ①②⑤D. ②③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查语言表达的能力。
侧重考查得体方面内容。
①“登门造访”，去对方家里拜访对方，比较客气的说法，一般用于地位低的人拜访地位较高的人。
语境是学生去看望老师的，可以改为“前来看望您”。
③“敬赠”，解释为赠送礼物表示尊重敬意钟爱或钦慕。
此处是称老师赠送礼物给学生的，改为“惠赠”。
⑤“望知悉”，一般用在上级对下级之间，删除“望知悉”。
故选A。
阅读下面的文字，完成小题。
春节那天，全家去酒店吃团年饭。
饭后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
女儿要劝阻爸爸的酒驾行为。
10. 下列告示，表达最恰当的一项是( )A. 爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！B. 爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C. 爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？D. 爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
11. 在上题的劝说中，选择不恰当的一项，把序号填入答题卡上，分析其不恰当的原因。
（）不恰当的原因：___________________________________【答案】10. D 11. (1). A (2). A 原因：女儿劝阻的语气太强硬，命令式的语气令人感觉不舒服。
B 原因：容易让人产生“如果警察不在岗就可以酒驾”歧义。
C 原因：女儿将后果说得太严重，劝说的方式太粗暴，容易让只是喝了一点酒的爸爸产生逆反心理。
【解析】【10题详解】本题主要考查语言表达的能力。
侧重对表达得体方面的考查。
题干材料提示“只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车”“女儿要劝阻爸爸的酒驾行为”，劝阻爸爸不要酒后驾驶，语气要委婉含蓄，要入情入理，不能生硬。
A项，“必须”语气太强硬。
B项，“这个时候警察还在岗，万一被抓呢”容易引起误解，有歧义。
C项，“酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧”，将后果说得太严重；“你不要命了吗”，容易让爸爸产生逆反心理。
故选D。
【11题详解】本题主要考查语言表达的能力。
需要建立在第一题的基础上解答。
题干要求“在上题的劝说中，选择不恰当的一项，把序号填入答题卡上，分析其不恰当的原因”，需要明确选择的选项，然后分析原因。
如选择A项，原因为“必须”，表示事理上的必要和情理上的必要，副词，有强调的语气，多作状语。
女儿劝阻的语气太强硬，令人感觉不舒服。
如选择B项，原因为“这个时候警察还在岗，万一被抓呢”，容易误解为“要是警察不在岗，喝酒也可以开车”，劝阻效果不明显。
如选择C项，原因为“车毁人亡”，将后果说得太严重；“你不要命了”，不符合女儿的身份，也容易让爸爸产生逆反心理。
二、本大题6小题，共34分阅读下面的文言文选段，完成下面小题。
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】登南昌滕王阁赣大水西来注北阁与水称杰然大观。