绪论单选题1 、德是人才素质的（ D ）A 、基础B 、内容C 、条件D 、灵魂2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有（ C ）A 、和谐相处B 、法制观念C 、社会主义荣辱观D 、可持续发展3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（D ）A 、法律素质B 、心理素质C 、文化素质D 、道德素质4 、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C ）的素养和能力。

A 、爱法B 、懂法C 、护法D 、学法5 、自主学习是一种（ C ）的学习，它要求同学们真正成为学习的主人。

A 、科学B 、综合C 、能动D 、自觉6 、唐代思想家（ C ）有句名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

”A 、柳宗元B 、李翱C 、韩愈D 、刘禹锡第一章单选题1. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。

这主要说明了理想是（ A ）。

A 、人生的指路明灯B 、人们的主观意志和想当然C 、人们对未来缺乏客观根据的想象D 、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度2. 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（D ）。

A 、生活理想的内容B 、职业理想的内容 C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容3. 信念是（ A ）。

A 、认识、情感和意志的融合和统一B 、一种单纯的知识或想法C 、强调的是认识的正确性D 、惟一的，不是多种多样的4 ．追求崇高的理想需要坚定的信念。

从本质上讲，信念表达的是一种 ( A ) 。

A 、主观态度 B、客观知识 C、实践活动 D 、行为准则5. “樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。

”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。

把理想变为现实的根本途径是（ A ）。

A 、积极投身社会实践 B、认真学习科学理论 C、逐步确立坚定信念 D、大胆畅想美好未来6. 下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（D ）。

A 、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B 、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C 、谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业D 、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家7. 社会主义信念是一种科学信念。

这主要因为社会主义信念（C ）。

A 、已经为当今世界多数人所确立B 、反映了人们对美好未来的向往和追求C 、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的D 、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度第二章单选题1 、爱国主义是调节（ D ）之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A 、个人与个人 B、个人与群体 C、个人与社会 D、个人与祖国2 、爱国主义是维护祖国统一和（C ）的纽带。

A 、国家主权 B、领土完整 C、民族团结 D、骨肉同胞3 、在经济全球化的条件下，（ A ）仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

A 、国家 B、社会 C、人民 D、领土4 、（ B）是民族精神的时代性体现。

A 、爱国主义 B、时代精神 C、爱好和平 D、自强不息5 、（ C ）是时代精神的核心。

A 、勤劳勇敢 B、团结统一 C、改革创新 D、保家卫国6 、爱国主义包含着情感、思想和（D ）三个基本方面。

A 、观念 B、意志 C、认识 D、行为7 、（C ）是国家生存与发展的安全保障。

A 、爱国 B、维护统一 C、国防 D、和平8 、坚定的民族（ A ）和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。

A 、自尊心 B、团结 C、情感 D、独立第三章单选题1 、人在社会生活中会有自己对人生的体验和认识，会对自身境遇和命运进行思考。

在此基础上形成的认识观念，是（ C ）A 、世界观B 、道德观 C、人生观 D 、利益观2 、科学高尚的人生观指的是（ C ）A 、自保自利的人生观B 、及时享乐的人生观C 、为人民服务的人生观D 、合理利已主义的人生观3 、( C )是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

A 、能力B 、知识C 、劳动和贡献D 、职位4 、实现人生价值的根本途径是（ B ）A 、树立科学的人生观B 、进行创造性的实践活动C 、自觉提高自我的主体素质D 、选择正确的人生价值目标5 、在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。

这是人际交往中（A）A 、平等原则的要求B 、互助原则的要求C 、功利原则的要求D 、谦让原则的要求6 、在社会生活中，每个人都必然要和别人进行交往，形成人与人之间的关系。

下列选项中，正确表述了人际交往与人际关系之间联系的是（ A ）A 、任何人际交往都是以往人际关系的产物B 、人际交往是一种状态，人际关系是一个过程C 、人际交往的状况与人际关系的发展程度成正比D 、人际关系是一切人际交往实现的根本前提和基础7 、下列与人交往的做法中，可取的是（C ）A 、明知不对，不说为佳B 、赞扬别人，言过其实C 、与人交谈时“洗耳恭听”D 、少言冷语，自恃清高8 、马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。

这说明（ D ）A、人的价值就是人自身的存在B 、人可以有受限制地创造出自己的价值C 、人生价值的本质是社会对个的尊重和满足D 、人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现9 、应对心理问题的科学方式不包括（ A ）A 、尽量将不良情绪压抑在心底B 、面对众多困难时分清轻重缓急C 、学习心理健康知识D 、出现心理问题时不讳疾忌医第四章单选题1 、道德是一种特殊的社会意识形态，它通过社会舆论、传统习俗和人们的（C ）来维系。

A 、善恶评价B 、道德自律C 、内心信念D 、风俗习惯2 、道德的最主要功能是（ A ）。

A 、认识功能和调节功能B 、沟通功能和辩护功能C 、导向功能和激励功能D 、教育功能和宣传功能3 、正确对待其他民族或国家的道德文明成果，我们应坚持（D ）。

A 、以我为主，为我所用B 、反对全盘西化，机械照搬C 、反对全盘否定，盲目排外D 、以上全对4 、社会主义道德建设要以（ B ）为核心A 、诚信建设B 、为人民服务C 、集体主义D 、以人为本5 、（ D ）是我国公民最基本的道德要求。

A 、先公后私B 、先人后己C 、无私奉献D 、公私兼顾6 、《公民道德建设实施纲要》明确提出：（ C ）为公民基本道德规范。

A 、爱国守法、明礼诚信、团结友善、自强不息、敬业奉献B 、爱国守法、明礼诚信、团结友善、保护环境、敬业奉献C 、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D 、爱国守法、明礼诚信、团结友善、尊老爱幼、敬业奉献7 、社会主义道德建设要以（ C ）为原则。

A 、爱国主义B 、为人民服务C 、集体主义D 、社会主义核心价值体系8 、（ D ）是公民道德建设的重点。

A 、爱岗敬业B 、爱国守法C 、文明礼貌D 、诚实守信9 、在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求去做。

人们把这种道德修养的方法称为（C ）。

A 、学思并重的方法B 、省察克治的方法C 、慎独自律的方法D 、知行统一的方法第五章单选题1. 公共秩序是由一定规则维系的人们( B )的一种有序化状态。

A 、网络生活, B、公共生活, C、教学工作, D、交通管理。

2 ．有序的公共生活是（ C ）的重要条件、经济社会健康发展的必要前提、提高社会成员生活质量的基本保证、国家现代化和文明程度的重要标志。

A 、调整生产关系；B、发展社会生产力；C、构建和谐社会；D.改革开放。

3 ．（ A ）是建立和维护社会秩序的基本力量。

A 、道德规范和法律规范； B、良好的风俗习惯；C 、良好的社会风气； D、严明的纪律和法规。

4 ．社会公德是在社会交往和公共生活中应当遵守的（ C ）的道德规范。

A 、最高的； B、最普遍； C、最基本； D、最重要。

5 ．2001年9月《公民道德建设实施纲要》，我国现阶段社会公德的主要内容有：（ A ）。

A 、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；B 、助人为乐、文明礼貌、保护环境、爱护公物、勤奋开拓；C 、文明礼貌、爱护公物、助人为乐、保护环境、开拓创新；D 、保护环境、团结奋发、助人为乐、爱护公物、遵纪守法；6 ．《环境保护法》的基本原则是（B ）A 、一是效益最大化、污染最小化原则；二是预防为主、防治结合、综合整治原则；三是中央和地方共同防治原则；B 、一是经济建没与环境保护协调发展原则；二是预防为主、防治结合、综合整治原则；三是谁污染谁诒理、谁开发谁保护原则。

C 、一是经济建没为主兼顾环境保护原则；二是预防为主、防治结合、综合整治原则；三是中央和地方共同防治原则；D 、一是效益最大化、污染最小化原则；二是预防为主、防治结合、综合整治原则；三是谁污染谁诒理、谁开发谁保护原则。

第六章单项选择题1 、职业活动中的道德和法律有许多共同的特征。

其一，鲜明的职业性，其二，明确的规范性，其三，（C）。

A 、调节的自律性B 、调节的他律性C 、调节的有限性D 、调节的系统性2 、社会主义职业道德的基本要求有：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会和（A ）。

A 、服务群众B 、艰苦奋斗C 、开拓进取D 、廉洁奉公3 、职业活动中最主要的法律有《劳动法》和《B 》。

A 、《民法通则》B 、《公务员法》C 、《律师法》D 、《教师法》4 、《公务员法》的基本原则：一是公开、平等、竞争、择优和法治原则；二是监督约束与激励保障并重原则；三是任人唯贤、德才兼备原则；四是（D ）A 、维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则B 、按劳分配与公平救助相结合的原则C 、平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则D 、分类管理和效能原则5 、根据《公务员法》的规定，处理人事争议的途径有四种：申诉、（B）、仲裁和诉讼。

A 、协商B 、控告C 、调节D 、强制执行6 、当前我国的就业压力较大，造成这种局面的原因是多方面的：其一，我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长；其二就业观念有待更新；其三（C ）.A 、劳动者自主就业B 、大学近几年扩招太快C 、就业机制有待完善D 、就业岗位人满为患7 、构成爱情的三个基本要素是：理想、责任、（A）.A 、性爱B 、情爱C 、自爱D 、他爱8 、家庭美德的基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里团结、（D）。

A 、相亲相爱B 、承担责任C 、谦恭礼让D 、勤俭持家9 、婚姻家庭法的基本原则主要有：婚姻自由，一夫一妻，男女平等，保护妇女、老人和儿童的合法权益，实行计划生育，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助和（C ）。