生物的基本特征，顯微鏡的結構和使用，臨時裝片的制作1．如下圖所示是洋蔥表皮細胞臨時裝片制作的幾個步驟，請回答：（1）圖中操作步驟正確的順序是；（2）圖1在載玻片中央滴一滴，若是制作口腔上皮細胞的臨時裝片，則在載玻片的中央滴的是，這樣做的目的是；（3）圖中步驟和表示染色過程，所用的染液是。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF2．右圖為顯微鏡結構模式圖，請據圖回答問題：（1）顯微鏡對光時，先轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升，后轉動［］________，使物鏡準通光孔。

轉動［］_________，選擇一個較大的對準通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動［］，直到目鏡內可以看到明亮的圓形視野。

（2）顯微鏡最重要的結構是［］和［］。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF3．下圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請回答：（1）要使圖像從視野①變為視野②的狀態，應將裝片向移動；要使圖像從視野②變為視野③的狀態，應轉動，換成高倍物鏡；要使圖像從視野③變為視野④的狀態，應用進行調節。

（2）用顯微鏡觀察時，所要觀察的生物材料必須是_________的，這樣能讓光線透過。

（3）從植物體的結構層次來看，洋蔥的葉屬于，視野④所示的部分屬于______ 組織，它由一些排列緊密的細胞構成。

GAGGAGAGGAFFFFAFAFGAGGAGAGGAFFFFAFAF4．請回答顯微鏡操作的有關問題：（1）使用左圖物鏡和目鏡觀察時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是，物鏡與玻片間的距離應該是圖。

（2）右上圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變為視野②時，操作方法是將臨時裝片向 移動。

（3）右下圖為A 、B 兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為_____ 同學的觀察效果好。

另一同學效果欠佳是因為裝片中有 ，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時應。

動植物細胞的結構和功能，細胞分裂和分化，多細胞生物體的結構層次1.根據下圖回答問題。

（1）此圖表示的是__________細胞分裂的過程。

（2）細胞分裂的正確順序是（填字母）：__________________________。

（3）在細胞的分裂過程中，細胞核內的先經過_________，然后平均分配到兩個新細胞中，使新細胞的與親代細胞__________。

GAGGAGAGGAFFFFAFAFGAGGAGAGGAFFFFAFAF2.下圖中，A ——E 示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A 這一個細胞發育而成的，A 細胞是___________。

（2）A 細胞通過____________形成B ，在此過程中，____________復制后形成形態.數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B 通過__________C ，在此過程中，細胞的形態.結構和功能產生了差異。

（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]___________。

（5）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。

圖中所示的系統具有的生理功能是__________和________________。

3.如圖是植物細胞模式圖，請據圖回答問題：（1）[2]的作用是________________。

（2）細胞分裂時，＿＿＿的變化最明顯。

（3）西瓜中所含的糖分主要存在于［］＿＿＿。

（4）能制造有機物的是［］＿＿＿。

（5）圖中＿＿＿（寫標號）結構是動物細胞所沒有的，沒有細胞結構的生物是_________。

（6）⑥所含有的能量轉換器，除圖中的葉綠體外，還有＿＿。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF4.下圖所示為A.B兩個細胞結構圖。

（1）有一個是動物細胞，應是。

（2）對細胞有保護和支持作用的結構是[ ] 。

（3）檢測輕度污染的水域時，發現蒲草細胞內有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，主要是因為[ ] 具有控制物質進出的作用。

（4）儲存遺傳信息的結構是[ ] 。

（5）能將二氧化碳和水轉化成有機物，同時釋放出氧氣的結構是[ ] 。

（6）能為細胞的生命活動提供能量的結構是_________。

（7）切洋蔥時聞到一種辣味，該物質存在于[ ]GAGGAGAGGAFFFFAFAF中。

綠色植物的主要類群和蒸騰作用1.下⑦⑧圖是左圖是葉片結構示意圖，右圖是氣孔放大圖，請據圖回答：(1)写出图中序号所示结构名称：①________③⑦②④合稱GAGGAGAGGAFFFFAFAF__________(2)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中［②］所示部分含有較多的。

(3)右图中构成气孔的是[ ]＿＿＿＿＿＿细胞，该细胞与表皮细胞相比，含有。

2、認真觀察右圖，分析回答問題：(1)这是一个用来证明植物体＿＿＿＿作用的实驗裝置。

(2)這個實驗裝置有一處明顯的錯誤，請你改正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)图中②內壁上的水滴，是植物在光照下，通過葉片上的GAGGAGAGGAFFFFAFAF＿＿＿＿＿散發出來的水蒸氣凝結而成的。

(4)植物的此作用不但使葉片的溫度＿＿＿＿＿＿，可以促使根對土壤中＿＿＿＿＿＿＿＿的吸收。

4、用右圖的實驗裝置可以研究某些環境因素是如何影響植物枝條失水的。

在溫度、風速等條件相同的情況下進行實驗；結果見下表。

不同條件下的失水情況失水速度(克環境條件／时)A．光照、潮14濕B．光照、干32燥GAGGAGAGGAFFFFAFAFC．黑暗、干8燥(1)水的表面加上一层油，目的是＿＿＿＿＿＿＿。

(2)该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是。

(3)如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较哪两组数据？＿＿＿＿。

(4)光照使枝条失水的速度＿＿＿＿＿(填“增大”、“不变”或“减小”)，产生这种现象的直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

绿色植物的光合作用和呼吸作用1．右图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子。

据图回答问题：GAGGAGAGGAFFFFAFAF（1）若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将一小段燃烧的蜡烛分别伸入甲瓶和乙瓶中，观察到的现象分别是：甲瓶；乙瓶。

（2）出现上述现象的原因是甲瓶中种子会进行_________吸收空气中的。

（3）设置乙瓶的目的是什么？。

本实验说明什么问题？。

（4）与实验前相比，实验完成时，甲瓶中有机物的含量会，乙瓶中有机物的含量会2．在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：A、照光B、显色C、滴加碘液D、酒精脱色E、暗处理F、取下纸片G、部分遮光（1）请用字母按顺序表示出该实验正确操作步GAGGAGAGGAFFFFAFAF骤：。

（2）实验过程中，需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是 _______。

（3）在实验中，有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光，其目的是_____。

（4）滴加碘液后叶片中未遮光部分的颜色是_________，遮光部分的颜色是______，这说明__________________________________________。

3.为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，某生物兴趣小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。

实验装置如右图所示，请分析回答。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响？____________。

你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？。

(2)将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______ 进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明___ ；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明。

若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF动物类群、运动和行为及在生物圈中的作用1.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。

请据下图分析回答问题。

⑴图A表示_______动作, ①表示__________，处于______状态。

⑵图B表示________动作，图B中①和②的状态分别是________和_______。

⑶直臂提水①和②的状态分别是______⑷两臂自然下垂①和②的状态分别是_____GAGGAGAGGAFFFFAFAF2．甲图为关节结构示意图，据图回答：（1）关节的基本结构包括1关节囊、2关节腔和[ ] ______组成，关节囊及内外韧带、关节软骨和滑液使关节既牢固又_____。

（2）任何一个动作的完成，都是由_________骨和关节三者协调配合，在_________的支配和其他系统的辅助下完成的。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF3-如图A蛙、B鱼、C蝙蝠、D鲸、E蚊、F企鹅，请据图完成（1）依据图中动物身体内有无脊柱这一特征，可将图中所有动物分成两类和。

蝗虫比E蚊的发育过程少了_____期。

（2）（填字母）图中体温恒定的动物有，体内有膈的是。

用肺呼吸的是，用鳃呼吸的是。

B鱼的运动器官是。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF4、请根据漫画《越卖胆越大》回答问题：（1）图中的四种动物都属于脊椎动物，因为它们体内都有_______。

它们在生态系统中属于________。

图中D动物，体腔内特有的结构是_____。

（2）图C中的动物善于飞行，它特有的呼吸方式是________。

其适于飞行的外部特征有___________________________________ 。

（3）图中A动物的生殖发育特点为___________。

图中D 动物的生殖发育特点是_____，一山不容二虎的原因是______________________。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF生物圈中的微生物和生物分类1.右图所示为有荚膜的细菌的模式图，据图回答：（1）图中[6]是，作用是（2）[1]是，对细菌起作用。

（3）图中[3]是（4）细菌都是单细胞的生物体，生殖方式是进行_______生殖。

其营养方式为，属于异养。

2.据下图回答：（1）兔子.树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中C______________把他们分解为A__________B____________。

（2）在光照下，A和B又被植物利用进行________作用制造__________。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF（3）C在其中的作用是________________ 。

3、下图所示为五种生物的细胞结构，分析回答问题：（1）营养方式属于自养的是 ,具有细胞壁的是__________。