2020年三年级科学单元试卷一科学试题（一）姓名：班级：分数：一、填空题：（每空1分；共10分）1、凤仙花是用繁殖的。
2、生物从出生到；要经过几个不同的时期。
所经过这几个时期叫。
3、凤仙花不耐寒；喜欢阳光充足且的环境。
4、凤仙花一生经历了、发芽、、结果几个阶段。
5、处理凤仙花的种子；可以；还可以。
二、判断题。
对的在题后的括号里打“√”；错的打“×”。
（每题1分；共10分）1、凤仙花在生长期内可以天天施肥。
（）2、种养凤仙花的花盆底应留一个小洞便于流出多余的水。
（）3、用花盆种凤仙花；先要在花盆里装松软肥沃的土。
（）4、凤仙花播种后每隔5天浇一次水；开花以后每隔8天左右浇一次水。
（）5、凤仙花不断地生长；它的茎和叶不断发生新的变化。
（）6、可以采取对比实验探究凤仙花种子埋在不同深度土里的种子出芽情况。
（）7、凤仙花的枝条和主干都叫茎。
（）8、我们可以用尺子观察凤仙花叶子的一些细微方面的特征。
（）9、植物的叶子形态各异。
（）10、解剖一朵凤仙花；把不同部分放在一排。
（）三、简答题：（8分）1、如何制作凤仙花种子标本？2、种子要成长为一株植物；需要播种到土壤里面。
那么怎样用花盆种养凤仙花呢？四、观察题。
（共10分）近段时间同学们都在养蚕；请你根据自己观察到的现象完成下列表格。
蛹的形状蛹的颜色蛹与蚕宝宝的区别五、填图：（12分）凤仙花的身体分成哪几个部分？在图中标出各部分名称。
咸丰县2016年春季学期教学目标管理跟踪检测小学三年级科学试题（二）姓名：班级：分数：一、填空题。
（每空0.5分；共5分）1．蒸发一般发生在；且在都可以发生。
2．装修材料美化了我们的房屋；但使用不当；会。
3．能使小灯泡亮起来的连接；形成了电流通路；人们称这种电流通路为。
4．人们通常把容易导电的物体叫做；把不容易导电的物体叫做。
5．给衣服的面料分类可以按、、、进行。
二、判断题（每小题1分；共10分）1．雨伞布是完全不吸水的材料。
（）2．衣料吸水性大小与衣料的材料质地有关。
（）3．水只在高温下才会蒸发；在低温下不会蒸发。
（）4．穿棉衣暖和的原因是棉衣能够产生热量。
（）5．建筑房屋只用天然材料不用人造材料。
（）6．室内装修最好用不含甲醛的环保油漆。
（）7．石灰石既可以烧石灰又可以用来造房屋的地基材料。
（）8．家里的电路出了故障；可以直接用手去查找问题。
（）9．开关是用来控制灯泡和其他用电设备的。
（）10．金属材料一般是导体。
（）三、选择题。
（每小题2分；共10分）1．下列衣料中吸水性最大的是（）A．亚麻B．丝绸C．棉布D．化纤2．为了让冰棍化得慢一些；采取的办法是（）A．用玻璃瓶装冰棍B．用玻璃瓶装冰棍C．用木制的容器装冰棍D．冰棍盒外穿上“棉衣”3．下列建筑材料是人造材料的是（）A．木头B．茅草C．瓦D．竹子4．楼板用钢筋加水泥浇注是为了（）A．增加强度B．增加柔韧性C．增加美观好看D．既增加强度又增加柔韧性5．穿棉衣暖和的原因是（）A．棉衣能够隔热保温B．棉衣能够产生热量C．棉衣能够储藏热量D．棉衣能够发散热量四、连线题（共6分）木头塑料水泥天然材料导体直尺玻璃铁钉石头粉笔砂人造材料绝缘体铜线窗帘铁丝五、请你用所学过的科学知识解释下列现象。
（共6分）1．婴儿为什么用尿不湿做尿片？2．小红在家用湿抹布擦拭电视；突然感到手很麻；感觉像触电似的；这是为什么六、电磁铁在生活中无处不在；请你设计一个电磁铁并做一做实验验证一下。
（共8分）电池两节长铁钉1枚导线若干瓜子壳纸屑大头针咸丰县2016年春季学期教学目标管理跟踪检测小学四年级科学试题（一）姓名：班级：分数：一、填空题：（每空1分；共9分）二、选择题（将正确答案的序号填在下面括号内；每小题2分；共10分）1.种子发芽必须要有（）。
A．土壤 B．阳光 C．空气2.小车在（）表面滚动是受到的摩擦力最大。
A．砂纸 B．橡胶 C．毛巾3.制作一个装东西的纸袋；选用（）比较合适。
A．牛皮纸 B．铜版纸 C．卡纸4.将土壤放在铁片上烧一烧会产生臭味是应为土壤中含有（）。
A．粘土 B．砂石 C．腐殖质5.生产再生纸的原料是（）。
A．木材 B．废纸 C．芦苇三、判断题：（对的在题后的括号里打“√”；错的打“×”；每题1分；共7分）1.植物是靠根来“喝水；靠身体内的导管运送水分。
（）2.没有适宜的温度；种子不会发芽。
（）3.橡皮套很光滑；所以它的摩擦力才较大。
（）4.造纸的原料只能用木材；不能用其他原料。
（）5.所有的植物都喜光。
（）6.汽车轮胎上花纹是为了美观。
（）7.随着科学技术的进步；现在有许多植物都可以进行无土栽培。
（）四、简答(6分)1.请举例说明生活中哪些地方利用了物体的弹性。
2.植物的根生长具有哪些特性？五、实验探究(共18分)1．在探究植物怎样喝水试验中；将植物的浸入盛有红色水瓶子中后；往瓶子里倒入一层植物油的作用是。
过一段时间后；观察会发现瓶中的水位。
剪取这株植物的枝条；切开后发现枝条了。
根据实验研究发现：植物通过吸收水分；由中的将水分输送到。
2．一个物体在另一个物体表面滑动时；在这两个物体接触面上会产生的力；这是一种摩擦力。
利用不同的材料做实验可以发现：摩擦力的大小与物体表面的有关；物体表面越摩擦力就越。
3.为什么窗台上的花草总是向窗外探出头。
合理的推测是：植物的生长需要。
将两株长势相同的植物；分别用的不透明盒子罩起来；在盒子上打开一个孔。
罩盒子时注意要让两个盒子的孔朝向方向。
通过观察可以发现：两株植物的总向生长。
说明植物生长具有性。
咸丰县2016年春季学期教学目标管理跟踪检测小学四年级科学试题（二）姓名：班级：分数：一、填空题：（每空1分；共9分）1.像杠杆尺和跷跷板这样的装置；叫；利用杠杆尺原理的生产生活用品有、等2.降落伞主要包括、。
3.声音可以在、、中传播；不能在中传播。
二、选择题（将正确答案的序号填在下面括号内；每小题1分；共5分）1．降落伞下降快慢的主要因素是（）。
A．伞面的大小和所挂重物的轻重 B．伞绳的长短 C．伞面的大小和伞绳的长短2．物体沉浮的秘密是（）。
A．比水重或轻的物体 B．比较大的物体 C．比较小的物体3．用喷雾器做模拟彩虹实验时应该（）观察。
A．背对太阳 B．面对太阳 C．阴雨天4．能够省力的工具是（）。
A．手术钳 B．镊子 C．老虎钳5．鹦鹉听到轻音乐时会（）。
A．非常安静 B．左顾右盼；有点惊慌 C．乱蹦乱跳三、判断题：（对的在题后的括号里打“√”；错的打“×”；每题1分；共7分）1．玩跷跷板小个子跷不起大个子。
（）2.降落伞下降的慢是利用了空气的浮力。
（）3.靠空气的多少来控制“潜水艇”的上浮和下沉。
（）4.不同的声音可以引起情绪的变化。
（）5.只有表面光滑的物体才能反射光。
（）6.潜入水中的人也能听见岸上的人说话。
（）7.篮球能弹是利用了空气具有弹性的原理。
（）四、简答（5分）1.减弱噪音你有哪些方法？2.如何证明砖头中也存在空气？一、实验探究（24分）1.将一个能连续发响的闹钟放入一个封闭的玻璃罩中；当它发声时（填能或不能）听见声音；抽出玻璃罩内的空气后听见声音；这说明。
2.制作土电话需要的材料主要有、等；要让土电话效果更好；使用时要。
通过土电话能听见声音说明声音可以在中传播。
3.将铁钉、大木块、小木块、玻璃珠、石头、马铃薯等物品放入盛满清水的水槽中。
在水中上浮的物体有：；在水中下沉的物体有：。
再向水槽中加盐；发现原来沉入水中的会。
咸丰县2016年春季学期教学目标管理跟踪检测小学五年级科学试题（一）姓名：班级：分数：一、判断题：（对的在题后的括号里打“√”；错的打“×”；每题1分；共10分）1．诗句“霜叶红于二月花”描绘的是春季的美丽景色。
（）2．我国夏天最热的地方在号称“三大火炉”的南京、武汉、重庆。
（）3．晨练指数如果过高；就意味着污染较重或过冷过热；不宜锻炼。
（）4．云占天空的比例在1／4—1／2之间；就属于多云天气。
（）5．我国有雾日最多的地方在山东的泰山。
（）6．介绍和展示一种景致或现象；我们可以用录像、话剧、故事、模型等方式进行表达和交流。
（）7．打雷时我们可以躲在大树下避雷。
（）8．如果高空的温度低于0℃；水蒸气会变成小冰晶。
（）9．雾在高空形成；不接触地面。
（）10．我国的大部分地区冬天总是刮北风。
（）二、填空题：（每空1分；共8分）1．春天到了；奇奇在花盆里种了一棵向日葵的种子；他可以用写的方法；研究和记录向日葵的生长情况。
2．“春风拂面”、“寒风刺骨”中的“风”是流动形成的。
雨量通常以为单位；可用测定雨量。
3．每年的3月23日是“”。
4．所谓“”；就是气象条件对环境的影响程度。
5．是以成语或歌谣形式；在民间流传的有关气象变化的经验。
6．地球上不同地方的温度差异主要和有关。
7．年降雨量最少的地区在新疆的；一年只有5毫米。
8．“天气”是指多种气象的综合状况。
三、选择题（将正确答案的序号填在下面括号内；每小题3分；共15分）1．展示一个科学问题研究过程和结果；比较适合选择（）等方式进行表达和交流。
A．绘画B．儿歌C．调查报告、研究报告2．下列现象不属于下雨前的征兆的是（）。
A．鱼儿冒头B、食盐变潮C．天气刮风3．《西游记》中的火焰山在（）。
A．吐鲁番B．火烧寮C．海南岛4．我国目前有各类气象指数50余个；其中直接与健康有关的占（）。
A．1／2B．1／3C．1／45．天气预报的查询电话是（）A．120 B．119 C．121四、简答题：（17分）1．渔船什么时候离岸出海才能顺风行驶？并说出根据。
2．写出四条与气象有关的谚语。
3．二十四节气中；什么节气是春天的开始？我们这里的春天有哪些特点？咸丰县2016年春季学期教学目标管理跟踪检测五年级科学试题（二）班级姓名分数一、判断题。
（在正确的说法后面打“√”；错误的后面打“×”。
每小题1分；共8分）1.调查是一种常用的科学研究方法。
（）2.世界上没有废品；只有放错了位置的资源。
（）3.青霉素可以经常使用。
（）4.大多数的废品都可以变废为宝。
（）5.禽流感是一种人禽共患的烈性传染病。
（）6.辩论是自由的；可以偏离主题；允许与对方争吵；只是要做到有理有据。
（）7.人的面貌、身高、体形、智力等许多方面都可以遗传。
（）8.不仅人类；其他生物也有遗传和变异。
（）二．填空题。
（每空1分；共6分）1. 青霉素的发现者是英国细菌学家。
2.酿酒、制醋、做酱油；是和共同发酵的结果。
3.子女总是与父母保持着某些相似的特征；这种现象就是；子女又与父母存在这某些差异；这种现象就是。
4.流感病毒能引起；简称流感。
三．选择题。
（每小题1分；共6分）1.“世界环境日”是（）。
A、6月1日B、6月5日C、3月12日D、3月22日2.（）被比作“二次油田”。