”
我听了老师的话，好像明白
了什么，便立刻找到了小红，和她说
原因 明了下课不理睬她的
。我们
错误 互相承认了
，并都懂得了宽
容的重要性。
待 这件事让我懂得了一定要
人宽容，这样才可以使人和谐相处，
同时我也懂得了“忍一时，风平浪静；
关键词：老师,的话,好像,明白,
什么,立刻,找到,说明,下课,理睬, 原因,我们,互相承认,错误,懂得,宽 容,重要性,这件,懂得,一定,待人, 宽容,这样,可以,和谐,相处,同时, 懂得,忍一时,风平浪静。
起,继续,奔跑,下课,小红来,因为, 美术课,一件,没有,理睬,转过身,不仁,别怪,不义, 美术课,一起。
小学五年级作文《和谐之美美 在宽容》
小红见我没有回答她，遗憾地离开了。
背影 我用余光瞄了一眼她远去的
，
不知道为什么，心里顿时感到一丝
大部分同学都已经画好了，于是他们
就开始追逐嬉笑，有的像蜘蛛侠
一样从桌上一跃而过；
关键词：一次,美术课,教室,桌
椅,之间,间距,很小,同学,一不小心, 碰撞,其他同学,手臂,那时,画画,速 度,通常,勾线,大部分,同学,已经, 于是,他们,开始,追逐,嬉笑,蜘蛛侠, 一样,桌上,一跃而过。
小学五年级作文《和谐之美美 在宽容》
。
关键词：如果,宽容,一棵,小草,
我们,一个,必须,保护,踩踏,如果, 一朵,凋零,小红,一棵,枯黄,总会, 上方,如果,这时,一个,陌生人,小心, 踩到,同时,踏到,两败俱伤,如果,和 小红,闹矛盾,开心,开心,所以,你们, 应该,懂得,包容,宽容,理解,对方。
小学五年级作文《和谐之美美 在宽容》
和谐之美美在宽容
小学五年级作文 800字
人们都说，宽容可以避免发
纠纷 生
，宽容可以使人与人之间
的关系和谐，宽容可以让人心
感到温暖。而那件事让我懂得了宽容
同学 在
之间可以架起一座理解的
桥梁。
那时的我刚是一名二年级的小学
生，不懂得宽容的重要性，经常
小事 因为一些
和同学闹矛盾。
关键词：人们,宽容,可以,避免,
酸味。
正在这时，老师走了过来，
样子 看我心神不宁的
，就单独和
实情 我交谈了一会儿，我将
告诉
了老师。她语重心长地说：“如果宽 容是一朵美丽的花，那我们每一个人 都必须拥有它；
关键词：小红,没有,回答,遗憾,
离开,余光,一眼,远去,背影,知道, 为什么,心里,顿时,感到,一丝,酸味, 正在,这时,老师,过来,心神不宁,样 子,单独,交谈,一会儿,实情,告诉, 老师,语重心长,如果,宽容,一朵,美 丽,我们,一个,必须,拥有。
发生,纠纷,宽容,可以,之间,关系, 和谐,宽容,可以,人心,感到,温暖, 那件事,懂得,宽容,同学,之间,可以, 架起,一座,理解,桥梁,那时,一名, 二年级,小学生,懂得,宽容,重要性, 经常,因为,一些,小事,同学,闹矛盾。
小学五年级作文《和谐之美美 在宽容》
有一次上美术课，教室 的桌椅之间间距很小，稍有 同学一不小心便会碰撞到其他同 学的手臂。而那时的我，画画 速度很慢，通常在我勾线时，
小学五年级作文《和谐之美美 在宽容》
退一步，海阔天空”的人生道 理！
关键词：退一步,海阔天空,人
生,道理。
小学五年级作文《和谐之美美 在宽容》
自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者 都是成才的大忌。
再见
小学五年级作文《和谐之美美 在宽容》
小草 如果宽容是一棵
，那我们每
一个人都必须保护它，不踩踏它。但 如果你是一朵将凋零的花，小红是一
总会 棵枯黄的草，花
长在草的上
方，如果这时有一个陌生人不
小心踩到了花，同时也会踏到草，
便会两败俱伤。如果你和小红闹矛盾， 你不开心，她也不开心，所以你们应
对方 该懂得包容、宽容、理解
小学五年级作文《和谐之美美 在宽容》
她只是娓娓地说了一句：“对不起！” 便继续奔跑了。
下课了，小红来找我玩，但我因
为美术课上的那一件事没有理睬
她，转过身去和后座的同学
玩游戏，假装没有听见的邀
请，心里想着：你不仁，别怪我不义， 谁让你美术课上撞我，我才不和你一 起玩呢！
关键词：只是,娓娓,一句,对不
过道 有的在
间穿梭不停；有的甚
至拿起美术作业本，互相打
闹…… “啊！完蛋了！”我惊慌失措地
高声喊道。同学们的目光一
投向 齐
了我。原来是小红在奔跑
手臂 时撞到了我的
，一条黑黑的
勾线笔印迹“完美”地画在
了我的作业本上，我怒发冲冠，而小 红呢？
关键词：有的,过道,穿梭,不停,
甚至,美术,作业本,互相,打闹,完蛋, 惊慌失措,高声,喊道,同学,目光,一 齐,投向,原来,奔跑,手臂,一条,黑 黑的,勾线,印迹,完美,地画,作业本, 怒发冲冠。