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把握角色提升管理能力


9、编制优化的实施性现场生产计划
制定客观、科学、可行的计划 1)按照任务要求或合同、订单的 交货日期编制计划 2)计划必须客观、科学、可行, 并能保证实施 3)现场的实施性计划一般是谁编制 谁执行;谁执行谁编制
保证计划的切实履行
1)明确目标,落实责任者 2)进行时间和任务分解,确定阶段目标 3)有确保计划完成的有力措施 4)责任到人 5)考核跟进,奖惩严格 6)监控计划执行情况,可修正、完善计划
➢职能管理的最终体现者➢具业务的决策者与执行者➢指令性计划的制订者(实施性计划)和 实现者
➢企业的一切管理意图和目标的实现者
管理工作基础在作业层(现场) 经营目标实现在作业层(现场) 生产要素整合在作业层(现场) 创新积极因素在作业层(现场)
二、车间主任的角色定位及基本职责
车间主任是现场管理的主体
1、车间的生产活动及车间主任的工作是 企业一切活动的基础 2、企业的一切管理意图和目标都要通过 车间主任的工作和车间的生产作业实现 3、新产品开发及产品的成本、质量、交货 期等都与生产管理密切相关 4、目标实施到位、要素整合最佳、追求创造性工作
现场管理对车间主任的素质要求
➢ 有本岗位深厚的专业技术知识和广博的相关知识 ➢ 有丰富的实践经验 ➢ 有创造性思维和开拓创新进取精神 ➢ 有成熟而客观的判断分析决策能力 ➢ 有独立工作能力和勇于承担责任的精神 ➢ 有把握角色、以身作则的品质 ➢ 有忠诚于企业、诚实守信的品德 ➢ 有浓郁的团队意识、善于沟通协调 ➢ 有高执行力
“放任型”现场管理者:
执行力、控制力差,不关注细节。
三、提升车间主任的现场管理能力
1、找准角色定位,正确有效做事
不缺位、不错位、不越位 做到位、求成效、求效率、求效益 目标明确、标准既定——事事追求零缺陷 方法、途径与绩效——没有最好、只有更好
2、艺术运用管理科学
尊重管理规律与科学 艺术性创新性运作管理活动 职能管理方法与部门、专业、岗位相结合 以人为本,健全制度,注重激励机制
3、培养和增强领悟力
充分领悟企业整体战略、上级策略思路等 对各项目标进行完善细化和充分延展 使部门员工都能了解自己的目标和方向 使执行体系具备可操作性并落实到位 使企业战略目标、重要信息延展到神经末梢
——基层员工
领悟力来自于对事物本身的深邃理解和自身素质
4、身体力行做标杆
业务骨干和专家,塑造权威 以身作则彰显领头羊效应 身教总是胜于言传
7、提升执行力
做某种正确事情的过程及结果与愿景的 趋近度与重合度。
矫正和优化心态、工具、角色、流程 先找准方向再提高速度 以人为本正确做事 对标、纠偏、改进、提高 关注结果更注重过程控制
8、发挥桥梁、媒介、纽带优势
准确把握组织的战略目标 深刻理解高层的战略思维 承上启下 对目标任务分解、细化、量化 设计可操作执行体系并落实到位 跟踪、对标、纠偏、反馈、改善绩效 建言献策、承担责任、加强沟通、开拓创新
一个高明的管理者能把自己的正确愿景变成全体员工的共同行为 管理者真正意义上的成功是他所管理团队的成功
6、选用合适人员 培养好左膀右臂
关注员工潜能的开发 鼓励和帮助下属取得成功 让合适的人负责合适的事 不做独行侠 ,不越俎代庖
最重要的工作就是启发和培养部属的自主能力, 使每个人都能独立作业,而不是惟命是从的傀儡。
把握角色定位 提升现场管理
管理教研部 副教授
内容提要
一、正确认识车间现场管理 二、车间主任的角色定位及基本职责 三、提升车间主任的现场管理能力
一、正确认识车间现场管理
企业组织结构层级分析
车间主任
决策层 职能管理层
管理层
作业层
夹心饼
管理组织的重要组成部分 处于管理组织的基础 位于管理层与作业层之间
唯唯诺诺,甘做受气包。
“顶梁杠型”现场管理者:
上边想、下边望,中间有个顶梁杠。 官僚作风严重,不善于沟通。
“老好人型”现场管理者:
“等、靠、要” ,“上传下达”,归罪于外。
“自然人型”现场管理者:
错位成“技术员”,忙就是好,绩效导向不明。
“民意代表型”现场管理者:
错位成“领主”,局限思考,个性化管理。
车间主任的基本职责
1、贯彻企业战略意图 2、保证企业目标、制度、任务、计划的落实 3、实施计划、组织、指挥、控制、激励等职能 4、维护企业所有生产要素的有效运转 5、以人为本、加强沟通、调动员工积极性 6、确保产品的数量、质量、交货期 7、降低成本、节能减排、实现利润目标 8、高效率、开拓创造性工作
优秀的车间主任必备的能力: 领悟能力 分析判断能力 计划能力 指挥能力 协调能力 写作能力 业务能力 控制能力 自我估计能力 授权能力
角色定位存在问题分析:
“恐龙型”现场管理者:
能力很强,却常“反上”。
“奴才型”现场管理者:
忠诚有余,能力不足。
“小媳妇型”现场管理者:
10、 推行“三为”现场管理体制要绩素效整最合佳
(一)以现场为中心 (二)以作业层员工为主体
积极性 与
创造性
责权利 统一
(三)以车间主任为责任者
➢5Z、5S、TPM、JIT ➢拉式生产 ➢看板管理 ➢“一切工作追求零缺陷” ➢ ... ...

威术 法 奖惩
THANK YOU

1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 1.1520. 11.15Sunday, November 15, 2020
“战争中士兵什么也不是,将领是一切。”(巴顿将军) “只有不称职的领导,没有不称职的员工。”(毛泽东)
“强将手下无弱兵。” “道生之,德蓄之,物形之,势成之。”
5、识大局常思辩带好自己的团队
建立共同愿景目标 构建平等民主气氛, 营造团队氛围 注重沟通,打造凝聚力 尊重和帮助员工个人成长 增强特色化和归属感
决策层

车间主任
中坚
脊梁
作业层
车间现场:
(一)是企业管理的基础 (二)企业经营任务的完成、合同的
履行、订单的执行都在现场 (三)企业利润目标、成本控制、质
量标准的实现都在现场 (四)如何最大限度关心和满足顾客
需求关键在现场
车间主任:
➢承上启下 ➢桥梁、媒介、扭带 ➢管理信息枢纽
兵头 将尾
➢决策参与者与承办者
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