⒋创造愉快、安静的早点气氛。
⒌正确使用餐盘，餐后自己放餐具。
教 育
教 学
活 动
8:30——9:30
⒈精神愉快积极地参加活动。
⒈做好课前准备(活动内容,场地安排,材料等)
⒉坐姿自然端正。
⒉选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。
⒊认真听讲，勇于发言。
⒊以游戏形式引导幼儿探索学习。
⒋善于聆听其他人的发言。
⒋为幼儿提供充分的动手、动脑、动口机会。
⒉遵守游戏规则。
⒉预先做好准备，可组织指导中大班幼儿帮助准备。
⒊会正确使用玩具，能爱护。
⒊保证充足游戏活动时间。
4听从老师口令，跟随音乐认真做操，动作到位、准确。
⒋注意卫生安全。
5组织幼儿早操，带好操，与幼儿共同锻炼。
盥洗
午餐
11:10～12：00
⒈常规同“早点”要求。
⒈提醒幼儿入厕。
⒉安静进餐，不挑食。
⒊检查盖被情况，纠正睡姿。
⒋养成良好睡姿与习惯。
⒋随时检查睡眠情况，不得离岗。
起床
盥洗
午点
14:00——14:30
⒈按时起床掀被。
⒈做好起床准备。
⒉正确穿衣穿鞋。
⒉指导帮助幼儿穿衣整理床铺。
⒊学习自己整理床铺、叠被子、穿衣。（中大班）
⒊提醒幼儿入厕盥洗。
⒋入厕盥洗。
⒋照顾幼儿午点。
⒌吃水果
5.介绍水果的名称、营养价值等。
⒉组织照顾幼儿盥洗。
3.保持桌面、地面、碗干净。
⒊餐前安排游戏。如：听音乐、手指操、安静游戏等。
4.餐后散步或安静活动。
⒋组织幼儿文明进餐。
午睡
12:00～14:00
⒈安静进入寝室。
⒈预先拉上窗帘。
⒉按顺序脱衣、鞋，折叠好，放在固定位置。
⒉指导幼儿脱衣，提醒按正确顺序脱衣的方法。
⒊盖好被子，安静入睡。
⒌积极动脑，乐于发表不同的观点。
⒌集体与小组活动结合，使幼儿相互影响。
时间
幼儿常规
教师职责
户外
室内
游戏
8:00——8:30（自选）
9:30——10:00（活动区）
10:00——11:00（户外活动）
11:00——11：10（安静活动）
⒈情绪愉快，能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动。
⒈组织户外活动及室内游戏。
游戏
活动
户外
14:30——15:20（主题游戏、活动区）
15:20～16:20
（户外活动）
⒈情绪愉快，能积极参加集体游戏又能自选游戏活动。
⒈组织户外动及室内游戏。
⒉遵守游戏规则。
⒉预先做好活动准备，指导中大班幼儿帮助准备。
⒊会正确使用玩具，能爱护。
⒊保证充足游戏时间。
晚餐
16:20——17:00
要求同午餐
⒋提醒孩子做简单劳动。
⒌进行集体或自制订幼儿园一日生活行为规范
选游戏。
⒌组织幼儿精神饱满地参与集体或自选活动。
盥 洗
早 点
7:30——8：00
⒈认真洗手，方法正确。
⒈组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法。
⒉能排队轮流、不拥挤。
⒉让幼儿随洗随吃，提醒正确姿势。
⒊不玩水，节约用水。
⒊注意照顾个别幼儿。
⒋安静进餐，坐姿良好。
幼儿园一日生活行为规范
时间
幼儿常规
教师职责
晨间
活动
7:00——7:30
⒈衣着整洁，愉快，接受晨检,带手绢。
⒈做好室内外通风。
⒉有礼貌地老师、小朋友问好，向家长再见。
⒉热情接待孩子，做好与家长的交接工作。
⒊将外衣、帽子、围巾等放在衣架固定位置。
⒊晨间检查，孩子是否带有危险品。
⒋进行简单劳动，如擦自己的桌子、椅子（中大班）。
要求同午餐
离园
17:00～17:30
⒈收拾整理好玩具。
⒈提醒孩子收放好玩具。
⒉穿戴好衣帽。
⒉检查幼儿穿戴。
⒊老师小朋友再见。
⒊与家长做作简单交流。