没有细胞结构的微小生物——病毒
教学目标
1．识别病毒，说出病毒的结构组成。

描述病毒特征及与人类的关系。

2．收集并整理从网上查询到的有关由病毒引起的疾病的信息，培养学生获取信息、处理信息的能力。

3．关注病毒与生物圈内其它生物的关系，特别是与人类的关系，帮助学生树立健康的生活态度和事物是一分为二的辨证观点。

教学重点和难点
1．重点是使学生知道病毒是一种没有细胞结构的生物，认识到生物界的多样性。

通过上网查找有关病毒的资料，了解病毒与人类的关系。

2．难点是病毒的形态结构和生命活动的特点。

教学手段：PPT文件和视频资料等。

课时安排：1
教学过程设计：
一、病毒与人类的关系 1．病毒的危害2．病毒的利用
二、病毒的发现过程
三、病毒的特征
1．小
2．寄生在活细胞
3．能繁殖
4．由遗传物质和蛋白质组成。

四、病毒的种类
课后小结。