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人教版噪声的危害和控制ppt上课讲义

噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。
噪音的波形图
乐音的波形图
(2).环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生 活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
请你说说:你周围有哪些噪声来源?
2、噪声的来源 生活中噪声的来源有哪些?
交通运输噪声: 各种交通工具的喇叭声、汽
笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
你知道吗?
在冬天,一场大雪过后,人们往往会 感到万籁俱寂,你知道为什么吗?
刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面 有许多小气孔,当外界的声音传入这 些小孔时便会发生反射,由于气孔往 往是内部大而孔径小,所以仅有小部 分声音能从入口反射出来,而大部分 则被吸掉了,因而导致了万籁俱寂的 场面。
声音在传播过程中被雪吸收了。
2017人教版噪声的危害和控制 PPT
当代四大污染之一
当代四大污染之一
当代四大污染之一
当代四大污染之一
一、噪声的来源:
1、噪声的定义: 注意:由于角度不同,所指噪声的含义也
不同 (1).物理学角度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪声与乐音的波形有何不同之处? 乐音:发声体做规则振动时发出的声音。
中,不正确的是( D )
A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度 B.城市绿地面积的增加,可以改善空气质量 C.在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对 居民的影响
D.城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气 的排放
6.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中
减弱的是( B )
A.摩托车内燃机排气管上加装消声器 B.在公路和住宅间植树造林 C.用外罩把噪声源罩起来 D.戴上防噪声耳塞
的措施( C )
A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声; B、关上房门,在传播过程中减弱噪声; C、把衣服放平,在声源处减弱噪声; D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;
5.长沙市近年来城市面貌发生了很大变化,增 加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改 善了城市环境.下列关于城市绿化作用的说法
2.一般人的理想声音环境是( B )
A.喜欢在一个无声的世界里 B.喜欢在30-40dB的安静环境里 C.喜欢在80-90dB的热闹环境里 D.就是100dB以上的环境也不在乎
3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超dB
C.70dB
D.30dB
4.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取
声音从产生到引起听觉三个阶段
声源的 振动
空气等介 人耳接收 质的传播 (鼓膜的振动)
防止噪 声产生
阻断噪 声的传播
防止噪声 进入耳朵
三.控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
工业噪声: 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
施工噪声: 筑路、盖楼、打桩等。 社会生活噪声: 家庭噪声,娱乐场所、商
店、集贸市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害
噪声的等级的划分用分贝(dB)值 表示,它实质上是指响度的大小。
街道上显示噪 声等级的装置
为保护听力,声音 不能超过90dB;
为保证学习和工作, 声音不能超过70dB;
树木能够吸收 噪声,所以常说” 幽静的森林”.
公路隔声屏障减少公路 噪声对居民的影响
3.防止噪声进入人耳朵----在 耳塞
人耳处控制:
带耳罩、用手捂住耳朵.
放鞭炮时不由自主地 会捂住耳朵;
直升机驾驶员为什么戴耳罩?
1、关于噪声下列说法错误的是( B )
A、悦耳的音乐声可能是噪声; B、噪声都是机器工作时振动时发出的; C、噪声危害人的身心健康; D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。
为保证休息和睡 眠,声音不能超过 50dB;
(1).人们用分贝来划分声音强弱的等级,分 贝 的符号是dB。 (2).0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音— —听觉下限
(3).为了保护听力,应控制噪声不超过90dB; 为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB; 为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。
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噪声的危害 心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍
睡眠和休息,影响工作效率。
生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊, 耳聋等,严重的甚至神志不清、 休克或死亡。
物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。
如果是你,你会????
深夜,学生已经入睡,校外的卡拉ok歌 舞厅还在营业,歌声吵醒了一些同学, 一个同学起身关上门窗,一个同学索性 用被子把头蒙上睡,还有一位同学拨打 110,请110制止歌舞厅过大的歌声,这 三位同学各采取了什么措施控制噪声?
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