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深圳小学四年级英语上册知识点汇总

深圳小学四年级英语上册知识点汇总Unit 1 Our birthdays一. 重点单词1. calendar 日历2. month 月份3. idea 想法,主意4. great-grandpa 曾(外)祖父5. date 日期6. day (一)天第六,seventh 第七,eighth 第八,ninth 第九,tenth 第十……二. 重点词组how many months 多少个月 2. a birthday calendar 生日日历3. buy Grandpa a present 给爷爷买了件礼物4. good idea 好主意三. 重点句子1. How many months are there in a year? There are twelve months.一年有几个月?有12个月。

2. There are 365 or 366 days in a year. There are 30 or 31 days in a month.一年有365或366天。

一个月有30或31天。

3. There are 28 or 29 days in February.二月有28或29天。

4. When’s your birthday? It’s in August. Is today your birthday? Yes, it is.你的生日是什么时候?在8月。

今天是你的生日吗?是的。

5. When’s Grandma’s birthday? It’s on October 12th.奶奶的生日是什么时候?10月12日。

6. What’s the date today? It is May 11.今天是几号?5月11日。

四. 语法1. 用When’s … birthday?句型来问他人的生日在什么时候。

回答用“It’s on …/It’s in …”。

eg:When’s your birthday? / When’s Pat’s birthday?什么时候是你的生日?(什么时候是帕特的生日?)It’s in September. / It’s on September 1.在九月。

/ 在九月一日。

2. 用Is your birthday in/on …?句型来问他人的生日是否在某月或某月某日。

肯定回答用Yes, it is.否定回答用No,it isn’t.3. What’s the date today?今天是什么日期。

回答用“It’s …”。

注:It’s 后直接为某月某日。

不加介词in或on。

除非问到生日的具体日期就要加oneg:(1)—What’s the date today?今天是几月几号?—It’s Spetember 10 . 今天是九月10号。

(2)—When’s your birthday? 你的生日是在什么时候?—It’s on Septem ber 10.4. on +具体某一天on May 17,in+某月in September5.名词所有格。

即在名词的后面加“’s”,译为:…的。

eg:mother’s 妈妈的。

如果有2个人的话,只是在后面的人加“’s”。

如果是以a结尾的单词,只加“’”eg:Tom and Ken’s mother, students’6. Today is my ninetieth birthday。

(前面有the, my,her,his等词语修饰时候一定是用序数词)Unit 2 Our holidays一. 重点单词photo 照片;song 歌曲;year 年;poem 诗歌;soon 很快;不久;tomorrow 明天;then 然后;us 我们(宾格);二.重点词组1. have a look 看一下;2. National Day 国庆节;3. draw a picture 画画;4. write a poem 写一首诗;5. sing a song 唱歌;6. Children’s Day 儿童节;7. Christmas Day 圣诞节;8. make a card 做卡片;9. Tian’anmen Square 天安门广场;10. Mother’s Day 母亲节;11. write soon 盼回信;12. Father’s Day 父亲节;13. Teacher’s Day/ Teachers’Day 教师节三.重点句子1. What are you doing? I am looking at Pat’s photos.你在干什么?我在看帕特的照片。

2. What’s Pat doing? She is writing a poem for Teacher’s Day.帕特在干什么?她在为教师节写一首诗。

3. What are you going to do? I am going to draw a picture of Tian’anmen Square.你打算做什么?我打算画一幅天安门广场的图画。

4. Do you like my poem?Yes,I do./ No, I don’t.你喜欢我的诗吗?是,我喜欢。

/ 不,我不喜欢。

四. 语法知识1. 现在进行时的构成:am / is / are + 现在分词(动词+ing)am,is,are的用法:I用am;he,she,it用is;they,we,you用are。

2. 现在分词的构成:(有3种形式)①以不发音的“e”结尾,去掉“e”再加“ing”的有:(仿照例子完成)②双写后面的辅音字母再加“ing”的有:(仿照例子完成)eg:draw—drawing sing—singing buy—buying visit—visiting3. What are you going to do?你打算干什么?be going to是一般将来时态:表示将要发生的,但是还没有发生的。

句子含有soon和tomorrow 的时候要用将来时。

问句含有be going to,答句也一定要用be going to。

be going to +动词原型Unit 3 Sports Day一. 重点单词next 下一个; week 周,星期;ready 准备好的;throw 扔;skip 跳绳;catch 接住,抓住;race 比赛;practise 练习;event 比赛项目;news 新闻;fun 有趣的事;principal 校长;prize 奖品;way 方向,路,方法hit 打,击中;二. 重点词组excuse me 打扰了;throw a ball 扔球;do the long jump 跳远;do the high jump 跳高;catch a ball 接球;run in a race 跑步比赛;give the prize 颁奖;be good at擅长……lots of 很多;have lots of fun 很开心practise for 为….做准备=get ready for;三. 重点句型1. What can you do? I can run in a race.你会干什么?我会赛跑。

2. It’s Sports Day next week.3. They are practise for Sports Day.4. I am good at this event.5. They are going to give us the prizes today.6. Is Pat going to do….? Yes,she is. / No, she isn’t.四. 语法知识1, What can you do? I can run in a race。

你会做什么?我会赛跑。

(问句含有can,回答时候也要有can。

can是情态动词+动词原型。

)2,Is Todd going to do the long jump?Todd打算去跳远吗?肯定回答Yes,he is. He can do it well.\否定回答No,he isn’t.3,I’m good at this event. (be good at+动词ing形式,表示擅长于、、)I’m good at running in a race\skipping\catching a ball…4,This is our principal.这事我们的校长。

介绍别人用This is…5. lots of “许多”,即可修饰可数名词,也可以修饰不可数名词,与a lot of的意思和用法一样。

Unit 4 A school outing一.重点单词beach 海滩;sunglasses 太阳眼镜;paper 纸;camera 照相机;map 地图;lunchbox 午餐盒;their 他(她,它)们二.重点词组sand castle 沙堡;each group 每组;great idea 好主意;make a big sandcastle 堆沙堡;good for you 你很棒三.重点句型1. Whose money is this? It is my money. 这是谁的钱?我的钱。

2. Do you have your sunglasses? Yes, I do. / No, I don’t.你有太阳眼镜吗?是的,我有。

/ 不,我没有。

3. Are these your lunchboxes? Yes, they are. / No, they aren’t.这些是你的午餐盒吗?是的,它们是。

/ 不,它们不是。

4. Let’s make a sand castle. 让我们堆城堡吧。

2. Whose game is this? 这是谁的游戏?(单数whose…is this? 一定要用It’s…回答)Whose cameras are these?这些是谁的游戏?(复数whose…are these?一定要用They’re…回答)3. It’s Mary and Tom’s map.(谁的东西一定要用所有格’s表示,当两个人共有的东西时所有格加在后面那个人那里)Unit 6 At the mall一. 重点单词1. mall 购物商场2. toilet 厕所3. gift 礼物4. bank 银行5. one 一(个,只)6. beside 在…旁边7. another 另一8. above 在….上面9. between 在…中间10. below 在…下面11. ground 地面12. need 需要13. shopping 买东西14. tea 茶二. 重点词组1. on the first floor在一楼2. on the ground floor在一楼(英国用法)3. the toy shop玩具店4. the shopping mall购物中心5. fast food restaurant快餐店6. a cup of tea一杯茶7. below the light在灯的下方8. beside the door在门旁边9. at the mall在商场10. above the window在窗户上方三. 重点句型1. There is a fast food restaurant. 这有一家快餐店。

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