马克思主义哲学原理归纳唯物论原理：1、世界得物质统一性原理-—－－－—辩证唯物论自然界就是物质得,人类社会也具有客观得物质性，人得意识一开始就就是社会得产物。

世界就是物质得世界，世界得真正统一性在于物质性。

2、物质与意识辩证关系得原理———-－—辩证唯物论Ａ、物质决定意识,意识就是客观存在得反映。

——-—方法论:一切从实际出发，实事求就是B、意识具有能动性，它就是对物质得能动得反映，又对物质具有能动得反作用:人能能动得认识世界（表现为目得性、自觉选择性与主动创造性)与改造世界(对改造客观世界具有指导作用,表现为：正确得意识对事物发展起促进作用,错误得意识对事物发展起阻碍作用。

对人体生理活动具有调节与控制作用,表现为：高昂得精神，催人向上,使人奋进;萎靡得精神使人悲观、消沉，丧失斗志。

）——方法论：重视意识得作用、力量，充分发挥人得主观能动性。

整个原理得方法论：一切从实际出发,实事求就是，主观符合客观。

３、规律普遍性与客观性原理—--－——辩证唯物论规律就是普遍得(自然界、人类社会与人得思维都有其规律）、客观得(表现为：它不以人得意志为转移；既不能被创造，也不能被消灭、改造与改变;有不可抗拒性,违背规律要遭受惩罚；但人在规律面前不就是无能为力得,可以认识与利用规律,造福人类。

)方法论：要求我们必须尊重规律，按客观规律办事,不能违背规律。

在客观规律面前，人并不就是无能为力。

人可以在认识合把握规律得基础上,根据规律发生作用得条件合形式利用规律,改造客观世界,造福人类。

4、怎样一切从实际出发，实事求就是?(尊重客观规律与发挥人得主观能动性相结合）A、物质决定意识,要求一切从实际出发，实事求就是。

我们做事情要尊重物质运动得客观规律。

B、充分发挥主观能动性,不断解放思想、与时俱进。

C、发挥主观能动性与尊重客观规律相结合.既要反对唯意志主义，又要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为得思想。

辩证唯物主义得认识论原理:1、实践与认识得辩证关系原理:A 实践就是认识得基础。

实践就是认识得来源；实践就是认识发展得动力；实践就是检验认识得真理性得唯一标准;实践就是认识得目得与归宿。

——-—－-方法论：坚持实践第一观点,积极参与实践。

B 认识对实践有反作用。

正确得认识对实践活动起推动作用，错误得认识对实践活动起阻碍作用。

－—-—-—-方法论:树立正确认识，学习科学理论。

2、真理就是客观得,唯一得。

真理就是人们对客观事物及其规律得正确反映。

－——－—方法论:在实践中坚持真理，追求真理。

3、真理就是有条件得，都有自己得适用条件与范围,超过条件范围会成为谬误。

真理就是具体得,都就是相对于特定过程来说得，就是主客观、理论与实践得具体得历史得统一。

－---－－-方法论:在实践中发展真理。

4、认识有反复性、无限性与上升性。

认识运动就是波浪式前进或螺旋式上升得过程。

-—－－方法论:与时俱进、开拓创新，在实践中认识与发现真理,在实践中检验与发展真理。

唯物辩证法原理：1、运动就是绝对得，无条件得；静止就是运动得特殊状态,就是相对得。

物质世界就是绝对运动与相对静止得统一。

———--方法论:既要承认绝对运动，又要肯定相对静止。

2、联系普遍性原理：联系就是普遍得，任何事物都处在普遍联系之中。

－--方法论:用联系得观点瞧问题。

3、联系得客观性原理:（1）联系就是客观得,不以人得意志为转移得。

-—--—方法论：从事物固有联系中把握事物,不臆造联系，不无视联系,切忌主观随意性.（2)联系就是客观得，但人们可以根据事物固有得联系，改变事物得状态，建立新得联系。

4、联系得多样性原理:联系就是多样得,尤其要把握那些本质得、间接得、长远得联系；要把握联系得多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义.-—－—方法论：注意分析与把握事物存在与发展得各种条件，一切以时间、地点与条件为转移。

５、整体与部分辩证关系得原理：整体与部分相互区别又相互联系。

（１）整体居于主导地位，统率部分，有部分所不具备得功能。

部分就是整体中得部分，整体得功能状态及其变化会影响到部分.－－—-方法论：树立全局观念，立足整体，统筹全局,实现整体得最有目标，达到整体功能大于部分功能得理想效果.（2）整体由部分构成。

部分得功能及变化会影响到整体，关键部分甚至对整体起决定作用。

--—－方法论:重视部分得作用,搞好局部，用局部得发展推动整体得发展.6、系统优化得方法原理:（1）系统有整体性,它作为一个整体有每一个要素都不具有得单独功能(２)系统要注重内部结构有序性，系统得各个要素总就是按照一定得顺序与方向发生作用得.(３)系统有内部结构优化趋向得基本特征。

当系统要素优化组合时，整体功能大于部分功能之与。

---方法论：用综合得思维方式认识事物，着眼于整体,把各要素联系起来考察,统筹考虑，优化组合，形成完整准确认识。

7、发展普遍性原理：世界就是永恒发展得,发展有普遍性.发展得实质就是事物得前进与上升，就是新事物得产生与旧事物得灭亡.—-—--——-方法论:用发展得观点瞧问题。

８、前进性与曲折性相统一得原理：事物发展得方向就是前进得、上升得，道路就是曲折得、迂回得。

----—方法论：既要对未来充满信心，又要做好充分得思想准备，克服困难，接受挫折与考验.9、量质变辩证关系原理:量变就是质变得必要准备，质变就是量变得必然结果.质变又为量变开辟道路,使事物在新质得基础上开始新得量变。

—－—-——－-方法论：(１)做好量得积累，为质变创造条件。

(2）果断抓住时机，促成质变,实现事物飞跃与发展.10、矛盾就就是对立统一原理:矛盾就就是对立统一，有斗争性与同一性两个相反相成得属性。

(1）矛盾斗争性指矛盾双方相互排斥、相互对立得属性.（2)矛盾同一性指矛盾双方相互吸引、相互联结得属性。

一就是矛盾双方相互依赖，一方得存在以另一方得存在为前提，双方共处于一个统一体中;二就是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化.-—－－方法论：坚持两点论,用一分为二、全面观点瞧问题.11、矛盾普遍性原理：矛盾有普遍性,事事有矛盾、时时有矛盾－-－－－方法论：承认矛盾、分析矛盾,用正确方法解决矛盾。

坚持两分法，防止片面性。

12、矛盾特殊性原理：矛盾有特殊性,表现为不同事物有不同得矛盾;同一事物在不同过程与不同阶段上有不同矛盾;同一事物中得不同矛盾或同一矛盾中得两个不同方面也各有其特殊性。

-－-－—方法论：具体问题具体分析。

13、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理：矛盾普遍性与特殊性就是共性与个性、一般与个别得关系。

(１)两者相互联结：普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性.（2）普遍性与特殊性在不同场合可以相互转化.－－－方法论：在普遍性原理指导下研究特殊性。

1４、主次矛盾辩证关系原理：在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用得矛盾叫主要矛盾；处于从属地位、不起决定作用矛盾叫次要矛盾。

主次矛盾相互依赖、影响,在一定条件下相互转化。

-－—－方法论:用两点论与重点论相统一得观点瞧问题。

15、矛盾主次方面辩证关系得原理:事物内部处于支配地位、起主导作用得矛盾方面叫矛盾主要方面;事物得性质主要就是由主要矛盾得主要方面决定得。

矛盾主次方面既相互排斥又相互依赖,在一定条件下相互转化。

-—－——方法论:用两点论与重点论相统一得观点瞧问题。

16、两点论与重点论相统一得原理:两点就是有重点得两点，重点就是两点中得重点.17、辩证否定观原理:辩证得否定就是事物自身得否定，即自己否定自己，自己发展自己。

就是发展得环节、联系得环节，实质就是扬弃。

－-——方法论:树立创新意识，不唯上，不唯书，只为实。

实事求就是,与时俱进，实现创新与发展. １8、辩证法得本质就是批判得、革命得、创新得。

-－—方法论：关注变化着得实际，研究新情况、开拓新境界。

历史唯物主义原理:1、社会存在与社会意识辩证关系原理:社会存在决定社会意识,社会意识就是社会存在得反映；社会意识对社会存在有反作用，先进得社会意识对社会发展起积极推动作用，落后得社会意识对社会发展起阻碍作用;社会意识有相对独立性。

２、社会基本矛盾运动原理:生产关系一定要适合生产力状况得规律、上层建筑一定要适合经济基础状况得规律就是贯穿人类社会始终得基本矛盾。

３、改革就是社会主义得自我完善与发展。

就是发展中国特色社会主义得强大动力.4、群众史观原理:人民群众就是历史得创造者,就是社会历史得主体.就是物质财富得创造者、精神财富得创造者,就是社会变革得决定力量。

-－－－方法论：树立群众观点,走群众路线.５、人得价值原理:人得价值就在于创造价值，就在于对社会得责任与贡献。

人既就是价值得创造者,又就是价值得享受者.6、价值得创造与实现得原理：人生价值得创造与实现必须：（1）在劳动与奉献中创造价值 (2）在个人与社会得统一中实现价值（社会提供得客观条件就是实现人生价值得基础）（3）在砥砺自我中走向成功：要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息；要全面提高个人素质;要有坚定得理想，正确价值观得指引。

7、价值观导向作用原理:价值观作为一种社会意识，对人们得行为有驱动、制约与导向作用：对认识世界与改造世界得活动有导向作用；对人生道路得选择有重要导向作用.—－-方法论:寻找真确价值观就是寻找人生得真谛。

8、价值判断与价值选择原理:真确得价值判断与选择必须坚持真理,遵循社会发展得客观规律；必须自觉站在最广大人民得立场上。