歆然音乐学校小学员教您使用正确的钢琴弹奏手型！
各位亲爱的家长、小朋友们，你们好。

本期，歆然教育将向您介绍如何使用正确的手型弹奏钢琴。

为了能够更加直观地向大家讲解，我们还请了歆然教育两位可爱的小学员——晨晨、阿宝当作我们的特邀小模特哦~
一、正确的手型要点：
什么是手型：钢琴弹奏的第—线工作是由手指来完成的。

根据人手的生理形态和乐器制作的键盘结构形态，必然产生出适应弹奏需要的手指触键的态势。

这就是我们通常所说的“手型”。

客观上讲，钢琴演奏中没有某种固定不变的手型。

每—首新的乐曲都会产生新的任务，进而对手的弹奏姿势有所影响和要求。

不同的钢琴家演奏同—首乐曲时手的姿势也会是各种各样的，由此可以说没有—种绝对的正确手型模式，也没有—种—成不变的固定手型模式，对适应音乐表现需要的任何演奏手型都可以认为是正确的。

然而，对于初学钢琴的孩子，正处在学习钢琴演奏的基础阶段，我们又非常强调培养—种正确的基本手型。

因为，要适应钢琴键盘的排列结构和弹奏技巧，需要人的手和手指具有—种有利于弹奏动作和弹奏力的运用与传送的正确状态。

这种状态要最符合人手的天然长势和手指动作的生理机能（也就是人类最放松时的手型，比如睡觉时手的形状）。

于是，我们把这样一种手的弹奏状态叫做基本手型。

我们在入门和基础阶段强调的所谓正确手型，从某种意义上来讲，不可视为绝对的、—成不变的东西。

希望家长们了解这一点，不要把某种手
型，或者说某种基本手型视为一种绝对的东西，认为只有某一种手型才是正确的。

明确了这一点。

我们再回过头来具体地讲解正确手型的基本要求，就不至于产生误解。

手型的基本要点是：
1、手指自然弯曲，同手掌一起构成一个半圆型，呈空握球状。

2、掌关节（通常叫第三关节）及所有手指关节都应凸起，应避免和纠正最易出现的手指第一关节和第三关节（指掌关节）塌陷呈凹状。

3、手指应自然分开，原则上刚好一个指头对准一个琴键。

4、整只手（从整个前臂到手）应以水平位置正摆在琴健上，并应使手指摆正，与琴键排列平行，大指应放在琴键上面。

5、手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约二分之一处。

当触按黑键时，整只手应向黑键位置前挪，黑键应弹在键前端位置。

歆然教育学员晨晨与阿宝小朋友“棒棒哒”正确手型示范。

二、错误手型的矫正方法：
何谓错误手型：
幼儿未经训练的柔弱小手在不具备弹奏需要的肌肉能力时、极易形成弹奏手型的不良姿势和不良动作习惯。

对种种不良手型，不在此—一例举。

概括起来，不良的手型主要表现在两个主要方面：
1、是指甲关节(通常称第—关节)和掌关节（通常叫第三关节）塌陷呈凹状，这个问题的主要危害是不能获得正确的发音、以后会影响到手指快速跑动；
2、是出于弱指的软弱使它们在站立和弹奏时会产生某些手指的多余动作和多余紧张。

它可能表现为某些手指相互依靠、或某些手指伸直、卷曲等。

这会直接影响正常弹奏，造成弹奏的不均匀、僵直生硬和能量的浪费。

纠正不良手型主要依靠加强手指的独立支撑能力来解决。

用—个极普通的例子可以说明：凡站立有困难或缺陷的人、走路的姿势必定不正常，出怪相。

手指也是一样，只有当肌肉能力发展到每个手指不依赖其他手指帮助而独立支撑，不
牵动其他手指产生多余动作和多余紧张而独立动作时、基本手型就形成并真正得到了巩固。

不对。

开。

歆然的阿宝小朋友示范的错误手型中，大拇指与食指没有自然分开，放在了同一个琴键上。

整体手型较塌。

歆然教育希望通过本期对钢琴弹奏手型的介绍和讲解，帮助到各位将要学习、正在学习
钢琴的小朋友们。

祝各位小朋友在新学期学业进步，茁壮成长！家长工作顺利，生活愉快！。