2020技术人员诚信考试试题及答案考试中途请不要离开，即使您关闭浏觉器或电脑，系统也将持续计时(一)单选感:每题1分，只有唯一一个选项正确1. () 是指能够反映特定个人的信用状况的各种信息资料的总和。
A个人信息B.个人信用信息C.航感信息D.账户信息2.在界定个人信息时，无论是可以识别的个人信息还是与特定人相关的信息，() 是认定个人信息的关键。
A可识别身份B.可伪装身份C.可复制性.D.可迁移性3.《公平信用报告法》主要规定了消费者信用报告通常情况下不得包含的内容，此类内容主要是超过一定期限的公共记录中的()。
A正面信息B.负面信息c.公共信息D.私人信息4.对海量数据经过加工处理后，产生的有价值的信息，是海量数据的延伸品，这是对() 的定义。
A息数据B.大数据.C.信息D.个人信息5. ()是国家治理的基础。
A.诚信B.爱国C.守法D. 讲信用6.英国个人信用信息中的账户信息由() 提供.A.征信机构B.数据库.C. 信贷机构D.政府部门7.我国规定个人敏感信息在收集和利用之前，必须首先获得个人信息主体() .A.明确授权B.模糊授权C. 签字同意D.口头同意9.欧盟为规范个人信息使用而发布的GDPR，于()正式生效.A.2016年B.2017年c.2018年D.2019年10.由于我国处于社会主义市场经济的完害阶段,诚信缺先在很大程度_上根源于() . 上有缺陷.A.信用制度建设B.信用道德建设c.法律法规建设D.诚信保障机制11.国际上普遍认为(]应当特别保护，各国也对其采集做出了特别的法律规定.A. 个人基本信息B. 个人敏感信息c.个人消费信息D.个人账户信息12.欧盟委员会2012年11月制订了具有无强包容性、合作性的()，里面对数据主体信息保护进行了规定.A.一般数据保护条例》B.《公平信用报告法》c. 《个人数据保护指令》13.本课程提到，所有信用体系的建立郝围绕着()的问题，A.个人基本信息B.账户信息C.信息D.消费信息14.我国()中的第13條规定，_“采集个人信息应当经信息主体本人同意，来经本人同意不得采集。
但是，依照法律、行攻法规规定公开的信息除外。
企业的董事，监事，高级管理人员与其履行职务相关的信息，不作为个人信息”.A征信管理条例(征求意见稿))B.《个人信息保护法》C.个人信息保护法案D. 征信业管理条例15.所谓()制度，是指国家建立的用于监督、管理和保障个人信用活动的一系列具有法律救力的规章制度和行为规范，A个人信用B.社会信用 .C.政府信用.D.国家信用16.本课程提到，在整个的征信体系里面，(] 要领先.A科技B.技术C.教育17. 2015年1月，中央人民银行印发() ，要求艺麻信用管理有限公司、腾讯征信有限公司等8家公司在接下来6个月时间里做好个人征信业务的准备工作。
A.《征信数据采集法》B《关于做好个人征信业务准备工作的通知》C. 《征信管理条例(征求意见稿)》D.《征信业管理条例》18.本课程提到，一个国家信用管理体系()能否正常运转诀定了-国的市场信用交易方式能否走向成熟。
A.惩罚机制B. 运作机制C.动员机制D.保障机制19.美国有的信用法制体系相对完善，它建立的信用体系是从() 入手的。
A.教育层面B. 监督层面c.政策层面D.制度层面20.网民诚信自律意识的养成，取决于网民对(2)的正确认知??A. 廉洁自徉观念B. 自由平等观念C. 开放自由观念D.诚信观念21.日本个人信用征信系统由日本银行协会所属，全国粮()形式，各金融机构自愿参加。
A.成员制B.会员制c.区域合作D.社团参与22.借鉴西方个人信用制度发展的經验，考虑目前我国的个人情用状况，我国直采用()模式. .A取府主导B.市场主导C.混合D.单一23. -一个信用体系的建立，最重要的是()的建立。
A.信用评估体系B.信用法制体系C. 教育培训体系D. 惩罚机制24.在美国，许多信用监管机构都开展()，履行金融消费教育的义务。
A消费者培训项目B金融从业者培训项目C.消费者宣传项目D.金融从业者宣传项目25.考试作弊是一-种对 ()的践踏行为。
A.道德B.诚信C.法律.D.文明.26.信用体系更多指的是()，这里面也包括企业、事业单位的信用。
A.社会信用B. 个人信用c.政府信用D.商务信用27. ()的《个人信息保护法》中将个人信息定义为“有生命的人的信息，是指能够识别特定个人的信息”.A.日本B.新加坡C.美国D.我国台湾28.本课程提到，在()的法律规定中，将个人信息作为一个动态概念，要结合个案的情境加以判断。
A.美国B.韩国c.新加坡.D.日本29.本课程提到，() 是认定个人信息的关键.A.工作信息B.家庭信息c.财产D.可识别身份30.虚假广告大量存在，是(?)方面存在的问题。
A.政务诚信B.商业诚信C.组织诚信D.个人诚信1.征信机构无须经过消费者同意即可收乐的信息包括() .A. 消费者姓名B.消费者地址C.消费者电话号码D. 在一定期间内的公共信息中的负面信息2.我国信用体系的构建策略包括()。
A整合个人信息资源D.科学建立个人信用评估体系C.建立个人信用法制体系D.建立相应的教育培训体系3.日本的信用报告里面主要包括的内容有().A. 与该次信用供给合同无关的信息B.与信用供给相关联的本人识别信息c.与判断个人经济状况相关联的信息D.间接地推论个人的经济状况的信息4.我国个人信用体系构建存在的问题包括()。
A信息收东缺乏法律支持B.缺乏现代信用高识c.信用数据征朱成本较高D.信息存储过于分散5.在西方，人们普遍认为诚信是一种美德，在谈到诚信时，人们更多地将它与( )联系在一起。
A.公道B.正义C.廉洁D.美丽6.本课程提到。
互联网在征信过程当中所出现的突出问题包括() 。
A虛假信息B.信息滥用C. 信息泄露D. 信息倒卖7.通常所说的隐私权包含哪些方面的含义? ()A个人的不受非所意愿的他人干预处理私人事态的白由B.公共情况不被侵犯的权利c.私人情况不被扩散的权利D. 对私人事务的白主权8.国家信用管理体系包括()主要的组成部分.A.征信数据的开放和信用管理行业的发展B.信用管理有关法律的立法和执法c.政府对信用交易和信用管理行业的监督和管理包括信用管理民间机构的建立D.信用管理正规教育和学科研究的发展9.推动诚信进企业，要把企业诚信文化建设与企业经营理念相结合，培育企业领导者和企业员工( ) ，增强企业的影响力和可信度,a. 诚信經营B. 诚信服务C. 诚信做事D. 诚信生产10.本课程提到，互联网的特征包括()。
A.合作B.人本c.共享D.平等11.建立科学的个人信用评估体系，要做到() .A. 信用评估要准确B.评估的内容要全面C. 设计个人信用状况的可操作指标D.评估方法要科学12.以下法律法规中，对个人信用信息做了相关规定的包括() .A.《征信业管理条例》B.《征信营理条例(征求意见稿)》C.《网络安全法》D.《民法总则》13.征信机构无须经过消费者同意即可收集的信息包括() .A. 消费者姓名B.消费者地址c. 消费者电话号码D. 在一定期间内的公共信息中的负面信息14.良好的金融基础设施一定是有一个良好的教育培训体系。
教育要从()几个方面入手。
A政治知识的教育B.金融知识的教育C. 法律知识的教育D. 道德层面的教育15.本课程提到。
互联刚对社会信用体系建立的作用包括()。
A. 互联网信用体系建设为我们构建更多市场的关系提供了- -个通道，也提供了解决和构建这个通道的基本条件B. 互联兩大数据催生信用评分c.借助于互联网大数据可以衍生出大量征信方式和技术，形成实时的动态信用级D.通过互联网的技术可以扩大我们原有传统教育的覆盖面，加快传播的速度，提高效率16.一份典型的美国信用报告所包括的内容有( )B.查询信息C.账单信息D. 公共信息17.我国人民银行征信系统中，储存的个人信用记录包括() A银行信贷交易信息B.个人的基本信息C.消费信息D.社会公共信息18.本课程提到的征信体系的三类主体包括() .A政府机构B.自然人C.企业D.其他组织19.当前中国社会存在的主要诚信问题有( ) 。
A. 政务诚信不容乐观B.商业失信问题严重C. 个人诚信缺失严重D.企业诚信缺失严重20.在英国，消费者的个人信用报告所包括的内容有()。
A. 公共信息B. 账户信息D.关联信息1.我国提供个人征信服务的仅中国人民银行征信系统一家.A. (是)B. (否)2.在新加坡的法律规定中，将个人信息作为一个动态概念，要结合个案的情境加以判断.A.是)B(否)3.在诚信的制度保障体系中，产权制度是最基本、最稳定的保障形式。
A.(是)B. (否)4.社会诚信档案主要包括个人信用档案、企业信用档案、银行保险信用档案、酸府信用档案等A. (是)B. (否)5.加强社会诚信建设，重在实践，贵在建设.A(是)B(否)6.夫妻之间有诚信，则是家庭和谐幸福的必要条件.A. (是)7.目前我国各类信用中介机构虽然数量很多，自身行为也很规范。
A (是)B. (否)8.政府信用档案，主要收录各项与政府信用有关的政策、法令、条例等文件。
A. (是)B. (否)9.坚定的道德意志是推动诚信观实践的根本力量.A. (是)B. (否)10.对中国社会诚信的现状，看不到主流,悲观失望，是非常危险的。
A. (是)B. (否)11.诚信是社会主义核心价值观的基石。
A (是) .B. (否)12.我国现在在金融方面，消费者的金融意识、法律意识、维权意识都很强，并通过设立专门的信用消费保护部门，为消费者维权进行服务。
A (是)B. (否)13.现代社会进行经济活动不需要开诚信保障。
A (是)14.行业协会最了解一个行业的特点，同时，它是一个监管部门。
A (是)B. (否)15.本课程认为，数据本身是具有意义的，信息则是为-定目的，经加工、解释后的数据。
A (是)B. (否)16.隐私是指私人生活中的不愿诉诸公众社会或为E所意愿的他人知悉、干预的情况和事态。
A. (是)B. (否)17.诚信评价机制的功能不包括教育和完香的功能。
A. (是)B. (否)18.诚信是中华名族的传统美德，是社会生活的常态，诚信的道德观念永远不过时。
A. (是)D.(否).19.在建立个人信用评估体系时，票收集不同领域里的信息，收集得越全面越好。
A.(是)20.一个国家的信用体系是这个国家经济发展与金融发展的一个基础设施，而且是最重要的基础设施。
A(是)B. (否)21.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和专家评议三种。
A. (是)B. (否)22.诚信是-一个具有单重指向性的道德范畴。