1、什么是标志
❖ 标志是具有某种含义的视觉符号，犹如语言， 起着识别、示意和传递信息的作用。它通过 精炼的艺术形象，使人一目了然。它具有很 强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺 术
2．标志的类别
❖ 1、商标 ❖ 2、政治文化和体育性标志 ❖ 3、公共服务性标志
商标
社会标志
公共标志
交通标志
审美情感 ❖ 色彩：简洁、大方
简洁：简明易认，一目了然 准确：内容准确、形象直观
独特：独树一帜、不能雷同
美观：符合艺术美的规律、符合大众 普通的审美情感
课堂作业
❖ 设计一个适之中学校运动会的标志，体现运 动会精神的标志。
❖ 设计一个自己班级的标志，有一定的象征性 意义。
Thank You!
Байду номын сангаас设计标志
授课老师：邹 泉
标志的起源
❖ 标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”。那 时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神 秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊 标记（即称之为图腾）。
❖ 如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图 腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。
❖ 最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后 来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽。国 家产生以后，又演变成国旗、国徽。
4．标志设计的艺术表现方式
1.具象型标志 2.抽象型标志 3.汉字型标志 4.字母型标志 5.数字型标志 6.综合型标志
具象型标志
抽象型标志
汉字型标志
字母型标志
数字型标志
综合型标志
5.指导学生分析标志设计的构思过程
3、标志设计的主要原则
❖ 简洁：简明易认，一目了然 ❖ 准确：内容准确、形象直观 ❖ 独特：独树一帜、不能雷同 ❖ 美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的