小学、幼儿园、特殊教育学科带头人、教学能手
评选实施细则
一、教育教学能力考核
（一）考核形式：闭卷考试。

（二）考核内容：
1．新课程基本理念；
2．读书活动内容（《什么是最有效的教学》）；
3．教学随笔。

（三）通过考试，确定参加上课人员名单。

1．学科带头人上课人员的确定
学科带头人的考试成绩不得低于同学科申报教学能手的控制分数线，否则予以淘汰（申报幼儿教育的3个人中两人参加上课）。

2．教学能手参加上课人数
二、材料评审
对申报人员2007年1月1日以来的材料进行量化积分，具体细则如下：
三、教学能力展示
形式：课堂教学展示。

用百分制进行评价积分，具体评价标准见《××县中小学课堂教学评价表》。

学科带头人由县局组织，教学能手由教研片组织，各教研片将评价成绩统计汇总后报县局。

四、确定人选
将材料评审和课堂教学展示积分的组内名次进行合计，得出申报人在本组内的最终名次并确定最终人选。

如最终名次相同，申报学科带头人的以材料评审积分高者优先，申报教学能手的以课堂教学展示积分高者优先。