2. 要求：请你动手验证一下，看看你们说的对吗。
3. 学生汇报验证结果。 4. 要求：请你说一说梯形有什么特点。
二、探究梯形的特征，理解含 义
（一）研讨梯形的特征，理解“梯形”含 义
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
5. 问题：你能以另外两个梯形为例再说一说梯形有什么 特点吗？ 6. 问题：什么叫梯形呢？想好后和你的同桌说一说。 7. 小结：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
。2020年8月4日星期二2020/8/42020/8/42020/8/4
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/42020/8/42020/8/48/4/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/42020/8/4August 4, 2020
1. 课件演示从图片中抽取出“梯形”。 2. 学生观察这组梯形。
二、探究梯形的特征，理解含 义
（一）研讨梯形的特征，理解“梯形”含 义
绿色圃中小学教育网
1. 要求：通过观察梯形，你有什么发现？
绿色圃中小学教育网
预设：有四条边；有一组对边平行。 绿色圃中小学教育网
2.
问题：从图中你发现了什么？
预设：梯形。
3. 追问：梯形在哪啊？你能指一指吗？
一、联系生活，初步认识梯形
（二）从图片中抽取出“梯形”
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
二、探究梯形的特征，理解含 义
（二）认识梯形各部分名称
上底
腰பைடு நூலகம்
腰
高
下底
1. 问题：对于梯形你还有哪些了解吗？ 预设：上底、下底、高、腰。
2. 要求：请你给大家指一指。 3. 问题：刚刚他给我们指了指上底、下底、两条腰，还有高。上底、
下底和两条腰我们都看到了，高没看见。你能把高画出来吗？
4. 学生画高后实物投影展示。 5. 追问：只能画这一条高吗？
平行四边形和梯 认识梯形及各形部分名称；
等腰、直角梯形
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
一、联系生活，初步认识梯形
（一）从生活中寻找“梯形”
绿色圃中小学教育网
1. 出示图片。
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
预设：只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形。
四、布置作业
作业：第67页练习十一，第4题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/42020/8/4Tuesday, August 04, 2020
梯形
梯形
梯形
1. 出示练习，学生完成。 32.. 追学问生：实第物三投幅影图汇不报是展直示角。梯形吗？你们怎么说它不是 梯形呢？
你是怎么想的？
三、巩固练习，加深认识
请将这张平行四边形的纸剪成两个一样的梯形。
1. 出示练习，学生完成。 23.. 学追生问实：物你投们影所汇剪报出展的示梯。形形状不同，但它们的共同特点 是什么呢？
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/42020/8/42020/8/42020/8/48/4/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
预设：在上底、下底之间有无数条高。
二、探究梯形的特征，理解含 义
（三）认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
1. 2.
问问题题：：这观两察个这四两边个形梯是形梯，形你吗有？什说么一发说现你？是怎么判断的。
预设：第一个梯形两腰长度相等；第二个梯形有两个角是
直 3. 角问。题：这两个特殊的梯形叫什么名字呢？
预设：等腰梯形、直角梯形。
二、探究梯形的特征，理解含 义
（三）认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
4. 问题：你能说一说什么叫等腰梯形、直角梯形吗？ 56.. 要追求问：：请通你过在画这 高两你个有特什殊么梯发形现上？画高。
预设：直角梯形的高就是它的那条垂直于上底、下底的 腰。
三、巩固练习，加深认识
下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高， 分别指出它们的上底、下底和腰。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/42020/8/42020/8/42020/8/4
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/42020/8/42020/8/48/4/2020 8:48:02 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/42020/8/42020/8/4Aug-204-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/42020/8/42020/8/4Tuesday, August 04, 2020