（1）举例说明
a.这里两种量的变化情况。牛奶的质量随牛奶的袋数变化
b.什么量是一定的？ 每袋奶的质量
c.这两种量成什么比例？ 成正比例
d.写一个等量关系式。
牛奶的质量 牛奶的袋数
=每袋奶的质量
a.这里两种量的变化情况。每袋面包的个数增加，所装袋数减少 b.什么量是一定的？ 面包总的个数 c.这两种量成什么比例？ 成反比例 d.写一个等量关系式。每袋面包个数×所装袋数=面包总的个数
1.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。
＞
＞

＜
2.在 里填上适当的分数或小数。
3.连一连。
4.森林医生。
5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同 伴交流。
第 1 单元 分 数 加 减 法
第 3 课时 “分数王国”与“小数王国”
0.5 0.75 0.875
3
29
20
5 20
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与每包的册数。
提问：请你判断上面各题中的两种量是否成比例。 如果成比例，成什么比例？
回忆一下什么叫正比例，什么叫反比例？
正比例：两种相关联的量，其中一种量增加，另 一种量也随着增加，一种量减少，另一种量也随 着减少；两种量的比值一定。
反比例：两种相关联的量中，其中一种量增加， 另一种量反而减少，一种量减少，另一种量反而 增加；两种量的积一定。
工作总量 工作时间
=工作效率（一定）
（3）题中的等量关系应该怎样表示？ 全部工作量∶全部时间=3天工作量∶3天
设未知数x，解比例。 解：设修完这条公路一共需要x天 全部工作量∶全部时间=3天工作量∶3天
12∶x=1.5∶3 1.5x=36 x=24
答：修完这条公路一共需要24天
二、巩固练习
成年人两臂左右平伸时的长度；约5尺。
①认真审题找出两种相关联的量； ②判断两种量成什么比例； ③设未知数x； ④列出比例式（含有未知数）； ⑤解比例； ⑥检验。
修一条公路，全长12km，开工3天修了1.5km。 照这样计算，修完这条公路一共需要多少天？
（1）两种相关联的量是什么？ 路程（工作量）和时间。
（2）两种量成什么比例？ 正比例
六年级数学下册（RJ） 教学课件
第 6 单元 整理和复习
1. 数与代数 第 9 课时 比 和 比 例（2）
一、复习回顾
1.《小学生作文》的单价一定，订阅的费用与订阅的数量。 2. 圆柱体积一定，圆柱的底面积与高。 3. 一个人的身高与他的年龄。 4. 小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。 5. 书的总页数一定，未读的页数与已读的页数。 6. 书的总册数一定，按各包册数相等的规定包装书，包数
（2）判断下列各题中两种量是否成比例，若成 比例，请指出成什么比例？ ①速度一定，路程和时间。 正比例 ②正方形的边长和它的面积。 不成比例 ③订《少年报》的数量和所需钱数。 正比例 ④小明从家到学校，行走的速度和时间。反比例 ⑤圆的周长和半径。 正比例 ⑥圆的面积和半径。 不成比例
（3）用比例知识解题： 用比例知识解决实际问题的步骤是什么样的？