小学六年级语文阶段性测试卷答案
班级-------------姓名---------------- 100分 90分钟
一．根据拼音写汉字﹙6分﹚
Kuí wú jǔ sàng pán shān gāng jìng jùn gōng cuǐ càn
﹙魁梧﹚﹙沮丧﹚﹙蹒跚﹚﹙刚劲﹚﹙竣工﹚﹙璀璨﹚
míng jì kūjié qiàn fu jìng mì qīn qi miǎo shì
﹙铭记﹚﹙枯竭﹚﹙纤夫﹚﹙静谧﹚﹙亲戚﹚﹙藐视﹚
二．找出下列有错别字的词语划下来并在横线上纠正.﹙5分﹚
流连忘返全神惯注竟相开放铭记气势磅薄返璞归真斑谰和谒可亲
贯竞礴斓蔼
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三．写出下列词语的近义词﹙ 4分﹚
尴尬﹙难堪﹚忐忑不安﹙心神不定﹚勤勉﹙勤快﹚要挟﹙威胁﹚
召唤﹙呼唤﹚交错﹙交叉﹚庄重﹙郑重﹚水落石出﹙真相大白﹚
四．根据要求填空8分
1．气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹.﹙缩句﹚1
_万里长城是奇迹
2．桑娜那样高尚的品德值得赞扬.﹙改成反问句﹚
桑娜那样高尚的品德难道不值得赞扬吗？
3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿.”﹙改为间接叙述﹚
美丽的姑娘说她是智慧的女儿.
4．为了避免不再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日.﹙改病句﹚
为了避免再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日.
5．教室里很安静.（改成夸张句）
教室里很得连掉根针都能听到﹙或其他﹚.
6．写出一句有关诚信的格言
轻诺必寡信；民无信不立﹙或其他﹚.
7．写出一句有关环境保护的宣传语
保护环境人人有责﹙或其他﹚.
8．张海迪在困难面前，（不是）畏难而退，（而是）知难而进.﹙加上适当的关联词语﹚
五、学习回顾与拓展.（10分）
1、《山雨》一文是按照雨前、雨中和雨后的写作顺序来写作的.
2、《索溪峪》一文中，作者对索溪峪的感受可以用一个字来概括是：野，作者分别从山野、水野、物野、人野来写的，这种写作结构叫着总分的结构.
3．穷人一课的作者是（俄）国作家（列夫.托尔斯泰）.我们还知道他的作品（《战争与和平》）
4、落红不是无情物，化作春泥更护花 .
5、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉 .
6、诚者，天之道也；诚之者人之道也.
7、你知道的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较﹙或其他﹚.
六．乱句重组（7分）
（6）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀.
（4）接着又看见第二只，第三只.
（5）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影.
（3）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来.
（1）起初四周是静寂的.
（2）后来忽然起了一声鸟叫.
（7）让我们目不暇接
七．阅读理解
﹙一﹚阅读课文节选，完成练习.（7分）
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来.桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼.不过，感谢上帝，孩子们还健康.没有什么可抱怨的.桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字.
1.在“□”处给短文补上标点符号. (3分)
“？，，，！”
2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来. (1分)
3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)
丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼.
4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是
（善良、富有同情心，宁可自己受苦，也要帮助别人）的人.(1分)
﹙二﹚课外阅读（13分）
悠悠寸草心
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司.
社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”
“从来没有过.”青年很老实地回答.
“那么，你替父母捶过背吗？”
青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱.”
在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的.
青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次.不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次.能做到吗？”
这是社长的吩咐，因此青年一口答应.
青年虽大学毕业，但家境贫寒.他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱.孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学.学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学.直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来.
母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚.母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧.”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里.青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下.在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱.
第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长.如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了.”
社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧.”
1、写出文中插叙部分的起止句.（2分）
（1）起句：他刚出生不久父亲便去世了
（2）止句：直至今日，母亲还去做佣
2、母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚？后来又为什么同意了？（2分）
心疼儿子，对儿子的要求感到奇怪，后因为事关儿子的应聘，所以同意了.
3、青年在替母亲洗脚时发现了什么？这说明什么？（2分）
发现“母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬.”说明青年在母亲洗脚之前并不解母亲为养育他所付出的辛劳.
4、儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理.”这“道理”是
请简要陈述.（2分）
体谅父母的辛劳，懂得做人的责任.
5、将文中描写青年心理活动的语句画上“~~~”线.（2分）
6、儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，表现了儿子怎样的思想感情？（2分）
答：已体会到母亲的艰难，要担起生活的重担
7、通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘职员
的标准是不会爱父母者，不会热爱企业与工作.﹙有孝心，有责任心﹚.
（答案连同标点不超过18字.）（2分）
8、用简洁的语言概括本文的中心思想.（2分）
文章主要写日本一名牌大学的毕业生去一家大公司应聘，社长要他回家为父母擦一次身.他在为母亲洗澡时，发现每天为他奔波劳碌的母亲双脚已经像木棒一样僵硬.这时，他才体会到母爱的深重.于是他下定决心不让母亲在受苦.
八、写作（30分）
温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事.（2）内容具体，条理清楚，语句通顺.（3）文章在400字以上。