教材56页“知行园”
在教师的指导下进行自学
板书设计
课后反思
七男孩.女孩
1、女孩的月经。
2、男孩的遗精。
3、注意青春期卫生
课题
八预防呼吸道传染病
课时
1课时
教学内容分析
通过这节课的学习，了解呼吸道传染病的种类，形成的病因以及预防措施。
教学目标
1、呼吸道传染病的种类。
2、形成的病因。
3、预防措施
教学重点
呼吸道传染病的种类
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
学生听
在教师的指导下进行自学
在教师的指导下进行自学
教学过程
教师活动
学生活动
三、课堂练习
四、课后作业
（三）预防措施
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材61页“智慧窗”。
教材63页“知行园”
在教师的指导下进行自学
（一）正反两方面看问题
1、学生自己阅读教材。
2、学生分组交流。
3、教师小结
（二）乐观看待世界
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
学生听
教学过程
教师活动
学生活动
三、课堂练习
四、课后作业
教材4页“智慧窗”
教材7页“知行园”
板书设计
课后反思
一、乐观看世界
1、正反两方面看问题
1、学习中遇到的各种困难。
2、勇于克服困难，勇于面对挑战。
教学重点
学习中遇到的各种困难
教学难点
勇于克服困难，勇于面对挑战。
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教师活动
学生活动
一、导言
二、新授
同学们，我们在日常的学习生活中，经常遇到的各种困难，那么，你是如何面对的呢？
（一）学习中遇到的各种困难。
教师活动
学生活动
一、导言
二、新授
同学们，这节课我们来学习如何在逆境中做出正确的选择，消除自卑心理。
（一）通过具体事例引导。
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师小结
（二）逆境中面对正确选择。
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师小结
（三）消除自卑心理
学生听
先看后练
先看后练
板书设计
课后反思
八预防呼吸道传染病
1、呼吸道传染病的种类。
2、形成的病因。
3、预防措施
六年级健康教育教学计划
第一周乐观看世界
第二周我不自卑
第三周帮助别人快乐自己
第四周学习困难勇于挑战
第五周探寻生命的意义
第六周六悄悄变化的身体
第七周七男孩.女孩
第八周预防呼吸道传染病
六年级健康教育教案
（2018——2019第一学期）
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材36页“智慧窗”。
教材39页“知行园”
板书设计
课后反思
五探寻生命的意义
1、什么是生命？
2、寻找生命的意义。
课题
六悄悄变化的身体
课时
1课时
教学内容分析
通过本课的学习，让学生了解自己身体发生的变化，了解青春期的特点，知道男女第二性征的时间。
先看后练
在教师的指导下进行自学
在教师的指导下进行练习
板书设计
课后反思
三帮助别人快乐自己
1、以雷锋叔叔为榜样。
2、多做好人好事。
3、在帮助别人的过程中快乐自己。
课题
四学习困难勇于挑战
课时
1课时
教学内容分析
本节课的主要内容有：
通过学习，培养学生勇于面对学习中遇到的各种困难，勇于克服困难，勇于面对挑战。
教学目标
2、乐观看待世界
课题
二我不自卑
课时
1课时
教学内容分析
本节课的主要内容有：
通过本课学习，让学生学会在逆境中面对正确选择，消除自卑心理。
教学目标
1、逆境中面对正确选择。
2、消除自卑心理。
教学重点
通过具体事例引导。
教学难点
1、学会在逆境中面对正确选择，消除自卑心理。
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教材31页“知行园”。
板书设计
课后反思
四、学习困难勇于挑战
1、学习中遇到的各种困难。
2、勇于克服困难，勇于面对挑战。
课题
五探寻生命的意义
课时
1课时
教学内容分析
同学们，这节课我们来有关生命的话题，探寻生命的意义。
教学目标
1、什么是生命？
2、寻找生命的意义。
教学重点
什么是生命
教学难点
寻找生命的意义。
教学环境及资源准备
2、消除自卑心理。
1、
课题
三帮助别人快乐自己
课时
1课时
教学内容分析
本节课的主要内容有：
通过本节课的学习，让学生重新以雷锋叔叔为榜样，多做好人好事，在帮助别人的过程中快乐自己。
教学目标
1、以雷锋叔叔为榜样。
2、多做好人好事。
3、在帮助别人的过程中快乐自己。
教学重点
以雷锋叔叔为榜样。
教学难点
多做好人好事，在帮助别人的过程中快乐自己。
课题
一乐观看世界
课时
1课时
教学内容分析
本节课的主要内容有：
学会从正反两方面看问题，乐观看待世界。
教学目标
1、正反两方面看问题
2、乐观看待世界
教学重点
正反两方面看问题
教学难点
乐观看待世界。
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教师活动
学生活动
一、导言
二、新授
同学们，这节课我们将要探讨一个问题，那就是你怎样来看待世界？
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教师活动
学生活动
一、导言
二、新授
同学们，我们经历过许多次考试，可以说，考试是我们绕不开的，那么，面对考试，你是否害怕？原因是什么，这节课我们就来学习怎样轻松迎接考试。
（一）以雷锋叔叔为榜样
1、教师讲解。
2、相互交流。
3、教师巡视，个别指导。
4、教师小结
（二）多做好人好事。
教学目标
1、女孩的月经。
2、男孩的遗精。
教学重点
现象
教学难点
注意青春期的卫生
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动
学生活动
一、导言
二、新授
同学们，这节课我们来学习男孩和女孩进入青春期后身体内部发生的变化。
（一）女孩的月经。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
5、教师小结
学生听
在教师的指导下进行自学
教学过程
教师活动
学生活动
三、课堂练习
四、课后作业
（二）了解青春期的特点。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
（三）知道男女第二性征的时间。
1、学生看教材进行自学。
教学过程
教师活动
学生活动
三、课堂练习
四、课后作业
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师小结
※本课小结：通过本课学习，我们要学会在现在或将来的逆境中做出正确的选择，有一个健康的心理，塑造我们的人格。
教材11页“智慧窗”。
教材16页“知行园”。
先看后练
板书设计
课后反思
二我不自卑
面对逆境
1、逆境中面对正确选择。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
学生听
先看后练
先看后练
教学过程
教师活动
学生活动
三、课堂练习
四、课后作业
（三）在帮助别人的过程中快乐自己。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材20页“智慧窗”。
教材23页“知行园”。
陶家屯学校邵国忠
教学目标
1、了解自己身体发生的变化。
2、了解青春期的特点。
3、知道男女第二性征的时间。
教学重点
了解自己身体发生的变化
教学难点
了解青春期的特点，知道男女第二性征的时间。
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教师活动
学生活动
一、导言
二、新授
同学们，这节课我们来了解一下自己的身体发生的变化。
（一）了解自己身体发生的变化。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材44页“智慧窗”。
教材47页“知行园”
在教师的指导下进行自学
在教师的指导下进行自学
板书设计
六悄悄变化的身体
1、了解自己身体发生的变化。
2、了解青春期的特点。
3、知道男女第二性征的时间。
课题
七男孩.女孩
课时
1课时
教学内容分析