人教版三年级下册数学第一单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高—、选择。
1．太阳( )是东升西落。
A．一定B．不一定C．不会2．与北极星相对的方向是( ) 。
A．东 B.南 C.西3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南 B.西北C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。
A．东B．南C．西 D.北5。
张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。
A．东B．西 C.北二、填空。
1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。
正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。
2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。
3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。
(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。
(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。
(4)( )在( )北面。
．(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。
三、算一算，分分类。
(1)把得数小于50的写在西面。
(2)把得数在50～100的写在东面。
(3)把得数在100—200的写在北面。
(4)把得数在200以上的写在南面。
四、判断，对的画“√”，错的画“×”。
L人的影子在西方，太阳应在东方。
( )2．和西北相对的方向是西南。
( )3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。
( )五、应用题。
1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?2．(情景题)夺红旗，争第一。
小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?描述出你认为最近的走法。
3．(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?答案：第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．A2．B 提示：南与北相对。
3．C 提示：西南与东北相对。
4．A 提示：老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面。
5．B A提示：张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。
二、1.6 东提示：可以画一个表盘，标上方向看一看。
2．东西提示：当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。
当转动为半圈时，不管从哪面转都会面向原方向的对面。
3．(1)西北西南正南(2)西南正西(3)4号楼 5号楼西南(4)这是—道开放题：1号楼在3号楼北面；中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面。
提示：写出1个答案就可以了。
(5)3 4三、西面：200-180 24×2东面：156-100北面：30×5 48+70 28+142南面：400×2 364-64四、1．√ 2。
×应该是东南 3．√ 4．√五、1．前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
2．150+120＝270(米)3．(5-4)+(3—2)+1=3(步)小娟在出发点的东面3步处。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．面向西；向南走4步(或左转走4步)2．有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答)；先向东北走，再向东走，最后向北走。
3．答案1：李芳在张林的东面：25+1+5+1＝32(名)答案2：李芳在张林的西面：25+5＝30(名)人教版三年级下册数学第二单元试卷（除数是一位数的除法）一、请你填一填。
（每空1分，共11分）1．500里有( )个百，也可以看成( )个十，还可以看成( )个一。
2．被除数=( )×( )+( )3．504除以4商( )。
4．12除以一个数，它的余数一定比( )小。
5．0除以( )都得0。
6. 63是（）的9倍，（）的4倍是128。
7. 54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。
8. 从245里连续减去8，最多能减（）几次。
9 一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。
10. 一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。
11. 一个数的3倍是300，这个数是（）12. 0除以6等于（）。
13. 16□÷7=23……6。
这道算式中，□里应填（）。
二、对错我判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1. 0×8=0÷8 （）2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。
（）3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。
（）4.任何不是0的除数除以0，都得0。
（）5.在除法算式里，余数有时比除数小。
（）一、比一比，在○里填“>”、“<”或“＝”。
(1)150÷3○51 (2)300÷5○100-20 (3)181÷2○90(4)190÷6○200÷6 (5)60÷2○30 (6)312÷7○350÷9二、找朋友。
605÷5 62 514÷2 30159÷3 121 240÷8 257372÷6 53 176÷4 44三、快乐ABC。
（将正确的答案序号填在括号里）（4分）1. 4800÷6，商的末尾有（）个0.A.1B.2C.32. 下面各数被2除余数都为0的一组是（）。
A.98，45，301B.39，48，52C.42，980，663.一位数除以三位数，商是（）A.两位数B.三位数C.可能是两位数也可能是三位数4.小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。
A.9B.12C.1081．2000除以5商的末尾有( )个0。
A.一 B．两 C．三2．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。
A．15 B．16 C．173．一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运( )次。
A．20 B．23 C．244．—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( )A．1 B．2 C．35．( )个4相加的和是128。
A．124 B．132 C．32四、开心计算。
(40分)1.直接写得数。
（16分）68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3=480÷3= 9000÷3= 3×500= 1800÷3=70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5=91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180=2.估算。
（4分）71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈3.列竖式计算，并检验最后两小题。
（14分）306÷3 517÷5 783÷6更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册420÷3 209÷3 676÷44.脱式计算。
（6分）（390+30）÷7 2340÷5÷3 2065+4675÷5五、在□里填上适当的数。
（4分）（189-9）÷□=20 （549+81）÷□=9045÷5+□=20 280×2-□=500六、解决生活中的数学问题。
（31分）1.公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？（4分）2.三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？（4分）3.学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？（4分）4.小军读一本故事书，已经读了84页。
剩下的页数是已经读了的两倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页？（4分）5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃？剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几个桃？（5分）6.一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期？还剩几天？（5分）7.希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人？还剩下几人？1．一根电线长300米，每8米剪成一根，最多可以剪成几根?8．光明小学三年级有8个班，每个班有8个学习小组，现在有640本课外书要分到学习小组中，平均每个小组能分到几本?93．一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米?10．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克?11．学校大队部组织同学们为军烈属和困难户做好事，男生有165人，女生有83人，每8人编成一个活动小组，可以编成多少个小组?七、拓展延伸。
（另加10分）超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。
超市中的存货最多可制成多少个礼盒?超市存货单商品名称洗手液肥皂数量180瓶280块探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情景题)一桶色拉油连桶共重5050克，用去—半之后，连桶还剩2550克，原来有油多少克?桶重多少克?2．(竞赛题)填空格。
3．(游戏题)夺红旗。
把错题改正过来。
一、填空（每小题2分，共20分）。
1、条形统计图分为（）条形统计图和（）条形统计图两种。
2、（）能较好地反映一组数据的总体情况。
3、欢乐队和开心队各有5名队员，要比较两队队员身高的总体情况，可以用（），也可以用（）。
4、一组不完全相同的数据中，平均数应当比最大数（），比最小数（）。
5、环保小队3名同学共收集废旧电池255节，平均每人收集多少节？此题中，总数量是（），总份数是（）。
6、平均成绩＝（）÷（）7、平均身高＝（）÷（）8、平均体重＝（）÷（）9、18，19，20，21，22，23，24这七个数的平均数是（）。
10、从三（1）班抽9名学生测试体重，他们的平均体重是45千克，总体重是（）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分）。