幼儿园特色活动教案布条变变变
教学目标：
1．引导幼儿学习用布条打结，发展双手的协调性。

2．学会用一条布条打结，提高操作能力。

3．愿意参加活动，体验成功的快乐。

教学准备：
各色软布条。

教学过程：
一、激发兴趣，引入课题
1、示布条。

这是什么呀？
2、知道布条干什么用的呀？
3、天我们学一首《小布条》的儿歌。

小布条：小布条真会变，一手拿一头，交个叉，钻个洞，两手一拉变个结。

这样用布条打结，我们叫它编织，是编织中的一种方法。

二、教师操作示范
1、教师用一条布条打结边念儿歌边打结。

2、打完一个节后。

师问布条像什么？（项链）
3、续打结后，师问这个布条又像什么？（兔子）
4、再继续打结后，师问现在布条像什么？（蜗牛）
三、幼儿操作
1、师巡视，鼓励幼儿大胆地玩打结。

2、导有困难的幼儿。

3、时给予能力强的幼儿肯定和表扬。

4、作品展示
（1）请幼儿说说你编织的是什么？
（2）简单地说说是怎样来编织的？。