北京语言大学语用专业00--13年语言学概论考研真题2013一、名词解释并举例说明。
（每题5分，共30分）1.共时语言学和历时语言学2.隐喻和换喻3.文白异读4.非音质音位5.意音文字6.递归性二、简答题（每题6分，可能是6个吧）1.什么是区别性特征？音位的区别性特征与音素的发音特征的异同？2.什么是综合性语言和分析性语言？举例说明。
3.book,dog,box加上s之后读音是否相同？说明了什么语言现象？4.举例说明词义的性质。
5.举例说明语言发展的不平衡性。
6.书面语和口语的区别。
三、1.莎士比亚的一句话，大意是“名称有什么关系？即使玫瑰不称为玫瑰，依然芳香如故”。
怎样用语言学知识理解？（分值记不清了，大概是6分左右吧）2语音描写(1)写出下列音位的区别特征，例子/p/-/ph/：送气-不送气/t//k/、/t//s/、/i//y/、/i//a/(2)写出符合下列特征的音位舌面前送气清塞擦音齿间清塞擦音唇齿浊擦音双唇塞浊不送气音3.给出了几个词，说明这些合成词的结构。
在结合一种你比较熟悉的外语，比较二者合成词结构的特点。
（6-9分）海啸肉麻势头澄清4.给出一个美洲印第安语，即一个表格列有英语与该语言的对照句子由此回答问题（1）to be tall和to be hungry的词根是？（材料中很容易找到）（2）说一说该语言运用那些语法手段，各语法手段表示何种语法意义（3）根据材料，又给了old对应的一个词根,由此推出they were old用该语表示参考新版语言学纲要指导书第66页，选择题第6题和分析题第2题。
真题与这两道题题型基本相同。
5.给出了汉语和英语几个词，分析语素，然后说明汉语和英语语素的异同。
（6-9分）汉语：洗衣机老师（还有一个）英语：unlikely classroom books6.举例说明语言接触的类型。
7.写出属于哪个语系。
（4分）西班牙语阿拉伯语泰语维吾尔语四、1、组合规则和聚合规则在词义中的具体表现。
（8分）2.有人说汉语缺少形态，有人说汉语存在广义的形态，谈谈对“形态”的认识。
（8分）五、论述题（15分）从历史比较语言学、结构主义语言学，社会语言学和认知语言学中选择一种理论，详细叙述该理论。
（题目基本如此）2012语言学概论一、名词解释，并举例说明（30分，每题5分）1、历史比较法2、言语行为3、表音文字4、音色5、语言接触6、合成词二、单项选择（10分，每题1分）1、英语的文字是…,日语是汉字+假名，它们都属于A表音文字B 表意文字C音节文字D音素文字2、汉语的音调、语调是语言中的什么起作用A音色B音长C音强D音高3、新语法学派的特点是A语音演变没有例外B语音演变有例外C D4、辅助性交际工具有A 文字B 文字、手势语、身势语C 手势语、身势语D语言、手势语、身势语5、被当做母语使用的是A世界语B皮钦语C 洋泾浜语D克里奥尔语三、判断，并说明理由（26分，每题2分）1、《普通语言学教程》的作者是德国语言学家洪堡特。
2、语音对应规律也叫维也纳定律，是由语言学家葆朴提出的。
3、英语中的skite kate（大概这两个词）中k的发音不同，一个不送气一个送气，归为2个音位。
4、“棉袍…….”属于语流音变中的自由音变。
5、文字起源于记事性图画。
6、合作性原则包括赞誉准则、质准则、方式准则、关联准则。
7、现代英语中有些词不能反映语音情况，说明文字的发展快于语言。
8、语言的地域性差异反映了语言发展的不同时间（大概是这个，不确定….）9、语言融合的过程经历“双语、竞争、排挤、替代”的过程。
10、“他吃完了饭---饭让他吃完了”（例子差不多）的变化手段是替换。
四、简答题（24分，每题6分）1、说明语言符号系统的层级性。
2、说明国语和民族共同语的异同。
3、举例说明多义词的本义和引申义，并指出引申的途径。
4、语言为什么要进行规范化。
五、分析题（36分，每题6分）1、给出汉语、英语、日语、德语的“一、二、三、四、五、十”几个词的语音，分析一下它们之间是否具有亲属关系？依据是什么？2、画元音舌位图，并标出给出的几个音位。
3、给出非洲一个地方的洋泾浜英语和英语的语音对比，让分析它们之间的不同，并说明洋泾浜语的发展趋势。
4、“德国车多”“连我都不认识”这两个句子的有什么歧义特点？怎样分化它们的歧义？5、给出一个句子的古代英语（可以用好几个句子表达）和现代英语（只能用一个句子表达）的例子，分析古代英语的特点，比较英语从古代到现代发生了哪些变化？6、汉语中“他正在给我写信”，英语是“He is writing a letter to me”，汉语中“他给我写了信”，英语是“He wrote a letter to me”这几个句子中汉语使用的语法手段有哪些？汉语和英语使用的语法手段是否相同？为什么？六、论述题（24分，每题12分）1、分析语言类型学和语言发生学的理论和方法，说说他们对语言研究的价值和作用，说说你的评价。
2、说明语言学的社会价值和应用价值。
2011语言学概论10一、填空现代汉语属于（）语言学，汉语史属于（）语言学2、发音学研究语音的（）属性，听觉语言学研究语音的（）属性3、意义相同或相近的词聚叫（），语音形式相同或相近的词聚叫（）4、Present（礼物）和present（赠送）通过（）区别意义5、动词的凉和形容词的凉通过（）区别意义。
这个题给注音了，一个2声，一个四声6、洋泾浜只有（）形式7、文字的产生，从时间和空间上（）语言的交际功能二、名词解释201、非对立关系2、共同语3、语言能力4、句法同义5、词义的扩大三、判断并改错201、送气音发音时声带都不参与活动2、自愿融合和被迫融合是两种语言接触不可回避的毕竟之路3、同音词的存在和音义结合的任意性密不可分4、语言能力包括抽象思维能力和随时发音的能力5、英语中wrote和sat同过内部屈折（记得不全）6、社会方言在语音词汇语法方面存在特点（大约是这样）7、层次性是任何语言系统都存在的突出特征。
8、数的语法范畴在所有语言中都存在9、我国境内汉藏语系的语言最多10、记事图画都不是独立的文字四、分析题301、分析汉语和英语中[p] [p’]是否都能归为同一个音位。
2、q,k是否是互补关系，为何将他们划为2个音位。
3、以黑客黑布黑包黑板为例，分析词和词组的区别。
4、什么是语音对应规律，以汉语为例说明。
5、英语中处于起音位置和收音位置的音位各5个。
6、分析单纯词和合成词（这道题是各种类型的借词）。
五、描写题101、已知一个语言系统中有m d k三个音位，且它们都处在双向聚合群中，请推断其余的音位并写出该双向聚合群。
2、/p/有[p][b]两种形式，问它们是什么情况下的音位变体，属于什么类型的音位变体。
六、简答题301、语言和言语的区别与联系。
2、同一聚合群中不同音位在组合能力上有何表现。
3、等义词产生的原因以及它在具体语言中发展的趋势。
4、汉语中公母，男女，雌雄是否表达性的语法范畴。
5、什么是普遍特征，普遍特征在语法上有什么表现。
6、比较社会方言和地域方言的异同。
七、论述题301、什么是组合关系和聚合关系，举例说明两种关系是否只存在于语言符号之间？2、友人友好诤友网友粉友中的友字用法是否相同，分析友在汉语发展过程中意义和用法的变化？3、什么是语法范畴，举例分析汉语和英语中表达“时”的语法手段？2010语言学及应用语言学专业语言学概论（150分）一、填空题（10分）1.对语言进行一个很断面的研究而不是从历史的角度，叫（）语言学（描写）2.语言能生成长度无限的句子是因为组合有（）性（递归）3.（语法单位）4.（脱落）5.一个语法范畴包含的语法意义至少有（）个6.基本词汇中那些构词力强、……的词叫（）词（根词）7.二、名词解释（20分）1.双向聚合群2.音质音位3.聚合规则4.谱系分类5.词语的替换三、判断对错，错误的请说明理由（10分）1.元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成的音2.自愿融合的问题3.taller和****都是以词尾er作为语法手段的4.闭音节问题（考的是闭音节以何收尾）5.四、分析题（30分）1.用语流音变的知识分析说明“啊”的音变情况2.分析六个“儿化词”，说明“儿”的不同情况信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿3.分析They are making teaching plan when I called them yesterday.一句中的语法范畴，用的是什么语法手段4.说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构构成的语法手段5.用层次分析法分析我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。
这个句子中有几个语素，几个词，几个词组6.归并音位的原则五、简答题（30分）1.汉语也有表示“复数”的概念，通过哪些手段表达2.举例说明分化歧义常用的变换手段3.词根和根词的异同4.语言中舌面前辅音的来源以及与舌根音的互补分布的差异性5.词与语素的区别与联系6.语言发展演变的特点以及原因六、描写题（20分）1.语境对词义的影响和作用2.阐述|a|的音位变体和出现的条件七、论述题（30分）1.文字产生的原因以及为什么文字是最重要的辅助性交际工具。
2.以workers为例，分析词根词缀词尾三者的异同3.什么是语法范畴？英语中语法范畴有哪些？用哪些语法手段来表示？汉语言文字学专业语言学概论部分一、填空（1*10）1、从语言的研究对象来看，汉语属于——。
2、语法中最小的单位是——，最大的单位是——。
3、亲属方言是由——分化而来的。
4、俄语，英语属于——。
5、二、名词解释（4*4）1、区别性特征2、被迫融合3、形态4、社会方言三、分析（4*2）1、taller和dancer中的er有什么区别？（想不起那个单词了）2、went和sheep各是用什么语法手段表示什么语法范畴？四、简答（4*2）1、音素和音位的区别？2、洋泾浜和克里奥尔语的区别？五、论述（8）什么是组合关系，什么是聚合关系？它们在语言运用中有什么重要的作用？2009一、名词解释，要求举例4’*6=241、语法手段2、语言的层级装置3、会话含意（）4、音位的区别特征5、语言的融合6、波浪理论（）二、判断1’*20 （按想起来的先后顺序排列）1、自由语素和黏着语素都既能互相组合成词，又能独立成词2、音位是从音质角度划分的最小语音单位3、索绪尔开创的描写语言学标志语言走向独立的道路4、语音演变的规律性的三个特点（句子好长）5、常用语、非常用语，基本词、非基本词都是根据用法特点而分的类6、德国葆扑最早提出亲属语言。
7、汉语是意音文字，日语是音节文字，他们都能完整地记录各自的语言符号体系。
8、虽然语言学上把语言分为孤立语、粘着语等语法结构类型，但世界上没有一种语言是单独属于某一种结构类型的。