小班教案：小麻雀
备课教师：李翠芳主题名称大大小小次主题名称大人国、小人国活动名称小麻雀主要教学领域健康活动目标1.能从15—25厘米高处往下跳，会双脚轻轻落地。

2.能勇敢地尝试，喜欢集体游戏。

活动准备1. 高低不一的梅花桩和小凳子（表示大树）若干，小虫子（沙包代替）若干。

2. 欢快的活动音乐。

活动过程 1.热身活动：请小朋友扮小麻雀，教师扮麻雀妈妈，听音乐模仿小麻雀动作：四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。

2.游戏“小麻雀捉虫”。

（1）请每位幼儿自由选择一颗“树”作为自己的家，爬上“树”，当听到捉虫的信号时就跳下来，“飞”出去捉虫。

（2）教师引导幼儿进行多次练习。

在练习时老师要强调动作要领，告诉幼儿两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下。

（3）请个别幼儿示范轻轻跳的方法。

（4）引导幼儿去同伴的“家”做客，鼓励幼儿尝试从高低不同的椅子上跳下。

教师指导幼儿动作，要跳得又轻又稳。

可以请跳得好的幼儿示范。

3.游戏“大花猫来了”。

（1）小麻雀从“树”上跳下来，四散飞，找食吃；听到“大花猫”的叫声，赶快飞回“树”上躲起来。

活动过程（2）孩子们从树上往下跳时，告诉幼儿，要轻轻从“树”上跳下来，别让“大花猫”听见。

（3）老师和孩子一起游戏，鼓励胆小的幼儿勇敢地参与到游戏活动中来。

4.放松活动：捉小虫。

幼儿四散的在地上捉“虫”，教师带领幼儿做放松动作。

评价反思这节活动主要锻炼孩子们能从高处往下跳，并且会双脚轻轻落地。

开始游戏时，孩子们都能从“大树”上跳下来，但在落地时不会轻轻地，啪的一声从上面跳下来。

老师多次指导孩子们，让他们掌握动作要领：如“双脚并拢、稍蹲，然后轻轻的跳下来”。

老师请跳得好的给大家示范，慢慢的大多数孩子都掌握了动作要领。

大家在一起快乐的游戏玩耍，都能按游戏规则进行游戏。