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小学道德与法治_《公共交通有规则》教学课件设计
行人不得有下列行为: (一)在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具; (二)在车行道内坐卧、停留、嬉闹。
1.每小组推选1名同学上台展示。
2.叫出标志的名字,说出它表示的意 思。
3.其他同学认真听,在展示时,重复 的就不要说了。
在实际的生活中,我们周围
的人,包括我们自己,有哪些 违反交通规则的事情呢?
山东人民出版社四年级上册《品德与社会》
公共交通有规则
小组交流规则:
※ 1号同学要安排发言的顺序,2号、 3号、4号同学依次汇报自己收集到的 交通规则。
※ 1号同学做好总结,小组成员一起边 交流边补充并记录在导学案上,标中华人民共和国道路交通安全法》第六十三条 规定,行人不得穿越、倚坐人行横道、车行道和 铁路道口的护栏;不准在道路上扒车、追车、强 行拦车或抛物击车。
我想对_____说:____________
课外小拓展:
继续搜集交通标志和交通规则, 可以把它写或画到B5的纸上。交给 班长,装订成一个交通安全宣传册。 放到我们教室的图书角,供同学们 交流学习。