“四风”问题个人整改清单
望都中学董斌
序号“四风”方面突出问题具体整改措施整改时限
1 忙于日常事务性的工作，放松
了自我学习，没有进一步提升
理论水平，学习的自觉性、主
动性不强。

坚持党的理论知识学习和业务学
习，积极学习先进的教育教学理
论，钻研有关教育工作的各种书
籍，在钻研中思考，在思考中实践，
将学到的理论知识切实运用到学
校的教育教学工作中。

做好每次学
习的笔记和心得。

立行立改
坚持始终
2 缺乏对工作整体规划，没有形
成本校教育教学特色。

工作欠
深入，落实不细致。

立足本校实际，全面谋划本学期教
育教学工作，科学制定相关计划，
完善各项教学制度。

聚焦课堂，深
化教育教学改革，提升教育教学质
量，逐步形成本校特色。

计划已制定，
年底前扎扎
实实落实。

近一两年内
形成特色。

3 官僚主义方面：没有全局意识、
没有深入一线。

交流上与学生
有距离。

对学生的情况了解主
要通过班主任和年级领导小组
的介绍汇报。

联系群众工作做
得不到位，深入一线意识还有
待进一步加强，服务教育教学、
服务教职工、服务学生、服务
家长的意识还需要进一步加
强。

真正深入教育教学第一线，与一线
教师和学生“零距离”、“面对面”。

召开多层面的教师座谈会、学生座
谈会，深入教师办公室、教学组、
备课组，了解一线情况。

坚持问卷
调查、个别访谈、案例剖析、群众
测评，积极听取年级组长、备课组
长、一线教师的意见建议。

立行立改
坚持始终
4 享乐主义方面：懒惰心理作祟，
工作不够细致；吃苦精神不足，
工作深入不足；思想观念安于
现状，工作方法因循守旧、按
部就班。

创新意识不强，干事
动力不足，一些工作只求过得
去，没有追求过得硬。

科学高效完成日常事务，走出办公
室，深入了解，全面发现问题，检
查各项工作完成情况。

增强创新意
识，改进工作方法，强化工作的主
动性，完成每件事都树立尽善尽美
的思想。

立行立改
坚持始终
5
节俭自律不足，检查落实不
够。

工作中存在标准低、效率
不高的问题。

工作有拖拖拉拉
现象，对个别岗位工作要求不
严。

严格遵循公务接待标准，严格杜
绝吃喝宴请现象，杜绝浪费任何教
育资源。

严格制定分管各部门工作
标准，坚持每天检查，每天总结反
馈。

做到工作高标准、严要求、勤
检查。

立行立改
本学期务必
整改到位并
坚持始终。