按图接线，经指导教师检查后，方可进行通电操作。
电路接通电源后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM2不工作，断开开关。
然后按下黑色常开触点按钮，继电器KM1通电。
接着按下绿色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然工作。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作。
实习完毕，切断电源。
下午
学习并安装交流电动机顺序控制电路
星期四
学习并安装三相异步电动机正、反转控制电路、
装配电动机主电路控制电路
星期五
完成实习报告
实习项目一【电工实习理论与基本技能训练】
一、实习目的
了解安全用电常识。
掌握常用电工器件的使用。
掌握电工基本技能。
二、实习内容
安全用电常识。
电工工具和材料的认识及其使用。
导线及导线与接线柱的连接。
闸刀开关的进线端用插头接线，接线时注意不要使连接插头的两根导线的裸露部分相互接触而发生短路现象。
经检查无误后，装上灯泡将电源插头插入实验室电源插座内，将闸刀开关合上，打开电源开关，看灯泡是否发光。
将插头取下，拆除电路。
四、注意事项
学生安装电路完毕后，须经老师检查方能接通电源。
出现异常情况，应立即拉闸断电，拔掉电源插头。
第四，勤于思考，不懂就问。在实习的过程中，我们肯定会 遇到不明白的问题，碰到问题，我们经常是几个人一起思考，一起解决，当我们自己解决不了时，就会积极向其他同学或者老师请教学习。不管什么时候，在生活中还是在学习工作上，遇到问题我们都应该先独立思考，实在解决不掉时就应该虚心请教别人，只有这样，我们才能对所学的内容记忆深刻。
电工技术实习体会
在这学期第九周，我们电气4、5、6班进行了电工技术的实习。
通过这一周的电工技术实习，我们了解了一般简单照明电路的安装方法；掌握了一般串联、并联电路，熟悉了日光灯、电度表、插座的安装；了解了电动机点动、长动控制，顺序控制，正反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法。
这是我们大学期间第一次实习，很具有挑战性和创造性，我收获了很多。这些都是平时在课堂理论学习中无法学习到的。
实习项目三【异步电动机点动、长动控制电路】
一、实习目的
了解交流接触器的工作原理和构造。
了解按钮开关的构造。
掌握三相电动机点动、启动控制电路的工作原理、安装及操作方法。
掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用。
通过对三相异步电动机点动控制和启动控制线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识。
主要收获有以下几点：
第一，安全。实习中我们使用的电源电压远远超过了安全电压，很容易发生安全事故。在实验中，只有保证了人身安全才能进行后续工作。“注意安全”是永远是实践的第一法则。
第二，团队合作。在实际的工作中，很多时候巨大复杂的工程项目，都需要我们与周围人合作，因此，合作精神至关重要。实习中，我们是按组分配进行操作的，在我们组，每个成员分工明确，男生主要负责接线操作，女生主要负责记录和监督。我们首先共同研究电路图和各种元器件，遇到不懂的地方就请老师过来指点，然后每个成员负责一块，整个操作过程井然有序，遇到困难我们共同解决，所以我们的工作总能圆满完成，并一次性得到成功验收。本次实习大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们动手实践能力和细心严谨的作风。
实验六【装配电动机主电路控制电路】
一、实验目的
通过控制电路控制电动机的正反转。
二、实验原理
电路工作原理
在控制电路中，当按下按钮开关SB1，交流接触器（KM）线圈通电吸合，三相电动机得电转动。当松开按钮开关SB1，由于交流接触器（KM）的一个常开触头自锁，仍然维持线圈的激励状态，使三相电动机继续转动。当按下按钮开关SB2，交流接触器（KM）线圈失电，触头释放，三相电动机停转。
二、实习内容
1、交流接触器结构
交流接触器中电磁线圈通电以后，通电线圈产生磁场，产生足够的电磁力，使衔铁吸合，衔铁带动触头动作，交流接触器中常闭触头断开，常开触头闭合。当线圈断电时电磁力消失，衔铁在弹簧反作用力的作用下释放触头，恢复原状。
2、电路工作原理
在点动控制电路中，当电源接通后，按下按钮开关SB1，交流接触器（KM）线圈通电吸合，使主电路上交流接触器（KM）的三个常开触头闭合。当松开按钮开关SB1，交流接触器（KM）线圈断电释放，触头断开。
首先找到继电器的常开常闭开关和线圈，按照电路图分清楚并联电路与串联电路。
电路接通电源后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM1通电；断开时，KM1停止工作。
接下来按下黑色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然通电。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作。
切断实验线路的电源。
四、注意事项
五、小结
本次实验主要介绍了点、长动控制电路的安装方法及技巧，接线时尤其要注意线的连接方向，务必做到同进同出，不能接反方向。另外，在仪器的布局上也要注意合理美观。
实习项目四【交流电机顺序控制】
一、实习目的
掌握电动机顺序主电路的工作原理以及安装方法。
掌握交流接触器顺序控制电路的工作原理、安装及操作方法。
长沙理工大学
电工技术实习
院校：
专业：
班级：
学号：
姓名：
实验地点：
开课时间：
指导老师：文老师、刘老师
实习项目与时间安排
时间
任务
星期一
上午
1.明确实习目的、内容、方式要求和进度
2.学习基本工具的使用，电路安装的基本常识
下午
学习并安装室内简单照明电路
星期二
上午
学习并安装电度表配电电路
下午
休息
星期三
上午
学习并安装异步电动机点动、长动控制电路
实习完毕，切断电源。
四、注意事项
学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
发现异常情况，立即断开总电源，查明原因，经指导老师检查后才能通电操作。
如发现电机不转，且有嗡嗡叫声，也要立即断开电源，检查电机是否缺相。
三相电动机安装要牢固、稳定、水平放置。
五、小结
本次实验主要介绍了三相异步交流电动机的正反转控制电路安装方法与技巧，在实际操作过程中，接线的同进同出原则，按照一定的顺序连接等问题仍需要注意。另外，由于此电路是前面一个电路的变形，所以只需在上个电路的基础上稍作改变即可，从这里我们可以看出控制电路的变幻莫测。
第三，动手实践，看图接线。实习中，我们掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装过程中走线、元件布局等基本常识。就像汉语是中国人民的语言一样，对于电工技术，电路图就是语言。我们根据电路图和原理图进行接线，工作看似简单，但实际操作挺具有挑战性，能够训练一个人的认识和分析电路原理及电路图的能力，培养个人的统筹设计技巧和对整体美的把握，也培养出我们看图思考动手的能力，为以后的工作打下了坚实的基础。
在长动控制电路中，当按下按钮开关SB1，交流接触器（KM1）线圈通电吸合。当松开按钮开关SB1，由于交流接触器（KM）的一个常开触头自锁，仍然维持线圈的激励状态。当按下按钮开关SB2，交流接触器（KM）线圈失电，触头释放。
三、实习步骤
按图点动、长动控制线路进行安装接线。
线路接好后，经指导教师检查，方可进行通电操作。
开关必须安装在火线上。
电度表应垂直于地面安装。
凡是导线接头处，都必须用绝缘胶布把裸露的导线包扎好，不能用其它胶布代替绝缘胶布。
在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路。
严禁带电操作，以防触电事故发生。
五、小结
这次实践主要学习了电度表的基本原理，以及各接线柱的连接。在操作中，我们进一步巩固了单相电度表的工作原理，明确其接线方法，知道进出线一定要正确。同时，我们也学会了安装空气开关，发现了窃电的原理和方法以及应对的识别方法。
电动机正、反转控制电路
三、实习步骤
按图接线，经指导教师检查后，方可进行通电操作。
合上闸刀开关，当按下黑色常开触点按钮时，继电器KM1正常工作，且为长动控制。但此时按下绿色常开触点按钮时，KM2不能工作。
按下绿色常开触点按钮时，继电器KM2正常工作。但此时按下黑色常开触点按钮时，KM1不能工作。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1和KM2均停止工作。
最后，按下红色常闭触点按钮，电动机停止转动。
切断实验线路三相交流电源，拆除电路。
四、小结
此次实验主要介绍了电动机主控电路的控制原理、安装方法和技巧。本次实验一就是在前面一个电路的基础上进行的，电动机是在380V电压下工作，需要特别注意安全，因此，在实际操作过程中，接线的同进同出原则，按照一定顺序连接等问题仍需注意。务必在确保电路的连接没有问题，老师检查完后再接通电源。
接线时合理安排元器件位置，接线要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠。
操作时要心细、谨慎，不许用手触及各电器元件的导电部分以及电动机的转动部分，以免触电和造成意外伤害。
要观察电器元件的运行情况时，必须在断电状况下小心揭开挂箱面板，然后接通电源再进行观察与操作。
发现异常情况，必须立即断开电源总闸。
如发现电动机不转，且有嗡嗡叫声，也必须立即断开电源，检查是否缺相。
根据三相异步电动机的原理，要改变电动机的转向，只须将通入电动机的三相电流相序)。
电路接通电源后，当交流接触器KM1通电后，在主电路中交流接触器KM1的三个常开触点闭合，电动机启动，沿一个方向转动(正转)。当交流接触器KM2通电后，在主电路中交流接触器KM2的三个常开触点闭合，电动机启动，沿另一个方向转动(反转)。
2、空气开关结构
空气开关是一种半自动开关电器。它集刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的功能于一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。
电度表配电电路