建议或评语
授课教师 意见
听课人签名：
授课人签名：
教务处制
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语言规范、流畅，语速快慢适中，表达清楚
10
教学素质 讲课条理清晰，逻辑性强
10
板书合理，或板书与多媒体综合运用得当
10
讲课有吸引力，学生听课认真，抬头率高
10
教学效果
注重师生互动，课堂气氛活跃
10
总分
100
得分
应到学生数
实到学生数
迟到学生数
早退学生数 教师迟到时间
人
人
人
人
分钟
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讲课内容
中国计量学院课堂教学听课评价表
Байду номын сангаас
课程名称
授课教师
授课班级
教师所在单位
听课时间
年月日第 节
听课地点
评价指标
满分值
教态得体，讲课热情，精神饱满
10
教学态度
课堂秩序监控到位
10
教学内容丰富、充实，有剖析、有扩展
10
教学组织 讲授内容娴熟，运用自如，重点、难点突出
10
能反映或联系学科发展前沿，理论联系实
10
际，启发学生思考