2020年江苏省常州市新北区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、针对某一特殊的教学内容，教师先进行简单提示或不作讲解，只是给学生一个任务，让其自己完成。

这种教学方法是（）。

A、演示教学法
B、示范式教学法
C、探索式教学法
D、情景教学法
【答案】C
【解析】探索式教学法，又称发现法、研究法，它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索。

在这个过程中教师指导主要是简单指示和给出任务等。

故选C。

2、素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是（）。

A、学生的个性发展
B、学习成绩的提高
C、升学
D、终身学习的能力
【答案】A
【解析】素质教育是促进学生个性发展的教育，强调要重视学生个性的多样性，对不同的学生有不同的发展要求、不同的教育模式、不同的评价方案，从而把学生的差别显示出来并加以发展，使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。

因此，素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是学生的个性发展。

故选A。

3、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。

这种现象属于（）。

A、退行
B、投射
C、升华
D、文饰
【答案】B
【解析】投射效应是指一个人由于自己的需要和情绪倾向，而将自己的特征投射到别人身上的现象。

题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上，是典型的投射效应。

故选B。

4、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高
（）的使命。

A、公民素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
【答案】D
【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

教师应当忠诚于人民的教育事业。

故选D。

5、中国的科举制度开始于（）。

A、两汉时期
B、隋唐时期
C、宋元时期
D、明清时期
【答案】B
【解析】中国的科举制度萌芽于南北朝时期，起始于隋唐时期。

故选B。

6、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。

这充分体现了下列德育方法中的（）。

A、陶冶教育法
B、榜样示范法
C、品德评价法
D、实际锻炼法
【答案】A
【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。

故选A。

7、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此也把这种形式叫（）。

A、知识评价
B、操作评价
C、形成性评价。