• 夜深人静，轻轻扣开心扉，往事如繁花般重又绽放于心 幕，那枝头最绚烂的一朵，名叫幸福……
•
他用力地将我的手整个包裹在他宽大的手心里。那双手, 干枯得像冬天饱受风霜折磨的枯枝，骨架的样子明显地 透过皱得像被风干了的纸的皮肤被我看见。指甲周围厚 厚地嵌着仿佛怎么洗也洗不干净的污渍。纵横的经脉清 晰地在外公的手背上凸起，黝黑的肤色透着外公工作的 辛劳。这时，宽大的手掌开始微微搓动，外公一并向我 的手哈气，眼眸中的心疼表露无遗，白色的烟雾溢满浓 浓的温热和挚爱。抬头看着外公，晶莹的雪花落在外公 的头发上、脸上，外公微眯的眼睛边挤出一道道由深到 浅的纹路，眼袋重重地向下垂坠，嘴边的皱纹更是深浅 不一，凌乱交错，好像被割过的伤痕再不能痊愈。岁月 的流逝，年华的刀刃划过外公的脸，我仿佛看见饱受苦 难的外公正艰难的隐忍着，并一直保持一颗爱子之心， 对待后辈，总是和蔼得像春风般温暖。我发现，外公的 手也冷得发红，不停地抖，可不知怎么搞的，我竟觉得 手心的温暖缓缓暖到我心底，并一直温热着我整颗心。
考前作文指导
想要拿高分,你必须做到以下5点
• 1、审清题意,确立中心 • 2、唤醒记忆，精选材料 • 3、编写提纲，合理布局 • 4、添枝加叶，关注细节 • 5、首尾点题，画龙点睛
•一、审题篇
关于半命题作文
写好半命题作文的第一步在于补充完整一 个恰当的题目。补题时,先进行选材上的思考，
然后根据所选材料拟定完整的题目。此后 的构思写作，同于“命题作文”。
燕子来回筑巢、来回觅食只为孩子，由此理解母爱 《寒风吹不走的笑容》、
建筑工人的笑感染了我，改变了我原本消沉的情绪
《宝石花给我的启示 》( 每一朵花都有自己的春天)
《品茶》
•三、细节篇
• “宝贝,没事吧？”妈妈捧着一碗汤小跑进来。“脚 好酸呐！”“快把这碗汤喝了，会好一点！”我哀 号着望着妈妈，才发觉，她的脸上又多了一些岁月 的痕迹，鬓边又多了几缕银丝。此时，她也正用那 熟悉的、充满期待的目光看着我。轻喝一口，温润 的的汤在喉间徘徊，汤中的余渣恋恋不舍的留在口 中。汤的鲜美使我的每一个细胞瞬间绽放开来，忘 记了酸痛，忘记了烦恼。这时眼前又浮现出妈妈那 被岁月无情侵袭的脸，眼泪终于不听话地跑了出 来——热汤的滋味，幸福的滋味，永远印在我心底。
《珍藏 》
3、 口琴声。被我珍藏在每一寸阳光中,每一 丝清风中。 口琴声，从未消失。
•
我没听清故事的内容，也对，那是只属于祖
孙间的喃喃细语。那个小孙儿，被挡风车篷遮得
严严实实，我也没看清，只有那个一直微笑的爷
爷，山一般伟岸的身躯，上帝般慈祥的笑容，给 人以太阳神阿波罗般温暖神圣的光芒。
•
我的记忆，凝固在了那一天，凝固在了那寒
风吹不走的笑容上。
•
忽然我发现奶奶笑得很美。奶奶稍稍上扬的
• ……
2、校园生活
1）、同学间的友谊和真 2）、师生间的交往和深情
情
初次见面……
军训中,大家同甘共苦；
老师独特的教学风格
春游时，共唱一首快乐的 歌；
十四岁生日 拔河比赛，团结合作 体育测试，互相激励
（小黑板、洪亮的嗓音、招牌 动作）
老师以独特的方法改变我 课堂上,老师以目光来纠正 我的错误；
为中考，一起奋斗、一起 拼搏
嘴角在嘴边挤出一道道深浅不一、错落有致的皱
纹。微微眯着的眼睛的周围也泛起了一条条淡淡
的,像涟漪一般的鱼尾纹。看起来慈祥极了。奶奶
那慈祥的笑容亲切得让我觉得像是午后那轻抚着
我幼嫩脸颊的暖暖的空气。
•
午后的阳光穿过稀疏的枝叶落到奶奶的脸上，
抚照着奶奶的脸，嵌进奶奶那深浅不一的皱纹里。
伴着奶奶慈祥的笑容，在这午后散发着光芒。阳
•
瑟瑟西风中,单薄的毛衣空偌偌地套在他瘦瘪
的身躯上，条条皱纹无情地纵横在他的脸上，风
不断地吹倒他那苍苍的白发，也吹凉了他紧握在
车把手上的手。老人颤抖着，伫立在上风之处， 遮挡着迎面而来的阵阵寒风，俯下身子，对着童
车里的小孙儿露出慈祥的笑容，干裂的嘴唇不停 地张合着，我猜想他也许是在给小孙儿讲故事。
• 这幸福的滋味，我也曾品尝过……
• 奶奶闻声赶来,看到这一幕，忙取来了烫伤膏，拿棉签 沾了一点，用那布满老茧的手为我细心上药。她生怕弄 疼我，就用很轻的力气先敷薄薄的一层，用口轻轻地吹， “疼吗？”我摇了摇头，奶奶这才为我继续上药。奶奶 又涂了一层，然后用纱布轻轻擦拭。那一刻，奶奶的脸 依旧是那么苍老，那么黝黑，还是那些皱纹，还是那或 灰或白的头发。“啊，好痛。”奶奶手一颤，忙蹲下身 为我轻轻吹着。渐渐的，痛苦在清风的抚摸下消散，如 春风抚过干涸的大地，撒下阵阵滋润的雨露，一丝丝甜 蜜在心中蔓延。直到今天，那个伤疤仍在我手上停 留……每次轻轻抚摸，总有一种别样的滋味涌上心头— —伤疤的滋味，幸福的滋味，永远印在我心底。
《学会
》
《
，我想对你说》
•二、选材篇
1、家庭亲情
• 奶奶为我烧红烧肉、鲫鱼汤、玉米汤、白粥、 番茄炒蛋……
• 奶奶珍藏我儿时的照片,我的点点滴滴，她都 记住了
• 爷爷的电话 • 爷爷和我玩“打雪仗” • 外婆手拿扇子，给我讲故事、陪我看星星，
为我驱赶蚊子 • 我受伤了，奶奶小心地为我涂药
• 爸爸为我冲柚子茶； • 爸爸在寒风中等我放学； • 妈妈为我织“温暖牌”毛衣； • 妈妈的关门声； • 妈妈为我点亮一盏温馨的灯；
光照在奶奶身上，奶奶就像天使一般散发着柔和
的光。
•四、点题篇
《珍藏 》
1、（开头）在我的心中,一直珍藏着一幅，就这样印进了 我的梦中，印进了我的心底。 就这样被永远珍藏。
2、（开头）水中倒影着曾经的片段，模糊而又 真切，在晶莹的水珠里折射出最美的珍藏…… （结尾）风卷落了窗外的树叶，翩跹起舞，最美 的珍藏依旧在溪间荡漾……
课后，老师耐心辅导我；
……
在我失意时，老师鼓励我； 在我退步时老师教育我；
生病时，老师关心我；
3、个人经历
• 兴趣爱好:阅读、钢琴、绘画……《读书乐》
• 精神成长：即反映“我” 思想上的磨炼和成熟,
•
如：战胜挫折： 《地狱 炼狱 天堂》
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从只知接受到懂得付出 《爱的温度》
• 生活感悟： 《我也衔过一枚青橄榄》(上海2000年中考作文题)