托福听力中有趣的男卑女尊： 托福听力中有趣的男卑女尊：
•男生往往比较笨，assignment作业不会做， course课程听不懂，major专业太难跟不上， 想要change major或transfer 转学，project report项目报告不会写，credit学分低，去 library不会借书或者overdue过期，连 dormitory宿舍里边也是mess 一团糟 •女生往往聪明能干，学习好good grades，还 兼职打工part-time job，帮男生建议解决方案。 •Lecture中 通常是男学生，女教授。 •哈！不知是巧合还是ETS诚心
托福听力中的发音can‘t, dance, fast, half, path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作[a:]， 而美国人则读作[æ]，所以这些词在美国人口中就成了 [æsk][kænt][dæns][fæst][hæf]和[pæø]。 2，由“hot dog” 看字母 “o”在美音中的发音，字母 “o” 在美音读为/a/而在英音 中读为/o/ bottle，popular，politician，odd, lock, pot, sock, watch, fog, nod, solve, rocket, monopoly（垄断）, shop, etc. （垄断） box, crop, hot, ironic, polish, spot所以这些词在美国人读起来就成了 [baks][krap][hat][ai‘ranik][paliJ] 和[spat]。 3， 辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。在英语的r音节中 不含卷舌音[r]，美音中除了Mrs.中的“r”不卷舌之外，只要含有“r”字母的单词均要 卷舌,worker, require, purpose, dirty 。 4，在美音中/t/发音与/d/相近 注意：美音中/t/ 出现在两个元音之间且处于非重读位置的时候，发音近似/d/， 而 不是完全等同。我们这里用/d/来表示这个近似音。 美音英音city /sidi//siti/better/bedEr//betE/pretty/pridi//priti/最典型实例 waiter, winter, actor, yesterday, chapter 5，失暴 爆破音/p/, /b/, /d/, /t/, /g/, /k/ ，失暴------ 爆破音 任何两个爆破音在一起， 任何两个爆破音在一起，前一个音就要失爆 Eg. Blackboard 、breakfast
4.3 比较级和最高级是重点-er”、“-est” 、“more”、 “most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority（多 数 派）”、“minority（少数派）”、“above all（首 要的是）”等等 4.4. 一问一答，必考题 (一定要小心，只要问问题，要 一问一答， 一定要小心， 一定要小心 只要问问题， 听清楚答案，必考！问题可以不写， 听清楚答案，必考！问题可以不写，只写特殊疑问词和 问号，答案一定要写清楚！！ ！！) 问号，答案一定要写清楚！！ 4.5.否定信息，为啥要考否定信息呐，因为咱外国人听 不出来啊。所以要学会如何听否定，在听力基本功里， 大家仔细学习！ 4.6 特征：feature, character, characteristic, trait 4.7目的：purpose, aim, want to, goal, objective 4.8研究，理论，调查，定律等：research, theory, survey, law, etc.
2． 定义： ． 定义： 下定义的时候，有时候老师会有提示，例如： what I mean by…is….我说。。。的意思 是。。。 或者自己问问题：what is…? 或者电脑屏幕上出现生词，肯定会有解释，也 肯定会考。一定要注意听。把要解释的名词写 下来，解释的意思听懂即可，不用写。 常见信号词： “What I mean is…”、 “All that means is…” “…, which is / that is…（那就是说……）” “…is…In other words…” “…is referred to as…” “…is named/known/called…” 注意：定语从句或被动语态前的核心名词很重 要
托福听力中的发音-美音： 托福听力中的发音 美音： 美音
•非重读字母e, 在美语中常读作[e], 而在英国英语中则读。如:美国人将except (除---外)读作/eksept/，英国人则读作/iksept/。 •词尾―ile 在美语中读作/il/ 或 /i:l/,而英国人将这一词尾读作/ail/。如：fertile (肥沃 ， 肥沃)， 肥沃 hostile (敌意 ，missile (导弹 ，textile (纺织品 敌意)， 导弹)， 纺织品) 敌意 导弹 纺织品 •美国人说话往往把非重读音节中的元音都读出来,如history /5histEri/, extraordinary， dormitory， secretary •连读： 辅音与元音 run out of not at all， •美音三组固定音变 【d】结尾+【j】开头 例：would you 【t】结尾+【j】开头 例：what about you 【s】结尾+【j】开头 例：this year、 miss you •弱读：want to = wanna •Going to =gonna（写作时不能这样写，不规范） • 失音：前辅后辅 只读其一 例：up-side down •【h】穿读： isn’t he。。。 I just hope，for him
托福听力中的发音-美音 个别例子： 托福听力中的发音 美音 个别例子：
•（美音 → 英音） again /əˈ ɛn/ → /əˈ ɪn/ g ge against /əˈ ɛnst/ → /əˈ ɪnst/ g ge either /ˈ ɚ/ → /ˈ ɪðə/ ið a neither /ˈ ɚ/ → /ˈ ɪðə/ nið na hostile /ˈ ɑstḷ/ → /ˈ ɒstaɪl/ h h missile /ˈ ḷ/ → /ˈ ɪsaɪl/ mis m been /bɪn/ → /bi:n/ clerk /klɝk/ → /klɑ:k/ figure /ˈ ɚ/ → /ˈ figj figə/ garage /gəˈɑ:(d)ʒ/ → /ˈ r gærɑ:(d)ʒ/ process /ˈ ɑsɛs/ → /ˈ ʊses/ pr prə weekend /ˈ ˈ wik ɛnd/ → /ˈ ˈ wi:k end/ schedule /ˈ ɛʤul/ → /ˈ sk ʃedju:l/ tomato /təˈ meto/ → /təˈ ɑ:təʊ/ m laboratory /ˈ læbrəˈɔrɪ/ → /ləˈ ɒrətri/ t b
但是有些教授就会含蓄些。例如：上次 我们讲了。。。今天我们讲。。。 Last time, we talked about…, today, we will be discussing…/we are going to move on… 我们一直在讲。。。今天我们来讲。。。 We’ve been talking about…Today, let’s discuss… 接着上次的。。。今天我们讲。。。 Continuing…Today, we will… 千万不要记他上次说的，要记后面的， 千万不要记他上次说的，要记后面的， 后面的才是主题。 后面的才是主题。或者听完全文，感受 一下，他说的最多的是什么，这才是主 题。
∴ 一定要记笔记
托福听力中的发音-美音： 托福听力中的发音 美音： 美音
•美音音量大 美音音量大 •积极发音 积极发音 •美音发音动作多、大 美音发音动作多、 美音发音动作多 •卷舌多 卷舌多 •发音靠前 发音靠前 •美音的表情丰富 美音的表情丰富 •英音音量小 英音音量小 •消极发音 消极发音 •英音发音动作少、弱 英音发音动作少、 英音发音动作少 •卷舌音少 卷舌音少 •发音靠后 发音靠后 •英音语调多 英音语调多
托福听力的难点： 托福听力的难点：
1．语速：≈180 词/分钟 ．语速： 分钟 2.词汇： 词汇： 词汇 基本词汇4000 基本词汇 托福核心词汇2000 托福核心词汇 专业词汇500 专业词汇 注重词汇的语音（多读多听） 注重词汇的语音（多读多听） 3．语音：美音为主 ．语音： 4. 篇幅长，容易走神 篇幅长，
3．举例： ．举例： 举例子，是最应该记下来的，但是切记，不要 记太多例子细节，一定要听懂例子要说明的道 理。通常在讲例子之前，老师会说一个道理， 然后举例子，你听到举例子的提示词时，一定 要马上想刚才说了什么，例子用符号eg表示， 只要写出例子的概述就可以，例如是看病的例 子还是健身的例子。如果在举例的过程中出现 我们要求的其他的记笔记的信号，例如，对比， 强调等也需要记，如果没有，就听懂即可。例 子是最容易拿分的，但是也是在最开始的练习 过程中，最难把握的，希望同学们要重点练习。 此外，如果例子之前的一句话，没能够跟上， 错过了，在讲完例子之后，友善的教授还会总 结一句话，听懂这句也可以。
托福听力笔记如此重要， 托福听力笔记如此重要，那么我们的兴 奋点应该放在那里，什么是要记的？ 奋点应该放在那里，什么是要记的？
•主题 •定义 •举例 •强调 •对比 •列举 •因果 •转折 •过程 •结论
1． 主题： ． 主题： 怎样记主题？ 首先，老师在讲座开头可能会这样直接告 诉你 Today, I will be talking about… I will be discussing… I’m here to talk about I’ve got some questions about I wonder if you can 时间点：now，today，this time/period 这样的开头是友好的，你很容易就找到主 题。
下面是举例子的信号词，注意有时候没 有信号词，直接给例子，一听变具体了 就要反映过来是例子： “for instance”、“such as…” “namely…”、 “as an example”、 “take example for ” “say” “consider” “take”