农场小学管理制度汇编【目录】序言 (3)第一部分：岗位职责1、校长职责 (4)2、党支部书记职责 (5)3、工会主席职责 (5)4、教务处主任职责 (6)5、政教处主任职责 (6)6、总务处主任职责 (7)7、少先总队辅导员职责 (7)8、行政值班人员职责 (8)第二部分：学校行政管理1、教师补岗办法 (20)2、评先选优办法 (21)3、村小考核方案 (27)4、教师考核方案 (31)5、初三教师奖励方案 (34)6、考勤制度 (36)7、校务公开方案 (37)8、村校长奖惩制度 (40)第三部分：党支部、工会管理1、学校党支部工作制度 (42)2、师德师风建设制度 (43)3、党风廉政建设制度 (45)4、教代会制度 (47)5、拒绝“乱办班乱补课”承诺书 (48)第四部分：教学管理1、年级组长职责 (50)2、教研组长职责 (50)3、教学常规管理制度 (51)4、备课制度 (53)5、上课制度 (54)6、作业留批制度 (55)7、教科研管理制度 (56)8、校本教研制度 (58)9、骨干教师的推荐、使用办法 (61)10、集体备课制度 (64)11、关于听课、评课的制度..........................................（65）12、实验室危险品管理制度 (67)第五部分：德育管理1、德育工作制度 (69)2、班主任工作制度 (71)3、班主任经验交流制度 (73)4、文明班级评比办法 (74)5、纪律减分标准 (76)6、控辍保学管理制度 (78)7、校风建设制度 (81)8、班主任工作考核奖惩条例 (81)9、学生学籍管理制度 (84)10、住宿生管理制度................................................（90）11、德育工作十项制度 (91)第六部分：总务管理1、财会人员职责 (99)2、出纳职责 (99)3、保管员职责 (100)4、食堂管理员职责 (101)5、学校校产管理制度 (102)6、备品管理制度 (103)7、食堂管理制度 (105)8、舍务教师职责职责 (109)第七部分：安全管理1、安全管理制度 (111)2、安全工作预案 (115)3、交通安全制度 (119)4、消防巡查制度 (120)5、食堂卫生管理制度 (122)6、门卫管理制度……………………………………………（127）第八部分：体育卫生管理1、学生常见病、传染病预防和治疗制度 (125)2、学校大课间体育活动管理制度 (126)3、体质健康标准测试制度 (127)4、数据处理分析制度 (128)5、实施《学生体质健康标准》的制度 (128)6、卫生检查标准 (129)第九部分：团委、少先队管理1、团委工作制度 (131)2、优秀团干部评比条件 (135)3、少先队工作制度 (135)序言走进充满生机的农场校园，走近那群兢兢业业的老师，每一次，都会有许多的感动。
听一听他们的课堂，翻一翻他们的教研活动记录，看一看学生的作业，都能看到老师们智慧的闪光；和老师们拉一拉家常，朴素的话语中感受到的是自信、快乐和阳光！栉风沐雨，农场小学走过了无数个个春秋。
在探索与实践中，我们逐步形成了一套较为全面的学校管理规章制度。
为了进一步系统的总结我校管理工作的基本经验，努力探索适应新形势要求的学校管理运作机制，遵循和倡导以德治校，逐步形成管理“从制度到文化”过程的蜕变，我们编印了这册《农场小学管理制度汇编》，作为贯彻执行党和国家教育方针的载体。
同时，这册《汇编》将为我们提供较为完整的办学依据和工作纲领。
对于克服和减少管理上的随意性和盲目性，提高以德治校、依法办学、文化兴校的质量都有着重要意义。
科学、民主、高效、创新的管理，是办好一所学校的重要因素，也是摆在每一位校长面前的重大课题。
以我所见，管理就是如何调动人的积极性，管理就是让人做事并取得成功：要科学地管理，让人踏实地做事；要民主地管理，让人和谐地做事；要高效地管理，让人积极地做事；要创新地管理，让人创造性地做事；要艺术地管理，让人愉快的做事。
衷心希望全体师生员工能从我做起，身体力行，做到有法必依、有章必循，进一步提高管理水平。
我也始终相信：你的心在哪里，你的财富就在哪里。
爱你的课堂，你就会在那里找到你的快乐和成就；爱你的学校，你就会在那里找到你的幸福和荣光。
农场是美丽的，农场小学就是农场教育的希望！八家农场小学毕显伟第一部分：岗位职责1、校长工作职责一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作。
全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚持学校教育以育人为本、德育为先，做好全员育人工作。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。
三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任中层行政干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。
四、领导和组织德育工作。
坚持育人为本，德育为先原则，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，会同党委建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
五、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为中心，积极实施新课程，创造性地执行国家和地方课程，高质量开发校本课程。
按照国家和省统一编制的教学计划、课程标准，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。
贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。
七、领导教师队伍建设工作。
重视教师队伍建设，注重名师和青年教师的培养，组织教师参加各级各类进修培训，使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
八、领导总务后勤工作。
贯彻艰苦奋斗，勤俭办学原则，坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康。
严格财务管理和校产校具管理，搞好校园建设，做到“绿化、美化、亮化、净化”。
抓好勤工俭学工作，不断改善办学条件和教职工福利待遇。
九、坚持民主管理，依法治校。
学校的重要问题决策前，主动征求教育局党工委建议，听取领导班子集体的意见，自觉接受党组织和群众的监督。
十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
2、学校党支部书记职责学校党支部是学校的政治核心，对学校的工作起保证监督作用。
要为学校全面贯彻党的教育方针而努力。
要互相配合、互相协作，完成党和人民赋予的教育任务。
党支部书记的具体职责是：1、加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设、加强对党员和党员干部的教育和监督，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2、尊重、支持校长正确行使职权，维护校长的集中统一指挥，对学校中重大问题提出意见和建议，保证学校各项工作的完成。
3、按照党的干部路线和政策对学校干部进行教育、考察、推荐、监督，对校长提名任命的干部人选进行审议并提出意见。
4、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真做好学校教职工的政治思想工作。
组织教职工的理论学习，提高他们的政治思想、职业道德和文化、业务素质。
5、了解党员的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想工作，把党员的积极性引导到教书育人、管理育人、服务育人上来，保证教育教学任务的顺利完成。
6、做好入党申请人的培养教育和考察工作，做好组织发展工作。
7、密切联系群众，发扬民主，接受群众监督。
8、加强对工会、共青团、少先队等组织的领导，支持他们依照法律和各自的章程开展工作。
3、学校工会主席工作职责学校工会主席，负责组织实施教育工会四项基本职能，主要职责是：1、贯彻党的政策和工运方针。
在上级工会和学校党支部的领导切实履行“维护、参与、建设、教育”的职能。
２、按照民主集中制原则，定期主持召开会员大会、会员代表大会、工会委员会。
执行会议决议，督促决议落实。
３、负责工会自身建设，健全工会工作制度，制定工会工作计划。
定期布置、检查工会工作。
４、代表教职工参加校务委员会和学校行政有关会议，参与研究解决学校重大问题。
５、在上级教育行政主管部门和工会的指导下，组织教职工对学校行政领导的民主评议和教职工与行政领导的民主对话。
６、维护教职工合法权益，配合有关部门解决教职工权益受到侵害的问题。
参与教职工评优、晋级工作，协助和督促学校改善教职工学习、工作生活条件。
７、配合学校党政，组织教职工的政治、文化、业务学习和进修。
采取相应措施，调动全体教职工的工作积极性，努力完成各项工作任务。
８、关心工会干部和工会积极分子。
组织会员开展有益于心身健康的活动，把工会办成“职工之家”。
９、深入教职工群众调查研究，不断总结工会工作经验，提高工会工作水平，并定期向学校党组织和上级工会汇报工作。
10、完成上级工会和学校党组织交办的其他工作。
4、教务处主任工作职责教务处是学校负责教学工作的职能部门，在分管教学校长的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。
其主要职责是：1．协助校长及分管教学校长，按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。
认真落实课程计划，经常检查，定期总结。
2．深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。
要有目的、有计划听课（每周学期不少于60节），做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。
要善于发现教师的教学经验，即时总结，提高教学质量。
3．协助分管教学校长指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。
审阅教研组计划，核实各学科教学进度。
监控教学质量，提出指导性的意见。
布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。
定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。
4．协助分管教学校长定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准和教材。
落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。
5．协助分管教学校长引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。
积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。
制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。