按照图 11 甲所示，
3
（ 1）把上面表格中的空格填写完整；
（ 2）图 11 甲中弹簧测力计的量程为
，分度值为
，此时弹簧测力计的示
数为 _______。
（ 3）根据表格中的实验数据， 在图 11 乙中画出重力与质量的关系图像 （保留 “描点”
的痕迹）。
（ 4）由此实验和坐标图像得出的结论是
。பைடு நூலகம்
五、计算题 （每小题 6 分，共 12 分） 17．一个小球，质量为 0.54kg ，体积为 0.6 × 10 - 3m3。（取 g=10N/ ㎏） 求：
（ 6）木块能处于静止状态，测力计示数稳定，更容易读数
16．（ 1）表格里填上 400 （ 2） 5N 0.2N 2.N
（ 3）图像为经过原点的一条直线，
要
保留“描点”的痕迹 （ 4）物体受到的重力跟质量成正比
五、计算题 17．（ 1） 5.4N （ 2）0.9 × 10 3kg/m3 18．（1）4.6 ×10 8N （2） 800s
（ 1）该小球的重力是多少？
（ 2）该小球的密度是多少？
18．创下多项济宁第一的太白东路洸府河大桥即将竣工通行，大桥主桥长 桥永久用钢达创纪录的 4.6 ×10 4t 。（取 g=10N/kg ） 求：
960m，全
（ 1）大桥永久用钢受到的重力为多大？
（ 2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为
熟悉而陌生的力 复习检测题
一、填空题 （每空 2 分，共 18 分） 1．如图 1 是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回 去。请你写出两个与此现象相关的物理知识： （ 1） _________________________________ ； （ 2） __________________________________ 。
D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同
12．如
图 6 所示，
使一薄钢
片的下端
固定，分
别用不同
的力去推它， 使其发生（ a）、（ b）、（ c ）、（ d）各图所示的形变， 如果力的大小 F1=F3=F4>F2，
那 么 ，能说 明 力的 作用效 果 跟力 的方向 有 关的图 是
()
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
9. 飞船在圆轨道上飞行时处于 " 失重 " 状态，以下哪个实验 不能 在飞船中进行（
）
A. 用弹簧握力计测握力
B.
用弹簧测力计测拉力
C. 用弹簧测力计测摩擦力
D.
用弹簧测力计测重力
10. 公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上
()
A. 受到向前的摩擦力
B. 受到向后的摩擦力
C. 受到汽车对它的牵引力
D. 不受力
11．用图 5 所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时
的摩 擦力 ，下列说法正 确的 是
（） A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
图5
B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
1.2m/s ，他通过主桥所用时间为
多少？
熟悉而陌生的力 一、填空题 质量 m/g 100 200 300
重力 G/N 1
2
3
4． 0 12
水平向左
二、选择题
5．A 6 ．C 7 ．D
三、作图题
13．如图 1 所示
14．如图 2 所示
复习检测题 参考答案
500
1．（ 1）力的作用是相互的
4
5
可以改变物体的运动状态 2． 6 静摩擦力
（ 6）在采用下图 10 甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很
难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。用如图
10 乙所示的实验装置进行实验时就能
解决上述问题，请你对图 10 乙的实验方法作出评估：
。
图 10 甲
图 10 乙
16．（8 分）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中， 把钩码逐个挂在弹簧测力计上， 分别测出它们受到 的重力，并记录在下面表的一表一中。
这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？
答：
。理由是：
＿
。
（ 3）请你根据小明以上的三次实验情况，设计一个对应的实验数据记录表格。
（ 4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：
。
（ 5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，他应控制
___________ 、
__________一样，改变接触面积的大小。
图4
图1
图3
图2
2．如图 2 所示，在玻璃杯内装满米，用水浸泡一段时间后，将竹筷竖直插入米中，
然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯
与米的总质量是 0.6kg ，则玻璃杯与米受到的总重力是 ______N；玻璃杯没有掉下来是受到
_________的作用。（取 g=10N/kg ）
B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地
C. 火箭起飞时，要向下方喷气
D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球
8. 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关
摩擦的知识。以下分析中，正确的是
（）
1
A．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦
3．甲、乙两同学的质量之比是 10∶9，则他们的体重之比是 _____________，若甲同
学的体重是 490N，则乙同学的体重为 _________N。
4．如图 3 甲所示，完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上，在 12N 的水平拉力 F1
作用下， A、 B 一起做匀速直线运动，此时木块 B 所受的摩擦力为
图9
（ 1）三次实验情况分别如图 9 中甲、乙、丙所示。实验时，要用弹簧测力计拉木
块在水平木板（或毛巾）上做
运动，这时滑动摩擦力 f 的大小才等于弹
簧测力计的示数——即拉力 F 的大小。
（ 2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图
6 中甲、乙中弹簧
测力计显示的两个数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他
A. 图 (a) 和 (b) B.
图 (a) 和 (c) C.
图3
图 (a) 和 (d) D.
图 (b) 和
(d)
三、作图题 （每小题 4 分，共 8 分）
13 ．如图 7 所示，粗细均匀、重力为 15N 的木棒靠在竖直墙上，请作出木棒所受重
力的示意图。
2
图7
图8
14．如图 8 所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受“重力”和“拉力”的 示意图。 四、实验探究题 （共 22 分） 15．（ 14 分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
5
B．匀速下落的跳伞运动员
C ．沿着斜面匀速下滑的小车
D．放在桌上的钢笔
6．如图 4 所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各
加 4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为
（
）
A． 0N
B ． 2N
图C4． 4N
D ． 8N
7．力的作用都是相互的， 下列现象中 没有 利用这一原理的是
（）
A. 向前划船时，要用桨向后拨水
3．10∶９ 441
8. C 9. D 10. D 11
．D
（ 2）力 12 ． B
图1 图2
三、实验探究题
4
15．（ 1）匀速直线 （ 2）不对，没有控制接触面的粗糙程度相同或压力相同
（ 3）
接触面粗糙程度
压力
摩擦力
光滑
小
小
粗糙
大
大
粗糙
小
大
（ 4）当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。
（ 5）接触面越粗糙程度，压力
N ；若将 A、 B
紧靠着放在水平桌面上，用水平向右的力
F2 推 A 使它们一起匀速运动（如图 3 乙所示），
则推力 F2＝ N ，此时 A、 B所受摩擦力方向是 ____________ 。
二、填空题 （每小题 5 分，共 40 分）
5. 下列各种情况中，物体的运动状态发生变化的是
()
A 人扔出去在空中运动的铅球