最新部编版六年级语文上册古诗词专项综合练习1. 选择正确的对句，使它们成为一副完整的对联。

（1）半溪流水绿；________。

（）（2）一径竹阴云满地；________。

（）（3）高山流水琴三弄；________。

（）2. 看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。

（1）慈母情深：______，______。

（2）节日习俗：______，______。

（3）高尚情操：______，______。

（4）依依惜别：______，______。

3. 根据积累填空。

（1）《七步诗》中曹植有感于兄弟之间的自相残杀发出感叹：“______，______？”（2）人总是要死的，但死的意义不同。

古代文学家司马迁曾说过：“______”。

（3）温习学过的知识进而可以获得新知识，请用孔子的一句名言来表达这个意思。

（4）请借用古人的诗句（上下句）或借用一副对联描述春节。

（5）清风、明月往往会引起人们的思乡之情，请用诗句表达这样的情感。

（6）下面关于名人和名著的说法正确的一项是（）4. 根据课文或要求填空。

（1）你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方……岁月悠悠，______，泡沫聚散，唯有你______。

（《山中访友》）（2）轻诺必______。

（《老子》）（3）本学期，我们“轻叩诗歌大门”，知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝，从唐代元稹的“______，______”中感受诗人对菊花的情有独钟；从宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“______，______”中感受作者对丰收的憧憬；从元代白朴的《天净沙·秋》“青山绿水，______”感受秋天的明朗清丽。

（4）读《詹天佑》一文，民族自豪感油然而生。

正如周恩来所说：我们爱我们的民族，______。

（5）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______！”志在流水，钟子期曰：“善哉，______！”伯牙所念，______。

（《伯牙绝弦》）5. 古诗默写。

（1）《迢迢牵牛星》中反映牛郎织女相隔银河两岸只能相互对望，眉目传情的诗句是______，______。

（2）《寒食》中景物描写富有动感，暗写春风的诗句是______，______。

（3）《十五夜望月》中诗人不正面描写自己的思亲之愁，而是用一种疑问句式委婉表达的诗句是______，______。

（4）《寒食》中委婉地讽刺当时宦官专权地句子是______，______。

（5）《人日立春》中表达自己要珍惜时间，严于律己，悔过自新的诗句是______，______。

6. 阅读短文，完成练习。

西江月夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊。

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）这是一首词，“西江月”是______，“夜行黄沙道中”是______。

意思是______。

（2）填空词中描写的是______（季节）的景象，从“______”可以看出来。

（3）你还知道哪些词牌名？7. 填空。

（1）古诗中洋溢着浓浓的情：“复恐匆匆说不尽，______”，那是思念家乡的深情；“却看妻子愁何在，______”，那是收复河山的激动；“谁道人生无再少？______”，那是感悟人生的快慰；“归来饱饭黄昏后，______”，那是融人自然的自在。

（2）名言警句让人终生受益：“虚心万事能成，______”告诉我们勿骄傲；“______，行必果”告诉我们需诚信；“______，______”告诉我们读书的重要性；“______，______”教会我们珍惜时间。

（3）《为人民服务》的作者是______。

他引用司马迁的话“______”，来证明“人总是要死的，但死的意义有不同”。

关于生死的意义，于谦借石灰表达了他的看法：“______，______”。

（4）经典名著，塑造了许多个性鲜明的人物，如______的江姐，你看她______；如______的孙悟空，你看他______；高尔基在《童年》中刻画了一个______的阿廖沙，你看他______。

（人物形象与事例相一致）8. 根据所学内容填空。

（1）又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在______上；唐朝诗人张籍则融秋思于______中；纳兰性德的名句“______，______”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。

（2）别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是______了。

你看，他写的文章就是______。

（歇后语）（3）刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“______，______”这句名言。

（4）《七律·长征》一诗中，总写长征艰难的诗句“______，______。

”9. 把诗句补充完整。

（1）______，天下谁人不识君。

（高适《别董大》）（2）黄河远上白云间，______。

（王之涣《凉州词》）（3）______，江枫渔火对愁眠。

（张继《枫桥夜泊》）10. 根据情境，填写合适的诗词名句，格言警句。

（1）我国的古诗文中有不少送别诗。

你听，王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问，______”；王维在倾诉“______，西出阳关无故人”。

我还能写两句送别诗：“______，______。

”（2）学习就要“多动手，多实践”，正如宋代诗人陆游诗中所写：“纸上得来终觉浅，______。

”11. 根据课文内容和古诗文填空。

（1）玉不琢，不______。

人不学，不知义。

（《三字经》）（2）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不______呢？（《匆匆》）（3）甘瓜苦蒂，天下物______。

（《墨子》）（4）一个人并不是生来要给打败的。

你尽可以______他，可就是打不败他。

（《老人与海》）（5）乡愁是诗人笔下一曲悠悠的歌。

王维感叹：“独在异乡为异客，______。

”马致远悲吟：“夕阳西下，断肠人在天涯。

”王安石追问：“春风又绿江南岸，______。

”（6）根据下面的手绘图和提示，将诗句补充完整。

西______白鹭______ 西______12. 阅读课文段落，回答问题。

______弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，______年迈的大娘，______路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

（1）把下列三个词语依次填到文中的横线上。

（填序号）①踏着②顺着③背着______弯弯的小路，______年迈的大娘，______路上的荆棘。

（2）找出诗中的一个疑问句，并画上横线。

（3）小路说了些什么？找出诗中相关的句子。

（4）所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？______（填序号）①迷路的孩子。

②背年迈的大娘。

13. 阅读理解，完成练习王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。

当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”（1）从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？找出有关语句（2）你知道“初唐四杰”指哪四人？______ ______ ______ ______（3）你能把下面的诗句填写完整吗？海内存知己，______。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）14. 根据要求填空。

三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。

乙说：好读书。

丙说：读好书。

他们的意思分别是：甲：______；乙：______；丙：______请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。

15. 积累与应用。

（1）在《天游峰的扫路人》中我们认识了______的扫路人；从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是______这个启示可以用成语______来替代；（2）良药苦口利于病，______。

（3）要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“______，______”就是最好的写照。

（4）我特别喜欢月光下的夹竹桃。

你站在它下面，花朵是一团______；但是香气却毫不______，浓浓地从花枝上袭了下来。

它把影子投到墙上，______，______，可以引起我许多幻想。

16. 回顾所学内容，补充四字词语和名句。

（1）何为______成钢？《石灰吟》中这样说：“千锤万凿出深山，______。

”（2）何为一诺千金？《百年孤独》中这样说：“______，______。

”（3）何为诗中有情？情在“______，煜黄华叶衰”的岁月流转中。

何为诗中有画？画在“______，映日荷花别样红”的夏日美景中。

何为诗中有理？理在“______，______”的峰回路转中。

17. 日积月累，学以致用。

（1）王宁平时不爱读书，不注重积累，我用《荀子》中的名言“不积跬步，______；______，无以成江海”告诉他积累的重要性。

（2）2018年央视《经典咏流传》栏目唱响中国。

听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起《乌衣巷》中那句“______野草花，______夕阳斜”；“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的那句“______，______”；“这是杜甫赞过的春雨”让我想起那句“______，______。

”（3）主持人董卿在2017年第三期《朗读者》中说：“选择无处不在。

”“一个人并不是生来要给打败的。

______，______”是海明威的选择；“人固有一死，______，______”是司马迁眼中的选择。

人生难免会遇到困难，请不要哭泣，选择坚强面对吧。

因为拉克司内斯说过：______。

18. 春意盎然，在括号里填上带“春”字的词语。

①______到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

②______带雨晚来急，野渡无人舟自横。

③______潮水连海平，海上明月共潮生。

④______又绿江南岸，明月何时照我还?⑤______满园关不住，一枝红杏出墙来。

⑥______无处不飞花，寒食东风御柳斜。

⑦______一刻值千金，花有清香月有阴。

⑧羌笛何须怨杨柳，______不度玉门关。

19. 我会积累，我会读书。

（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。

__________________，______。

______，______。

（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______20. 把下列句子补充完整。

（1）______，孰能无惑？（2）甘瓜苦蒂，______。

（3）种树者必培其根，______。

（4）操千曲而后晓声，______。

（5）爆竹声中一岁除，______。

（6）在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，______，如薄雾，______，留着些什么痕迹呢？21. 诗文填空。